文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享
幼兒園的作業主要鍛鍊智力和想像力,所以作業的「畫風」總是不一樣,比如有名的「數1億米」作業、「帶肉肉(多肉)」到校觀察作業等,這些作業時常讓家長們倍感頭大。
才剛剛開學,一個幼兒園老師布置了「畫一畫家裡的車」的作業讓不少家長為難,不少家長表示這是在為難「無車」家庭。
但是,有一位寶媽靈機一動,不僅完美地完成了作業,還讓很多人都豎起了大拇指,直誇她情商高!
新生開學,亮亮媽剛把3歲的兒子送去了幼兒園,本以為終於能夠擺脫帶娃鬆了一口氣,沒想到這才開學不到一周,亮亮媽就被幼兒園的各種作業「折磨」得夠嗆:摺紙、剪紙、塗鴉、捏造型等手工都做了一遍。
老師又布置了一個畫畫作業,要求孩子仔細觀察自家的車,把車畫到紙上,家長要負責拍照,拍一張孩子畫的車,和自家同角度的車,並把兩張對比圖拼在一起發到群裡交作業。
作業一布置下來,家長們都很不理解這項作業的意義,這樣不是暴露了各自的家庭條件嘛?有些家裡車不好或沒有小車的家長感覺很「丟人」,亮亮媽也看著題目思考了好一會兒。
最後,亮亮媽靈機一動,和兒子動手,圓滿地完成了任務。
當她把亮亮的畫畫作業發到群裡時,家長們紛紛點讚直誇:這個做法真好,向您學習!
原來,亮亮媽花了幾分鐘思考這個作業的目的和意義,她覺得這個作業主要鍛鍊孩子的觀察和臨摹能力,但拍自家的車容易讓孩子間互相攀比。
於是,她讓孩子選了一輛玩具小汽車臨摹,還專門標上了車牌號以及車標等,這樣就很好地避免了尷尬。
這項作業老師也給亮亮打了最高分,直誇亮亮媽情商高。
1.可能會傷害孩子的自尊心
有時候老師布置的一些作業會無意中透露家庭隱私,比如畫家裡的汽車,在家裡拍一段生活小視頻等。
孩子們通過這些「信息量大」的作業了解別的小朋友的家庭情況,超強的好勝心會讓他們拿這些事情作比較,這樣就會傷害家庭條件一般或者不好的孩子,甚至對孩子的性格產生不好的影響。
2.容易形成攀比之風
「別人都有,我也想要」是很多孩子的正常想法,而「人有我優」就是攀比的想法了,幾乎每個孩子都會有比較心理,老師布置的作業一不小心就可能給孩子們攀比的機會。
比如這個畫車的作業,孩子平時從家長或外界了解了相關的知識,這次作業拍出來的車讓他們能夠光明正大的「攀比」,甚至有的孩子還會要求家長買別的小朋友家一樣的豪車,久而久之孩子的心理健康也會受到影響。
1.寬容理解,指導孩子完成
當家長們遇到孩子的「奇葩」作業時,首先要保持冷靜,千萬不要急著找老師理論或在孩子面前抱怨發洩,傳遞負面情緒。
靜下心來和孩子一起討論該怎麼去完成,可以先制定一個計劃,比如先準備再怎麼做,要相信辦法一定比困難多。
2.學會幽默化解
老師布置作業不合理,家長們也可以「裝糊塗」地去幽默化解尷尬。就像這個畫車子的作業,老師沒有規定是真的小車,那玩具車肯定沒問題,一樣能達到鍛鍊孩子的目的。
3.與老師多溝通
若作業真的不合理,比如像「數1億米並帶去學校」這樣的作業,家長完全可以及時聯繫老師提出質疑,了解作業的目的和意義以及可操作性,也可以讓老師幫助解決難題。
孩子上學就會有作業,面對老師布置的不合理作業,家長們首先要冷靜分析,必要時提出質疑,和老師一起幫助孩子更好的成長!
今日互動話題:你怎麼看待「畫家裡的車」的作業呢?歡迎在評論區留言交流!
——————————————
【本文圖片來源網絡,如有侵權,請聯繫刪除!】