信息時報訊（記者 衛靜雯 通訊員 翁穎英 周玉朵）4月27日，廣州高三、初三年級的學生開始返校複課。復學複課後，海珠區「青年地帶」駐校社工作為應急處置小組中心理疏導組的成員，家長可以撥打海珠區「青年地帶」駐校社工站的13條輔導專線，駐校社工將以熱線電話、心理郵箱、個案服務的方式，協助返學複課學生解決家庭生活、學習教育、心理情感、社會融入等方面的心理輔導問題。
為畢業班學生提供複課前的心理輔導
據介紹，為降低長假期帶來的心理健康和學習狀態影響，海珠區「青年地帶」駐校社工在疫情期間通過電訪、家訪的形式了解682戶高三、初三年級青少年訴求，做好心理疏導，並在復學前開展了針對學生的心理健康情況調查。在發放的1448份問卷中，有66%的高中、初中畢業班學生希望社工在情緒、心理方面提供支持支援。
海珠區「青年地帶」駐校社工在複課前已結合駐校需求和特點設計了系列心理健康的個案輔導、心理班會為返校復學的畢業班學生提供複課前的心理輔導，製作面向學生、家長、教師的復學複課心理輔導指引手冊，協助其更快適應返校複課節奏。
製作減壓視頻 調節緊張的情緒
針對初三畢業班的學生，海珠區「青年地帶」駐校社工將重點開展「疫情下的中考心理支援」主題班會，幫助初三學生減緩疫情期間備考的壓力，做好情緒調節和備考規劃。
此外，「青年地帶」駐校社工站通過與亞洲動物基金合作，製作《為你加油，「汪來助力」》減壓視頻，「狗醫生」項目志願者們的狗狗通過展示日常放鬆方式，引導學生在日常學習中通過伸展放鬆法、外在物質激勵法、內在積極暗示法等方式調節緊張的情緒，以更好的狀態迎接中高考。
13條輔導專線 協助返學複課學生解決心理問題
復學複課後，海珠區「青年地帶」駐校社工作為應急處置小組中心理疏導組的成員，重點協助駐校做好心理疏導工作：一方面普及疫情防控相關知識，傳播疫情防控正能量，調節學校師生及家長情緒；另一方面對如需隔離集中醫學觀察的學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態投入學習。
據悉，有需要的學生、家長可以撥打海珠區「青年地帶」駐校社工站的13條輔導專線，駐校社工將以熱線電話、心理郵箱、個案服務的方式，協助返學複課學生解決家庭生活、學習教育、心理情感、社會融入等方面的心理輔導問題。