人民網北京5月20日電（記者袁勃）高中生也關注起房價了？17日，記者在人大附中校園內被一塊展板吸引過去，幾位高二學生正在推介他們的「課題」：《中關村中小學分布對其周圍房價的影響》，電腦裡還有一份一萬多字的調查報告，記者幾乎不敢相信這齣自她們之手。更讓人意外的是，這樣的展示只是人大附中年度研究性學習展評的一個縮影。
人大附中研究性學習課題展示於17日下午在人大附中中心花園舉行，平日裡匆匆而過的學生今天被200多塊設計新穎、內容豐富的展板吸引，三三兩兩的駐足觀看。展板的內容根據不同的研究方向分工程、化學、計算機、經濟、生物、數學、物理、文史、心理、社會10個領域。
「歡迎關注我們的課題」、「請為我們團隊投票」……這些在實驗室裡沉靜研究的學生們此時恢復了他們活潑的本性，積極自信地向他人展示他們的研究成果與科研過程，努力爭取著同學手裡的每一張選票。前來擔任答辯評審的17位校外專家和30餘位校內有專業特長的老師提前來到成果展示區，和學生面對面交流。
人大附中研究性學習的評價強調評價主體的多元化和評價方法以及手段的多樣性，在專家評審外還有同學互評，每位同學都可以選出自己看好的最佳選題、最佳團隊、最佳展板等。通過多樣化的評價手段，鼓勵同學們能夠發現彼此的閃光點。
人大附中2001年開始開設研究性學習課程，12年來始終堅持「培養學生掌握科學研究基本方法，通過較為完整的課題研究過程，鍛鍊其自主選題、獨立思考、合作探究、交流表達等能力，並形成嚴謹、求實、創新的科學態度」的目標。「今年學生的論文質量與深度都比往年有明顯的提高。」人大附中校長助理、研究性學習教研組組長宓奇說。