小學生湊字數作文火了,為了湊夠800字也是拼了,老師看得頭大

小學開學也有一段時間了，每天上學放學的學生，剛開始還有一些不適應，現階段也已經開始慢慢適應了。對於小學生來說，學習語文的時候，最困難的莫過於寫作文了，一些小學生為了寫夠800字的作文，絞盡腦汁湊字數，老師看完也覺得頭大，真的是讓人哭笑不得啊！

小學生寫作文，為了湊夠800字絞盡腦汁，老師看得頭都大了

第一篇

這是一篇作文題目為《我和我的同學》的文章，講述的是兩個人一起打桌球的過程，這位同學為了湊夠800字，也是蠻拼的。一直不同重複的寫「我打過去，他打過來」，這位同學，你們打桌球的時候都一直不掉的嗎？也真是難為你了，一直打來打去的，老師看完以後頭都打了，簡直哭笑不得，都不知道該怎麼給他寫評語了。

第二篇

這是一片寫關於爺爺過生日的作文，文中寫了爺爺過生日來了很多人，然後就開始羅列來的這些人，把家裡來的每一個親戚都羅列了一遍，只為能夠湊夠字數，這沒想到你家親戚這麼多，光哥哥就10個，簡直太不可思議了，老師看完都忍不住笑了。

第三篇

這篇小學生作文的題目叫《我好無聊》，講述的是一位小學生數了一袋瓜子的個數，寫了一段話，然後又把自己寫的這段話的字數、標點符號、筆畫也都寫了出來，最後說了一句「這就是無聊的最高境界！」嗯，看出來了，這位同學確實挺無聊的，但是你這湊字數的寫作文方式看的老師「尷尬症」都要犯了好嗎？實在是太讓老師覺得頭大了！

通過觀察我們也可以發現，小學生寫作文之所以湊字，最主要的原因就是不知道寫作文的時候該說些什麼，所以才會有湊字數的行為，今天想和大家聊一聊，小學生怎樣寫作文才可以讓作文變得更生動。

小學生寫作文的技巧

1. 多閱讀優秀作文

小學生之所以覺得寫作文比較困難，最主要的原因就是自己不會寫，不知道該說些什麼。這時候就應該多閱讀優秀作文和範文，看看別人都是怎麼寫的，久而久之就可以慢慢形成自己寫文章的思路了，也就能夠讓自己逐漸知道該怎麼寫作文了。

2. 每次比上一次多寫一句話

在寫作文的時候，如果實在是不知道怎麼樣來提升自己的寫作水平，可以嘗試每一次比上一次多寫一句話的方式，這樣就可以讓你慢慢養成寫作文不用湊字數也能夠寫夠800字的習慣了，這樣自己也不會很累，先把字數湊齊，然後才能有機會把作文的質量提升上來，久而久之就會提高寫作能力。

3. 經常練習

想要提高寫作能力，就要經常做練習，只有經常練習，才能慢慢提高寫作能力，在每一次寫作的時候，一定要認真對待，千萬不要不認真，隨意糊弄，這樣不但不會提高自己的寫作水平，還只能白白浪費時間，所以各位老師和家長也應該給學生正確的引導，讓他們從小樹立正確的學習意識，這樣以後就會慢慢轉變對學習的態度了。

總結

其實小學階段的學習都是比較基礎的，作文難度也都不是很大，所以各位學生一定要能夠跟上老師的思路，認真學習，主動做練習，不怕基礎不好，也不怕學不會，就怕自己不會，還不認真對待，不好好學習，不好的習慣一旦養成，想要改變其實是有些困難的。希望各位同學在以後寫作文的時候，能夠逐漸有自己的想法和觀點，不要再為了湊字數而寫作文了，這樣不但自己寫的累，老師看的也頭大！

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