寫作：
秋天是一個引發哲思、引發回憶、引發情愫的季節，請結合自己的生活感悟，寫一篇以「秋天的」為標題的記敘文。
要求：1、請將標題補充完整；2、不得抄襲、套作；3、不少於800字。
例文：
秋天的思念
秋天已翩然而至，催老了一季的秋容，夏天已漸行漸遠，狂熱已然隨風而去，樹上的葉子都蕭蕭而下，帶著傷感與留戀，散落一地，秋風吹來帶來一絲清涼，不再悶熱與躁動。
春遇到冬就成了歲月，歲月已從我們身邊悄然滑過，無聲無息，從不為誰停留，為誰駐足。站在光陰的巷口，唯有感慨萬千，隨風而去，卻無能為力，任光陰從指間滑過，
鳥兒不知什麼時候已經遠去，清晨再也聽不到它們的歡歌笑語，嘰嘰喳喳，肆無忌憚的叫聲，鳥兒不知何時已飛往南方，遠離喧囂和繁華，尋找它們的歸宿。
八裡湖的水此刻已平靜和安祥，經過夏季的躁動與不安，興許已倦了、累了，想要片刻的寧靜和安詳。水光灩瀲，微波凌動，吹皺了湖面的湖水，凌亂了我此刻的心緒。
思緒飛過高山、小河，曾經懵懂的少年經過歲月的流逝，風雨的洗禮，已經褪去了青澀的稚嫩，曾經的山村、小河、稻田到處留下了我們年輕的足跡。村莊裡到處都洋溢著兒時、少年的記憶，我們是光著屁股一起長大的近鄰、發小，兩小無猜青梅竹馬，不諳世事地過起了小家家，你當爹我當媽，卻從不知道爹媽的真正意義和肩負的重任。我們在一起下棋、放牛、捉魚，那時候的我們曾經一起度過了無數快樂的時光，而今回憶起來都是最美好的最陽光璀璨的日子，哪怕也有過矛盾爭吵，也好幾天誰也不理誰，但童言無忌，童心不記仇，我們無憂無慮，肆無忌憚，年少稚氣的我們上演了一段又一段光陰的故事。
許多年過去了，已經時過境遷物是人非，漸漸地因為各種原因都離開了那個小山村。各自找到了自己的歸宿，開啟了另一段人生之旅，來到我們人人嚮往的都市，雖然遠離了落後與貧窮，但脫離了單純和質樸，多了幾分孤獨與冷漠，但我時常懷念過去，純潔的友誼，質樸的親情，自然而美麗的風光。雖然艱苦，但無欲無求，純樸善良與世無爭。
我們以前為之努力奮鬥，千方百計要遠離的家園，曾經那個貧窮而落後的山村，多年以後雖然世事無常，但一顆美好的心不變，那裡是我們現在懷念與嚮往的地方，那裡有我們難忘的時光和歲月，也有城市缺乏的精神食糧和自然風光。這個秋天，落葉再次飄飛的季節，於一個陽光明媚的午後，看著街上流動的人群，我又懷想起昔日，以及兒時的玩伴們，遙祝遠方的你，安好！
行文結構：
擬題為「秋天的思念」，補全了題目，契合題幹要求。開篇兩段由自然切入照應「秋天」，寫景以及哲理性的句子給人詩意和哲理感悟，語言優美。情景交融富有詩情畫意。第三段和第四段具體展開寫，由鳥寫到水，略寫，但極富感染力。第五段後回憶美好的童年過往，照應並凸顯了體裁要求。結尾總結升華主旨，照應題目，結構嚴謹自然。
這是一道半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由學生自己去補充的一種作文。綜觀全國各地中、高考作文試題，半命題作文佔有相當的比例。這是因為這種題型的最大特點是：有一半或一部分的命題權握在了考生手裡，選材有較大的自由度，在一定範圍內考生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利於考生發揮寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作。與話題作文相比，適當作些限制，既可使作文類別劃分更準確，也可避免考生千題一文的套文現象。
解答此類題的前提是要讀懂題目，對題目進行適當分解。一般來說，一道作文題可分解為標題、材料、要求三部分。當然，並不是每道作文題都有三個部分。作文要符合題意，就必須對試題的各個組成部分進行準確、細緻、全面的審查、只有這樣，在行文的時候才能不折不扣地按照要求表述，否則就會「失之毫釐，謬以千裡」。
比如這個作文題「秋天的_____」，它給出了「秋天」這個詞語，可以解讀為定語，也就是說後邊的詞語可以是名詞或代詞，這樣看來填充處可供選擇的內容很豐富，既有一定的限制成分又有相當大的自由度。可見補充文題前，最重要的一點就是揣摩命題者的意圖，以便正確定向下筆。補充文題，實際上就是將半命題作文題變為全命題作文題或者話題。
補寫文題時應注意以下幾點：易於寫作，適合何種文體，符合語法邏輯，內容健康，避免撞車或雷同，開口不能過大。此題「秋天是一個引發哲思、引發回憶、引發情愫的季節，請結合自己的生活感悟」中這個要求不可忽視，一定要側重自己的感悟。秋天有詩意，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒；秋天有精神，落紅不是無情物，化作春泥更護花。內容可具體可抽象，可寫實也可寫虛，可寫人記事，亦可抒發感受寫成記敘性散文，但體裁必須是記敘文，寫成議論文是不合乎要求。
參考立意：
（1）秋去冬來又一季，難忘那年。
（2）秋意濃，親情重。
（3）秋思：落葉歸根，故鄉情結。
（4）秋天，懷想童年時光。
可用素材：
（1）天地玄黃，宇宙洪荒。春播夏刈，秋收冬藏。天地間草木無不經歷春發夏榮秋衰冬枯的輪迴，這是自然宿命。然而不論去年一棵花開得多麼炫目，第二年它都會從一顆小小的種子開始；不論前一年遭受了多少寒風冷雨，枝折葉斷，每棵樹木還是會毫不猶豫地爆出滿樹新芽。在這秋去冬來又一春的自然輪迴中，讓我們讀出一份勇氣與智慧。秋去冬來又一春，萬物盡忘上一年的榮與悲，笑與痛，個個充溢著重新開始的勇氣與春的朝氣。歲歲年年似水逝，你是否能瀟灑地將榮與辱置於身後，一身輕鬆地重新開始另一段徵程？這份重新開始的春一般的朝氣與勇氣，是需要用心思索品味的。
（2）就從最近同學們最熟悉的學習生活說起吧。有的同學極厭惡考試，考前患得患失，考時心驚肉跳，考後垂頭喪氣，這是典型的考試綜合症。造成這一現象的原因有二：平時成績不錯，以致背上了「萬一掉下來怎麼辦？」的大包袱；另一種是平時成績不太好，考試時自信不足，一遇考題先在鬥志方面敗下陣來。其實，我們的學習生活就像生長中的竹子一般，考試是定期的小結，只是我們攀巖路上的休整，是另一段奮鬥的開端。正確對待考試放下無謂的定論，給自己一份重新啟程的勇氣。
（3）美國影星哈利貝瑞，不是因為出眾的外表與高超的演技聞名，更基於兒時那份瀟灑的人格魅力。哈利貝瑞在獲得奧斯卡最佳女主角後不久，便又收到了最差女主角的金酸梅獎，對於這個帶有惡作劇意味又不光彩的獎項，好萊塢大腕向來不屑，但哈利貝瑞卻親往領獎。她的獲獎感言是：「我一直記得小時候媽媽的話，不能做一個好的失敗者，就不能做一個好的成功者。大家放心，我不會停駐腳步，我會繼續努力將佳作奉獻給大家的。
的確，最可怕的不是跌倒，而是跌倒後沒了爬起來的勇氣。而面對奧斯卡與金酸梅的榮與辱，哈利貝瑞只讓它們如流星般從心頭輕輕划過，從不羈絆前進的腳步。這才是真正的榮不驕辱不餒。輾轉於生命的輪迴，讓我們懷著一份永遠，永遠都可以重新開始的勇氣走在路上，淡觀途中鮮花絢爛，落英悽然。
其它，不論你選擇在已去的光華中沉醉追憶，還是在過往的黑暗中黯然傷神，抑或以重新開始的勇氣關上身後的門，張開雙臂迎接未來，你都會發現另一段生活，已悄然開始。生活讓我們無可逃避地踏入這秋去冬來又一季的輪迴。在這個秋分的日子裡，你是選擇繼續在前天的失敗中消極萎靡，還是徜徉於昨天的榮耀裡不知歸路，亦或是努力沉潛蓄勢等待綻放下一季的芳華呢？答案在你我手中，足下，心裡。
（4）又是一個傍晚，夕陽西下，酡紅如醉。透過一米夕陽，不知何時棲息在樹梢欣賞夕陽的鳥兒因秋天的悽涼重返天空，觸到了一片被陽光印染成霞色的葉，仿佛產生了連鎖反應般的淅淅瀝瀝的下了一場飄飄然的夾著幾片落紅的樹葉雨。南歸的雁捨不得北方鳥聲如洗的夏天，受不了寒風刺骨的冬天，但不得不離去。它們只能盤旋於故鄉上空，貪婪的想要把這方天地記得深些。留戀的心情只能用用哀鳴宣洩出來。此時，雲靜靜地浮於空中，任由著風推著它走。
初秋，於世間苟延殘喘的蟬不甘心離去，在殘餘下的歲月中呼喚著同伴，卻只剩它孤獨地吟唱於空間裡遙遙傳去，蟈蟈兒也不知何時消失了。待我發現時，寂寥的氣氛卻有些壓抑，可還有一兩隻撲稜著薄翅的蝶，頂著逆流的秋風，向著陽光灑落的地方飛去。不知是否是因為這景色太美，讓夕陽流連忘返，讓月亮迫不及待，於是兩個不可能同存的存在竟各據天之兩端，然不兼容的氣場讓它們間的氣氛緊張得如同戰地，紅紅的火燒雲出現的毫無違和感。此時的我仿佛被秋意所感染，不自覺地裹緊了衣服。春生，夏長，秋悲，冬藏。此般詩意斐然的光景，不妨靜靜品賞……
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