導語:有些家長發現自家孩子太不省心了,自從孩子進入校園後,自己每天都要待在孩子身邊,否則孩子就會鬆懈。或許有人認為,家長這種行為不太恰當,我們不應該讓孩子有一定的休息時間嗎?話雖如此,但家長根本就不能離開孩子身邊,因為只要家長離開,孩子放學後就拿手機,一點自覺性都沒有,更別提學習了,所以家長特別頭疼,只能待在孩子身邊。
王女士家孩子就是這樣,雖然王女士家孩子成績優異,但是這個孩子有一個缺點,那就是不自覺,只要離開家長視線,王女士家孩子就玩手機。看到孩子這樣,王女士特別苦惱,即使孩子不會玩太長時間,可玩遊戲還是會影響孩子學習,王女士就想趕緊制止孩子。不過當王女士使出渾身解數後,還是沒有解決孩子這個問題,甚至導致孩子產生一定的逆反心理。
看到這裡,大家心中一定非常好奇,王女士究竟有沒有方法制止孩子呢?事實上,王女士還真的找到方法了,那就是利用孩子的愛好,幫助孩子制定了一套計劃。雖然這套計劃在剛開始沒有看到什麼效果,但是王女士堅持了一段時間後,她發現孩子放學後不怎麼看手機了,而是先拿出作業完成作業。孩子之所以會這樣,就是因為王女士的計劃中,只要孩子先完成作業,她就會獎勵。
知道母親願意獎勵自己,這些東西還是自己最喜歡的,孩子似乎就有了動力,放學回到家裡,就先完成作業,然後再玩一會手機。王女士看到孩子變化後,心中甚是高興,感覺自己找到了最好的方式。不過有些人又開始頭疼了,這些人總感覺自己還是沒有掌握方法,那我們該怎麼改掉孩子這個習慣呢?其實這件事情還是有方式的,只是需要大家從這兩方面出發。
孩子放學後為什麼玩手機?這兩個答案佔據大部分孩子心理
天性
這點大家應該能想到,因為孩子本身就特別年幼,沒有辦法控制自己,而且孩子天性喜歡玩耍,所以放學後肯定想要拿到手機。尤其是一些小孩子,這些小孩子年齡還太小,看到手機遊戲之類的東西,就會被手機遊戲所吸引,自然就不會學習了。如果情況真的是這樣,各位父母千萬不要大意,因為事情會變得越來越嚴重,所以家長要想盡方法阻止,這樣才能保證孩子不繼續接觸。
想要放鬆
雖然家長認為孩子學習不會勞累,因為在家長心裡,這些孩子每天都坐在教室中,什麼事情都不用做,還不會風吹雨淋,所以家長認為孩子非常輕鬆。其實家長想錯了,在孩子進入一定階段後,孩子身上就會產生一些壓力,尤其是家長的期待和老師的期望,這就導致孩子身上產生一些負擔。正是因為這樣,所以孩子想用玩手機轉移注意力,這樣自己就可以得到放鬆了。
想要控制孩子,防止孩子繼續沉溺,家長需從2點開始做起
找出合適的方式
當家長發現孩子沉迷手機時,應該想出辦法轉移孩子注意力,因為家長不能讓孩子一直被手機吸引,所以家長需要找出方法讓孩子愛上學習。不過這個過程一定不能訓斥,畢竟孩子是有想法的,家長可以仔細參考孩子想法,知道孩子現在思考的是什麼。當家長得知孩子思想時,就可以從孩子思想入手,讓孩子真正愛上學習,這樣才能保證孩子不繼續沉迷。
給孩子一定的肯定
這種方式也非常有效,因為有些孩子從來沒有得到父母的肯定,在父母面前,這些孩子得到的都是繼續努力,現在的成績還算可以,所以孩子就有了一種失落的心理。如果孩子一直這樣,那孩子肯定會放棄自已,這時就不願意自覺學習了。其實父母要給孩子一定的肯定,無論孩子在哪個階段,家長都要學會鼓勵孩子,這樣孩子才能從父母身上得到幹勁,繼續朝著自己方向去努力。
結語:其實父母的指導非常有效,因為孩子是在父母身邊成長的,父母有些東西會直接傳達給孩子,所以想讓孩子變得自覺,父母一定不要訓斥。畢竟訓斥不僅不會起到好的效果,還有可能導致孩子產生叛逆,這就有些得不償失了。因此家長要找對方法,這樣才能讓孩子真正愛上學習,並且變得自覺。