老師在班級群發照片總沒自家娃，寶媽做法機智，盡顯高情商

2020-12-03 孕嬰幫幫媽

文/孕嬰幫，歡迎個人轉發分享！


寶寶成長到一定年齡，就需要入園接受教育，在這裡，孩子們不僅可以學習到各種各樣的知識，還可以提升各方面的能力，對成長有很大的促進作用。家長是最關心孩子生活的人，即便孩子入了園，有老師看管也沒辦法完全放心，以至於發現一點不對的情況，就想要問個究竟。



照片裡總是少了自家娃，寶媽的機智做法，盡顯高情商！‍


小夢的女兒3歲半，剛入園不久，經過一段時間的適應，已經順利的融入了集體。為了方便班級內部進行交流，傳遞重要信息，老師建立了家長群，在裡面發一些通知，有時候還會發一些孩子們的照片。


最近一段時間小夢發現，老師發的照片裡總是少了自己的女兒，小夢心想可能是女兒離得太遠了沒拍到，可連續好幾天，照片中都沒有女兒，這讓小夢開始擔心女兒在幼兒園的生活狀況。


雖說小夢擔心女兒，但她並沒有馬上在群裡發信息質問老師，而是在老師又一次發了照片後，用一種很委婉的方式，單獨發消息跟老師說：「老師你好，我女兒今早有些不舒服，麻煩看看她現在怎樣了。」沒過多久，老師就發來了女兒的照片，照片上女兒看上去很開心，正在和其他小朋友一起玩玩具，小夢這才放下心來。


其實很多時候，溝通方式決定了兩個人之間的關係，包括老師和家長之間也是如此。如果小夢當場在群裡質問老師「為什麼照片裡沒有我女兒？」不僅容易引起誤會，還會讓老師非常尷尬，甚至會影響今後對待女兒的態度。所以說，在任何情況下選擇合理的方式進行溝通，才是高情商的做法，不僅可以拉近關係，還能讓溝通變得更加有效。




孩子入園後，家長該如何與老師溝通？‍


1、態度要好

當代有不少家長和老師關係緊張，都是因為態度存在問題，如果家長可以做到用良好的態度和老師溝通，效果就會不一樣。建議家長在溝通過程中保持平靜的心態，儘量不要帶有不良情緒，把溝通氛圍控制在一個較好的水平上，互相之間的交流才能更加順暢。


2、直奔主題

有些家長和老師溝通時擔心太直白，經常會說一些客套話做鋪墊，家長們要明白，這麼做完全沒必要，不僅浪費雙方的時間，還容易偏離重點，影響問題的處理。建議家長有什麼話就直說，比如想讓老師幫忙，就直接告訴老師孩子需要什麼幫助，這樣既可以節省時間，孩子也會更快得到幫助。


3、分清是非

不少家長存在盲目護短的情況，當老師陳述事實和家長護短的情況撞在一起，就難免會引發不必要的矛盾。家長們要明白，包庇不是引導孩子健康成長的正確做法，如果不分是非，不僅會影響和老師的溝通效果，對孩子的成長也會帶來不利。建議家長就事論事，實現有效溝通。

各位家長，如果你遇到類似問題，會怎麼做呢？

我是幫媽，一名高級育嬰師，幫您解答帶娃路上的困擾~


（配圖均來自網絡，侵權刪。）

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