幼兒園出現變相調查，要求填寫「我家的車」，寶媽看後霸氣應對

文丨艾媽育兒日記（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）

寶寶到了一定年紀就需要去上幼兒園，但多數寶媽對此還是很不放心，畢竟孩子出生之後就一直和自己待在一起，沒有離開過自己半步。

突然要讓孩子離開自己就感覺憂心忡忡，生怕孩子在幼兒園吃苦或者受什麼委屈，因此幼兒園的教學質量如何就成了寶媽最為關心的事情。

案例：

李女士的女兒，今年3歲了已經到了可以上幼兒園小班的年紀，在李女士不斷地考量之下，終於選到了市區內一家不錯的幼兒園。

於是二話不說李女士直接就把女兒送去了，但是李女士和多數寶媽一樣對女兒在幼兒園的情況也很是擔心，不過女兒每次回家都興高採烈的，李女士也漸漸不那麼過多關心了。

幼兒園時常都會布置一些家庭作業，然而這一次的家庭作業讓李女士有點無法接受，要求家長填寫「我家的車」調查表。

調查表中需要寫清楚車的價格、品牌等信息，這讓李女士有點摸不著頭腦。

李女士思來想去，發現這是幼兒園的變相調查，分明就是在摸索每個家庭的經濟情況，簡直太不可取了，於是李女士靈機一動想出了一個好辦法。

那就是將女兒乘坐的玩具車的車牌和照片貼上去，這也十分符合要求填寫的內容，沒毛病。

第二天李女士女兒把這張調查表交給了老師，老師看後感覺到內涵深意，就立刻打電話向李女士表示歉意，這樣的調查不是很明智。

網友看後也紛紛表示：寶媽的應對方式太霸氣了，不僅不失風範，而且還給老師上了一課，真的是堪比教科書啊。

分析：

幼兒園這樣的調查方式明顯欠妥，這會讓不少家長產生擔憂，難道幼兒園還看家境對待學生的嗎？

若孩子看到自己家的家境不如其他孩子，那麼他很有可能會出現自卑心理，久而久之，孩子也越來越不合群了。

家長如何跟幼兒園老師溝通

（1）學會換位思考，將心比心

要知道老師面對的可不是只有你家一個孩子，或多或少會出現忽略的情況，有些家長在和老師交談的時候並沒有設身處地為老師想想。

而是一味地抱怨老師的不少，其實這樣容易讓家長和老師之間的溝通陷入尷尬，老師也會覺得這個家長怎麼這麼不通情達理。

所以之後的溝通也會越來越少，家長不妨學會換位思考，將心比心，這樣更有利於雙方的溝通。

（2）要多老師信任有加

既然把孩子送到了幼兒園，那麼家長就該學會信任老師，畢竟好的幼兒園老師的整體素質還是不錯的，過多的在意保護孩子，可能會讓孩子在教學方面躡手躡腳。

嚴重是老師可能都不會去管你的孩子，所以在把孩子送到幼兒園之後，家長應對孩子的教學有足夠的的尊重和信任。

（3）積極參與幼兒園的活動

幼兒園時不時會辦一些親子活動，但是有一些家長覺得要花很長時間，並且要需要向單位請假，所以對於這樣的活動都會選擇拒絕，其實這樣是不明智的。

家長不妨積極參與幼兒園活動，這樣不僅能夠增加和老師接觸的機會，而且還能夠進一步了解幼兒園，和孩子的親密度也會隨之提升。

這樣還有機會觀察到孩子在幼兒園時的一些表現，若有什麼不好的地方，家長可以馬上跟老師交談，可以說是一舉兩得，省事了許多，對此你們還有哪些看法？

育兒難題找艾媽育兒日記，家庭教育從小做起，孩子健康身體棒，我是@艾媽育兒日記，幫你解決育兒大難題。