文|老虎扭扭腰育兒課堂原創,歡迎個人轉發和分享
孩子到了3歲左右上幼兒園的年紀,對於很多寶媽寶爸來說,就不用那麼操心了。
雖說多了空閒時間,但依然惦記孩子,就怕孩子在幼兒園受了委屈。
琳琳今年3歲了,到了上幼兒園的年紀,這個整天粘著媽媽的小朋友終於被送進了幼兒園。
起初琳琳媽媽還擔心孩子不適應,怕孩子哭鬧想回家,可讓她意外,孩子適應能力很強,天天早上盼著去幼兒園。
可就在前段時間,放暑假前,老師發在群裡的一張照片讓琳琳媽媽直接忍不住發火了。
原來,那天老師拍了一張孩子午睡的照片,發到了家長群裡。琳琳媽媽看到女兒把被子踢開了,完全沒蓋著被子在睡覺。
看到這張照片,琳琳媽媽就火了,直接把這段話扔給了老師:「夏天都是開著空調睡覺,孩子蹬開被子怎麼老是也不知道蓋上呢?還有時間拍照片?」
老師聽了連忙給孩子們蓋好被子,並給琳琳媽媽道歉解釋說:「之前檢查了一遍被子,都蓋好了才給你們拍的照片,沒想到琳琳睡覺不老實比較愛動,這麼快就把被子踢開了。我們都是每30分鐘檢查一遍被子,就怕有孩子愛動踢被子。」
琳琳媽聽了還是不依不饒,「我們家琳琳在家的時候睡覺可老實了,從來不踢被子。是不是你們根本沒給孩子蓋好啊?」
別的家長看到信息,紛紛出來勸說,「琳琳媽,你看老師都給孩子蓋好了,你也消消氣。」,「一個老師看這麼多孩子,確實不容易。」,「我們家孩子睡覺就喜歡踹被子,老師你下次看到別給他蓋,讓他凍一回,他之後睡覺都老實了。」
最後琳琳媽氣消了,這事才算過去。
幼兒園午休值班老師比較少,通常一個老師看幾十個孩子。
我們做家長的肯定知道,有時候孩子睡覺喜歡亂動,蹬被子也是難免的,有時候冷了他們自己就知道蓋上了。
這是確實有老師的責任,但家長和老師還應該多些理解。
每個家長都希望孩子在幼兒園能像家裡一樣,受到無微不至的照顧。幼兒園能理解家長這方面的需求,儘可能在幼兒園建立了全方位監控。
畢竟每個人都不是完美的,如果出現一些小問題,大家可以相互溝通。
特別是孩子有特殊情況,比如生病不舒服,家長應該及時告知老師,這樣老師也能給孩子特殊照顧。老師也可以把孩子在學校的表現匯報給家長,比如孩子有沒有什麼行為問題、會不會挑食、願不願意和小朋友分享玩具等等。這樣家長和老師可以共同努力,讓孩子能健康成長。
幼兒園通常是一個老師帶很多孩子,而且孩子活潑好動,帶起來確實很不容易。如果只是一些小事,希望家長不要過分升級,相互理解,把問題解決了最重要。群裡的其他家長也在盡力勸解,因為如果矛盾升級,受到傷害的很可能是孩子。
幼兒園是孩子成長之中必不可少的教育一環,也是孩子社會化教育的最早一步,如何讓孩子更好好快地適應幼兒園生活?
行為教育要從小抓起,好的品行是孩子一生的財富。教育孩子要多鼓勵、引導,少用強迫、要求等方式粗暴進行。
孩子好的行為要鼓勵讚賞,而不是對孩子過分懲罰。
如果是小朋友之間的矛盾,多鼓勵孩子自己解決,家長不用過分幹預。
溝通能力是一項重要能力,在孩子學習說話的時候,家長就可以開始訓練孩子的語言表達能力了。
孩子上幼兒園之後,家長可以鼓勵孩子把看到、聽到的故事講給自己聽。這樣既鍛鍊了語言表達能力,又能增加親子互動、增進感情。
此外,選擇一個資質好的幼兒園也很重要,除了硬體設施外,教師資質和教學內容也應該仔細考察。
最後,讓老師、家長和孩子共同努力,為孩子創造一個健康快樂的成長環境。
更多親子育兒知識,請關注@老虎扭扭腰育兒課堂,點讚或分享給更多人哦!
圖片來源於網絡,如有侵權請聯繫刪除。