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兒童注意力訓練——蒙特梭利感覺訓練
注意力是指人的心理活動對一定事物的指向和集中，其在學習、生活和工作中至關重要，注意的強度是直接獲取信息效率的關鍵。研究發現，運動視覺是注意力的重要組成部分，運動視覺的提高是改善注意力能力的關鍵，其能力的要求比一般固定環境下注意力廣度和穩定性的要求更高。
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兒童注意力訓練方法
病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到專科醫師指導下的治療才能改善。環境原因——許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響專心度。
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兒童注意力怎麼訓練,可以學學這個
什麼是兒童注意力訓練師 據中國社會心理學協會調查，全國75%的兒童存在不同程度的注意力問題，其中，42%的孩子上課時不能很好集中注意力，60%的孩子不能堅持聽課30分鐘以上，20%的孩子「經常走神
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4個自閉症兒童注意力訓練妙招
自閉症兒童的目光游離不定，看人好似透明玻璃，面前有你無你似無存，注意力不集中讓人好是頭疼。自閉症兒童的注意力不集中往往也會因他們不喜歡訓練員所給予的刺激或訓練員的引導方式不能滿足讓他們來注意的欲望，在這裡有幾點關於自閉症兒童注意力訓練小技巧分享如下：
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解密注意力發展,找到改善兒童注意力不集中的5種訓練方法
開心傑米&小嶽飛兒童感統訓練館兒童注意力不集中，是困擾很多家長的問題。如何幫助兒童改善注意力更是備受家長關注。專業從事兒童感統訓練16年的小嶽飛兒童感統訓練館，帶你一探究竟。注意力：是指人的心理活動指向和集中於某種事物的能力。是學習能力的基礎。一、注意的種類：1、集中性注意力：在任何時候將注意力集中於特定目標或刺激的能力。也是注意力的基礎。
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好課推介｜兒童注意力訓練技能實戰證書班
每一家兒童教育、心理機構，都需要至少一名兒童注意力訓練師；每一個班級，都應該至少有一名懂兒童注意力的老師。 目前，我國兒童注意力訓練需求巨大：然而市面上關於兒童注意力訓練技能的課程魚龍混雜，要麼沒有紮實的科學理論、研究成果為依據
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研究&應用:正念訓練可以提高兒童注意力和執行力
圖片來源：啟加家庭教育APP2019年對兒童（3~4歲，本文兒童皆是指3~4歲的兒童）注意力和執行能力的一項研究指出，通過每周2次，每次20~30分鐘的正念訓練，可以提高兒童在注意力該項研究表明，進行一定程度的正念訓練可以促進3~4歲兒童注意力和執行功能的發展，並且在執行功能的內容上主要表現為對抑制控制和認知靈活性的提升。下面著重介紹該研究的過程與結果。正念訓練：正念訓練類似於禪修、打坐，它是指個體有目的地把注意力集中在對於當下事物的體驗上。
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注意力要不要訓練?
認知能力是發展的基礎，在兒童發展中具有重要作用。認知能力包括兒童的感覺、知覺能力，推理能力，記憶能力，思維能力和注意力等方面。其中學習首先需要的就是注意，注意能力在整個學習過程中充當了重要的角色。專注力是孩子學習和做事能否成功的關鍵，對孩子的一生起到至關重要的。
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6個小方法訓練兒童注意力,簡單實用!
注意力是一切學習的開始，也是許多家長關心的問題。當然，並不是每個人生來就很專注，這取決於後天的修養。接下來，讓我們分享6種簡單實用的注意力訓練方法，有效提高孩子的注意力。一、兒童聽力感知訓練集培養目的：培養學生的學習能力，使學生在課堂上專心聽講，認真寫作業，在考試中提高學習成績而不粗心。培訓要求：每天訓練10分鐘，課後作業前在家訓練。家長要監督培訓，堅持每天培訓，效果明顯。
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改善兒童注意力不集中的10條建議和3項訓練
important}兒童注意力不集中的表現種類很多很多。8.限制孩子看電視、玩手機的時間，避免這些電子產品的動態畫面對他們的視覺、聽覺、前庭覺刺激過度；9.兒童注意力不集中 示例：姿勢維持訓練：負重訓練、站軍姿、「金雞獨立」......身體運用訓練：走路沿、開合跳、跳繩、踢毽子......
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「目光對視」最重要的4種自閉症兒童注意力訓練方法
以前我們一直強調用塑造的方法來鍛鍊自閉症兒童的眼神，幾乎每個機構都要求把訓練眼神接觸當成重點。以下是4種教注意力的方法：01唱自閉症兒童對兒歌都情有獨鍾，兒歌能很好的吸引他們的注意力，媽媽可藉助兒歌進行相關教學活動，如唱「一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿」兒歌時做相應的動作供孩子模仿與歌唱，可藉助這首兒歌教他們認識嘴
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兒童注意力集中的訓練方法-舒爾特
孩子上課注意力不集中怎麼辦，很多家長都會有舒爾特測試孩子是否存在注意力不集中的問題。其實「舒爾特方格」不但可以簡單測量注意力水平，而且是很好的訓練方法。舒爾特注意力訓練方法說明：練習開始，達到不標準是非常正常的，切莫急躁。應該從9格開始練起。感覺熟練或比較輕鬆達到要求之後，再逐漸增加難度，千萬不要因急於求成而使學習熱情受挫。
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兒童注意力訓練之___人機心智舒爾特方格
只有先把注意力放在閱讀或者聽講上，才能接受書本或老師講述的知識，才能理解、記憶甚至學會運用。法國生物學家喬治.居維葉說：「天才，首先是注意力。」注意力的提升幫助你在學習時保持專注，不再總是因為分神而漏掉老師所講的知識點，提高課堂的學習效率！很多家長就會提問，提升注意力，就只是上期講到的聽聽腦波音樂就夠了嗎？
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順德中小學生專注力注意力訓練兒童教育
順德中小學生專注力注意力訓練兒童教育，選順壹精英3—18歲兒童教育專家兒童注意力訓練,孩子注意力訓練,注意力訓練,順壹精英學習能力機構順德中小學生專注力注意力訓練課程注意力訓練課程目標1、提升注意力功能，促進學習相關的感知覺功能發展2、行為改善：自我管理、衝動控制能力提升3、提升學習方法和技巧：掌握適合自己（注意力不足和讀寫困難）的學習方法4、促進心理成長，提升社會交往技能和情緒控制能力，提升自信心，積極性，學習興趣和動機
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兒童注意力訓練：你的方法可能沒用，還犧牲了親子有效溝通
本次文字答疑節選自林思恩博士在《兒童注意力訓練專業技能證書課程》的首月答疑，內容有刪改。點擊文末推薦閱讀，查看請完整答疑回顧。問題77歲小朋友上課不自覺摸東西，但思路跟著老師，算注意力問題嗎？第二：很重要的是，我很希望跟咱們每一位學員是站在一個認知平臺上，去理解兒童注意力發展，當把兒童注意力放在大的、整體的養育話題下，整個大的框架下，我們應該怎麼樣去理解？
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濟南六一兒童醫院專家詳解:孩子注意力不集中做康復訓練有效嗎?
如何提高孩子注意力？注意力與學習的效率和記憶成正比。注意力越集中，學習的效果越好，記憶越牢；反之則越差，孩子在發育過程中他的實際年齡和發育水平會出現不相稱的注意力不集中或者注意力時間短暫，常常伴有學習困難，偏科，學習拖拉問題對於孩子學業影響是非常大的，所以發現孩子有注意力缺陷一定要及時帶來專科兒童醫院專業診斷改善治療。
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精細動作訓練運用在智障兒童康復訓練上
關於智力障礙兒童，國家曾就輕度智力落後的兒童有明確的規定，就是深入普通學校中，進行隨班就讀。然而對於重度或重度智力障礙兒童進行隨班就讀效果卻不明顯，此時康復訓練成為他們主要的課程。由於中度或重度智力障礙兒童普遍存在對外界環境無法適應和感統失調的現象，容易產生衝動、任性或過度興奮等現象，並且做事丟三落四、記憶力差、注意力不集中、精細動作差和語言不流暢等情況，所以可以針對這些方面進行訓練。一般通過遊戲的訓練方式進行，用遊戲的形式來提高智障兒童對訓練的興趣。
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南京能優全腦教育感統 注意力 記憶力暑期訓練集訓營開課啦
南京能優全腦教育隸屬於南京金色雨林文化藝術培訓有限公司，中心成立於2009年，是一家綜合性提高兒童學習能力的優教機構，專業提升3~14歲兒童注意力、記憶力、感覺統合、心理成長。中心擁有系統的學習能力測評體系，是國內專業注意力、記憶力、感覺統合訓練基地，暑期集訓營面向南京及周邊地區孩子開班，暑期班課程如下：
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孩子注意力不集中,怎麼辦?(附:注意力專業訓練卡片)
注意力的大部分功能分布在大腦的額葉中，尤其是前額葉，注意力不集中，是兒童期常見的一個問題。有常伴有好動、坐不住、學習困難等不良現象，這就是額葉功能發展欠佳的原因。注意力就是留意一些東西的冋時，也會忽略另一些東西。
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孩子注意力專注力訓練-東方司樂3-13歲孩子注意力專注力訓練機構
東方司樂兒童學習能力培訓中心，致力於兒童情緒管理、兒童注意力訓練、兒童情緒管理、兒童記憶力訓練、兒童思維能力訓練、兒童合作能力訓練等六種能力訓練,提高3-13歲孩子各項能力,東方司樂兒童能力培訓機構。※私信可報名課程東方司樂國內專注通過智能音樂培養3-13歲孩子學習能力的培訓機構注意力