學生罵老師道歉，老師罵學生停職，這個社會怎麼了？

因為延遲開學，本著離校不離教，停課不停學的理念，大部分學校都開啟了網課模式。然而這種新的教學模式的嘗試，是註定會爆發很多問題，網課就像一面照妖鏡，把當前錯位的師生關係照得一清二楚。

3月12日，山東某地一個學生因上網課遲到被老師批評後，該生情緒失控，直播中髒話連篇辱罵老師，事發後，學校的處理結果是讓學生向老師道歉。

這段視頻相信很多人都看過，學生網課遲到了，還經常不交作業，老師批評了他，並沒有侮辱他，反倒是學生一直在大聲吼叫辱罵老師，根本沒把老師放在眼裡，更沒有把幾十位同學放在眼裡。

公開辱罵老師是一件挑戰社會道德底線的事，難道僅僅一個道歉就行了。你可以道歉，但是我不接受。明顯給一巴掌，再給一個棗。以後學生就可以想罵就罵，事後道歉就可以了。

3月13日，又一件因為網課引發師生衝突的事發生了，陝西某校高二學生在家網課期間屢次不提交作業，老師一氣之下，在群裡罵了這位學生，罵的話有點糙，且有憤激之語。

這個老師這下攤上大事了，被家長告到教育局去了，教育局的處理結果馬上就來了，包括三方面：

第一、停止當事人李某的工作，責令當事教師向被辱罵學生道歉；

第二、讓涉事教師寫書面檢查；

第三、該教師年度考核不合格。

坦率地說，看了視頻後，我覺得這個老師確實做得不對。但同時真心替這位老師不值，對學生恨鐵不成鋼，卻給自己帶來這麼大的麻煩。這學生都高二了，連基本的學習任務都不完成，看來自己都放棄了，你就不能當個佛系老師嗎？

每次都是孩子錯了，老師就得寬容原諒，哪怕一次次挑戰老師的容忍度，老師都只能忍著。學生罵老師，只道歉就行了；老師罵學生，就得革職處理。這個社會怎麼了，說好的尊師重教呢？

跪著的老師能教出什麼樣的學生，不言而喻！為什麼對老師容不得半點瑕疵，而對學生就是百般寬容！難道就讓正在成長中的學生接受這種三觀不正的教育嗎？此風不糾，那民族的希望在哪？未來在哪？