生活中可以這樣鍛鍊訓練自閉症孩子的感統

2020-12-19 育兒小小凡
戶外感統訓練

最近有家長向我諮詢孩子在家的話如何訓練孩子的感統呢?

孩子鞋子會穿反,沒有方向感

孩子特別爬高,不敢爬攀登架

孩子的沒有肌肉張力,手指軟弱無力,手眼不協調

孩子已經5歲了,還是不會跳等等

在家庭中,怎樣訓練自閉症孩子的感統呢?

首先可以讓孩子多跑步和爬樓梯

爬樓梯

有些孩子明顯走路不協調,順拐,有時候會出現踮腳尖走路的情況,在家裡的時候可以讓孩子脫掉襪子在不同觸感的地面上走,可以是軟軟的毯子、光滑的瓷磚、凹凸不平的石子路等這些可以刺激孩子的觸覺,也會讓孩子慢慢全腳掌走路;多爬樓梯和跑步可以鍛鍊孩子的氣息和手眼協調能力,最好家長每一天早上或者傍晚都帶孩子跑步或者爬樓梯。年齡太小的孩子在爬樓梯的時候儘量要保證孩子的安全。

其次多帶孩子練習跳、跳繩

跳繩訓練

孩子平時在家的話,可以先練習雙腳跳,原地上下跳、雙腳前後跳,雙腳跨障礙跳,在彈力球或者蹦床上跳,然後單腿跳,難度再升級的話可以藉助跳繩,這非常鍛鍊孩子的協調能力。

再次可以多培養孩子對球的控制

控球訓練

拋接球的練習可以調整距離,拍球的練習,左右手交換拍球的練習,趴在地上推球的練習,球自由落下不同位置接球,當然還有踢球,踢球過障礙等。

家長也可以輪流拋接球,加入一些簡單的規則練習,還有就是孩子單腿或者單手接球,不同方向接球等等花樣玩球,對孩子的手眼協調、本體感覺都會又鍛鍊和加強

最後手指精細動作的鍛鍊

手指精細訓練

一些有彈力的球或者塑料瓶的按壓,來練習手指的力量和抓握,也可以教孩子繫鞋帶和扣扣子等,這樣精細動作鍛鍊也能提高孩子的自理能力,自理能力對星孩非常的重要。手指的精細練習還有拇指和食指合在一起撿豆子,拿鑷子和剪紙等這些來練習,家長可以把活動做得有趣一些,吸引孩子,還有難度一開始要低一些,慢慢的在增加難度。

相關焦點

  • 感統訓練真的能治癒自閉症?
    但在中國內地,真正做治療的機構少,大都偏重於感統訓練 所以一些家長誤以為治療就是感統訓練,甚至認為感統訓練就是治癒自閉症的良方。 雖然各國情況有差異,感統和治療的內容屬於互有交叉,但治療的範圍不僅限於感覺方面。 鞦韆、滑板,各種眼花繚亂的立體設備,算是感統活動的標配。
  • 生活中暗含的感統訓練,不要制止孩子這樣玩
    現代社會,因為自由活動受限,家長溺愛包辦,缺少玩伴,剖腹產孩子的增加等因素,感統失調的孩子越來越多。在養育過程中,許多家長無形中限制了孩子們玩的權利,也剝奪了他們感覺統合發展的機會。其實,孩子在生活中一些看似「頑皮」的小舉動,恰恰暗含著感覺統合訓練的契機。
  • 如何利用感統訓練克服自閉症兒童的膽小心理
    二是支持,當自閉症兒童真的處於恐懼中時,他需要你實際的支持和陪伴,不僅限於口頭安慰,最好在行動上讓自閉症兒童感到你理解他。對於年幼自閉症兒童來說,父母就是依靠,和父母在一起是絕對安全的。他人的照顧、容易受到挫折、會做噩夢等,都是這個年齡段孩子的特點。
  • 自閉兒的感統訓練,還可以這樣做
    導讀:自閉症孩子不配合感統訓練怎麼辦?孩子哭鬧、家長著急、老師無奈,實際上,自閉症兒童對感統訓練的配合能力是提高孩子其他能力的基礎,所以訓練自閉症兒童的配合能力也就顯得尤為重要。隨著孩子能力提高適當調整難度訓練難以同時兼顧不同程度的孩子,自閉症作為一種精神類的疾病,個體差異較大,每個自閉症兒童都有其獨特的行為表現。有的兒童平衡能力較差,不能自如地跨越障礙設施,不敢走平衡木等,而有的兒童協調能力很好,幾乎能完成每項活動。
  • 孩子的感統訓練方法
    等系列問題,從心理生理上改變孩子現狀。臻愛暖陽兒童成長學院是一家以心理學為基礎專業提升兒童能力的成長機構。是一所專門從事自閉症、智力障礙、語言障礙、社會交往障礙、發育遲緩、感統失調等特殊兒童的康復訓練機構,是目前濰坊市內為數不多擁有專業師資隊伍的特殊兒童康復機構。
  • 生活中無處不在的感統訓練機會,你幫孩子抓住了嗎?
    在專業的感統訓練中,訓練老師常常會運用大量的感統教具設計豐富多彩的遊戲環節,讓孩子在攀、爬、滾、蹦、跳,穿、夾、塗、釘、捏等各種不同的活動操作過程中得到大量的自身體驗與能力提高。但是,在家庭當中,受空間和經濟等因素的限制,購置大量專業的感統教具顯然是不太現實的。那麼 ,這是否意味著在家裡就不能做感統訓練呢?
  • 生活中無處不在的感統訓練機會,你幫孩子抓住了嗎?
    而感統訓練,就是通過豐富的適宜的,各種各樣有針對性的感覺刺激,點燃孩子的內驅力,讓孩子的大腦和各大感覺系統在不斷相互作用的過程中實現能力的提高,進而改變文章開頭我們列舉的種種異常行為。在專業的感統訓練中,訓練老師常常會運用大量的感統教具設計豐富多彩的遊戲環節,讓孩子在攀、爬、滾、蹦、跳,穿、夾、塗、釘、捏等各種不同的活動操作過程中得到大量的自身體驗與能力提高。
  • 想做「感統訓練」?這些鍛鍊通通不要錢
    在關注孩子發育的同時也引發了不少對於發育中「異常行為」的擔憂:我家娃是剖腹產、孩子經常晃腦袋、孩子走路不穩、走路踮腳尖、孩子怕髒東西不肯踩沙子、吃飯容易灑一桌……這是不是感統失調啊?是不是可以通過感統訓練來改善?更有甚者鼓吹感統訓練可以促進智力發育、提高學習能力、培養專注力…總之,一句話:感統訓練有神奇效果,家長不能錯過。
  • 感統訓練,您真的了解嗎?
    帶孩子去做感統訓練時,孩子也只是玩玩蹦床,許多家長卻不知道玩蹦床能訓練孩子哪方面的感覺統合。今天小編搜集了一些資料,一起來了解一下什麼是「感統訓練」。 什麼是感統? 感統訓練是通過專業的訓練器材,讓孩子在玩的過程中刺激其大腦功能,鍛鍊孩子的前庭覺、觸覺和本體感,從而提高孤獨症孩子以有效改善自閉症兒童前庭、觸覺、本體、平衡等功能,以及提高注意力和聽從指令等方面的感覺統合能力訓練。某種意義上也可以說,感統訓練就是一種在遊戲和玩樂中的訓練。
  • 這些生活中暗含的感統訓練你知道嗎?
    許多父母對於感統訓練的意識逐漸增強,也渴望能在日常生活中做到有效陪伴,對孩子進行適當的感統訓練。,利用撕紙,從中找到很多訓練孩子精細動作及手眼協調的機會,同時也發揮孩子想像力與創造力。另外,洗水果的時候也可以讓孩子幫幫忙,這樣既能夠鍛鍊觸覺,豐富認知,又有助於孩子手部精細動作的發展。
  • 感統訓練有啥作用?幾個簡單易行的家庭感統鍛鍊帶孩子做起來
    感統訓練的鍛鍊方法對孩子的健康成長具有至關重要的作用意義。很多家長不清楚的是,感統訓練能協調孩子心理、大腦和軀體三者之間的關係,而不單單只是生理上的功能訓練。孩子在感統訓練過程中,可以促進感知覺系統的發展,增強自信心和自我控制能力、規則指令性,另外還可以保持興趣減少訓練牴觸情緒。
  • 國內開辦的感統訓練機構都是騙人的?你真的了解感覺統合失調嗎?
    再結合感統訓練,自閉症兒童中不一定有感統失調表現,有感統失調表現的兒童也不一定是自閉症,所以就引申到下一個問題:就比如,口肌和語言不好的自閉症兒童進行感統訓練是沒用的;認知理解能力不好的兒童進行感統訓練沒用;智商和情商不好的兒童進行感統訓練沒用。
  • 最簡單的感統系統幹預,帶自閉症兒童蕩鞦韆,家庭感統療法
    你會陪著你的孩子蕩鞦韆嗎?蕩鞦韆有什麼幫助呢?為什麼許多自閉症訓練機構都配備鞦韆和吊床呢?星悟說今天給大家聊聊家庭感統訓練之鞦韆法很多「幹預成功」的自閉症患者經常可以避開過度的刺激,或者會嘗試其他方式來感知這些刺激。社會上很多的自閉症的職業治療側重於感統幹預治療。
  • 感覺統合(感統)能夠治療自閉症嗎?
    那麼,我們今天來給大家說說」感覺統合「到底能不能治療自閉症。2012年,美國孤獨症委員會發布的調查報告結果中明確表示:感覺統合為無效的自閉症康複方法。傳統感統對自閉症兒童的語言、認知、精細、心智、社交是統統無效的,感統練習只能改善兒童大肢體運動的能力不足。
  • 感統訓練到底有沒有必要
    但真實情況並不是這樣。據有樣本支持的統計學數據表明:正常智力的兒童中,感覺統合輕度失調為35.9%,重度失調為10.3%,這些數據與臺灣調查結果的14.1%-17.9%相符,與美國愛爾絲博士報導的正常學童中有14%有前庭功能障礙的結果相符。但,感統失調的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力,會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想,關心孩子成長的父母們也不得不重視。
  • 陪你的孩子一起來做感統訓練吧
    他們的皮膚覺過度敏感或遲鈍表現,如不喜歡或逃避穿特定質地或款式的衣服,或偏愛某特定質地款式的衣服,對人際交往中的正常觸摸會發出尖叫等異常反應,受傷時有時不表現痛覺反應。在前庭覺上,大部分自閉症兒童表現極不敏感,如喜歡看旋轉物體、長時間做旋轉類活動且無眩暈現象。該類兒童運動能力雖強,但本體感覺發展不完善,運動過程中往往出現各種多餘動作,運動企劃能力明顯不足。
  • 生活中暗含的感統訓練,爸爸媽媽們別再錯過啦
    代社會,因為自由活動受限,家長溺愛包辦,缺少玩伴,剖腹產孩子的增加等因素,感統失調的孩子越來越多。在養育過程中,許多家長無形中限制了孩子們玩的權利,也剝奪了他們感覺統合發展的機會。其實,孩子在生活中一些看似「頑皮」的小舉動,恰恰暗含著感覺統合訓練的契機。
  • 做感統訓練前,家長一定要知道的六個真相!
    所以孩子需要感統的訓練與幫助,是因為很多自閉症的孩子都會有感覺統合的問題,這也說明了感統對於自閉症孩子的重要性。誤區二感統只是很刻板的活動?NO適合孩子的訓練才能達到訓練效果的最大化家長在家可以做的感統活動有很多,但是能讓居家感統訓練事半功倍卻是一門學問。很多家長看到一個不錯的感統活動,回到家就忙著依葫蘆畫瓢,但卻忽視了活動是否適合孩子。所以,家長應該針對性地做適合孩子的訓練,這樣才能達到訓練效果的最大化。
  • 如何區別自閉症、感統失調、發育遲緩?
    自閉症的典型特徵:社交障礙和行為刻板。社交障礙在孩子早期的時候還是很難確定的,有的性格內向或者觸覺過度敏感的孩子也會表現出不喜歡和其他小朋友玩的情況。所以,哪怕孩子沒有眼神、不聽指令、沒有語言,如果沒有刻板行為,都還很難確定是自閉症。因為眼神、語言、聽指令都是不難訓練出來的,並不是自閉症的核心障礙。
  • 城市地區的孩子,如何做感統訓練?
    感覺統合失調,雖然並不屬於疾病範疇,但是,作為家長,一旦聽到這樣的詞彙有可能與自家孩子產生關聯,還是會格外緊張。只要測評結果顯示孩子的感覺統合狀態良好,就不需要做感統訓練了嗎?很遺憾,在這裡小編不得不十分嚴肅地告訴你,「感統訓練,每個孩子都需要做,即使孩子的測評結果顯示一切正常,父母也絲毫不可掉以輕心,因為,就目前這個社會的大環境而言,實在太不利於孩子的感覺統合功能發展了!」