把孩子成為國家的棟梁之才，在社會擁有核心的競爭力，這是家長們日夜所期盼，掌控好孩子的學習時間，養成良好的學習習慣，才能把孩子成為有用之才。
首先，父母要做孩子的榜樣。上網課，父母要做好表率。孩子能不能成才，這與父母有很大的關係，因為父母的行為規範會潛移默化地影響著孩子的成長。
孩子擁有核心的競爭力，最為重要的一點就是會做人，孩子上網課，是學習該學的知識，而不是上網玩遊戲，玩了遊戲，還不認帳，這從何談起孩子會做人。只有會做人才能讓孩子有一個幸福的人生。做父母的在家引導孩子上網課，更應該注意自己行為舉止，父母的行為舉止都是孩子們模仿的對象。
在為人處事方面坦蕩、誠實、直率、感恩等要做好，孩子就會按照父母所作所為去踐行，這就是為什麼非常富有的孩子會墮落，是因為父母沒有很好地把控住自己；這也是為什麼窮人的孩子，也能成為社會的棟梁之才。這就是因為家長把做人看得很重，真正地把孩子的品德在很小的時候都紮下根，根深自然葉茂，在家上網課是關鍵的時期，關係到孩子的未來，父母做好了，何愁孩子不成才。
其次，父母要時刻注意生活細節。教育好孩子不是一朝一夕的事情，它是一個長期的過程，這個過程需要父母用心去陪伴。孩子在家上網課，難免孩子精力不能集中，時常有家長朋友和我探討孩子精力不集中的問題，上網課更甚於平時。
寶貴的建議千萬條，不及家長自我反思，改變自己，更能讓孩子集中精力。比如說，孩子上網課不能集中精力做作業，家長要反思自己在幹什麼。父母一個追劇，一個打遊戲。這樣孩子怎麼能夠集中精力去學習。反問一下自己，孩子喜歡看電視劇和打遊戲嗎？讓誰想想，都知道孩子是不可能靜下心來，認真學習的。因此父母要有所犧牲，不能為了自己快樂娛樂，而耽誤了孩子大量的時間。
孩子學習需要安靜的環境集中精力做一件事情，父母要想辦法給孩子創造安靜的讓孩子能集中精力做事。父母要轉化一下角度，不看電視，不打遊戲，看看書籍，是不是也能有所收穫，這些生活中小細節比比皆是，孩子上網課，父母用心，孩子才能用心。培養孩子成才，上網課時期，更需要父母注意生活細節，犧牲一些東西，才成換來孩子前程似錦。
再次，父母愛讀書才能換來孩子厚重的人生。孩子上完網課，自然有很多閒散的時間，如何利用好這些時間，會對孩子的成長起到很大的作用。提高孩子最好的方法，就是多讀書，讀好書。
父母的境界決定孩子的人生境界，父母境界的提升對大多數家長來說，就是多讀書。父母的見解開闊，自然教育孩子也輕車熟路，也能和孩子更多的交談話題。在這個特殊時期，讓孩子愛上閱讀，將會對孩子語文成績起到事半功倍的作用。特別是到了高中，孩子的語文成績不好，很多家長找到我，說你給還孩子多說說學習語文的學習方法。難道語文的學習說說方法就能管用嗎？語文的成績的提高就是厚積薄發的結果，沒有平時的日積月累，怎麼會有高三語文成績的突飛猛進。
讀書是一種生活習慣，父母把讀書放到心上，孩子自然會把讀書放到心上，如此長此以往地堅持到了高中還愁孩子的語文的成績不好嗎？到高中學習語文抱佛腳，不利於語文成績提升，只有功夫用到平時，堅持讀書，才能換來孩子厚重的人生。上完網課，家長們想一想，孩子是不是利用空閒時間多讀書了？如果沒有讀書，可要快快行動。
總之，上網課，父母監管的責任重大，如果父母能堅持做好這些，相信孩子能夠做好人，學習好，更能成為社會的棟梁之才。而能在家上網課的時候把這些做好，都不是用金錢來衡量，想一想不少家長到了高三給學生請一對一的輔導，並不是說不起效果，而是基礎不打牢，花錢多，效果差，如果父母在孩子上網課的時候起到很好的監管作用，陪伴好孩子，孩子的人生才更美好。