巨野縣太平鎮中心校組織數學骨幹教師參加山東省小學數學教研大講堂專題教學研討會
2020-07-25 巨野教育
七月盛夏，驟雨初歇，線上「雲」教研一直在路上。7月21日和22日一天半的時間，巨野縣太平鎮中心校積極組織數學組骨幹教師觀摩學習了「山東省小學數學教研大講堂基於數學文化的數與代數專題研討會」！在這個不能外出聚集的非常時期，能有這麼一場數學盛宴，真是數學老師的幸運。
21日上午威海小數團隊分享《兩位數乘兩位數》課例，藉助點子圖，數形結合，理解算理，將算理和算法進行交融，滲透了數學文化。下午由濟南小數團隊精彩分享兩位數乘兩位數（進位）筆算，藉助手指算，突破連續進位，借用分層梳理，先分後合，凸顯數學本質。
22日上午於老師深入淺出地介紹了基於數學文化的教材框架探究之路，發現了問題並嘗試做出改進研究。最後，徐雲鴻主任針對本次會議進行總結，鼓勵老師們做研究型教師，從優秀走向卓越，正如徐老師所說，你若講述，就是小學數學的「山東故事」。
此次教研專題研討會，有助於促進教師職業發展，切實提高教師的課堂教學能力，為以後的教學指明了方向。相信太平鎮數學老師們在今後的教研教學活動中會繼續發揚這種積極參與、共同研討、共同學習、共同進步的精神。 （巨野縣太平鎮社區小學 谷訓營）
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