清風徐來歲月香2021-01-11 12:28:09
霍定義
童年，你是一束嫣然的桃花；
童年，你是一條唱著歌謠的小河；
童年，你是一輪冉冉升起的朝陽。
你是如此美好，我把你追尋！於是，那充滿童真童趣的歷歷往事，猶如一位美麗的樓蘭少女，含情脈脈，又笑意盈盈地來到我的眼前。
午後戲水
兒時，雨水多，每年盛夏來臨，孩子們異常興奮，又可以戲水了。戲水的水域，不是村邊不遠那滔滔流淌的渭河水，而是生產隊麥場邊的大水坑。坑的形狀呈不規則的三角形，幾乎和麥場大小無異。夏季到來，發幾場雷雨，那坑就被從山上和村舍流來的水裝得滿滿的。當時排洪渠小，雨水翻越排洪渠埂，流入地勢低洼的坑中，形成積水。坑的一邊是麥場，一邊是高於麥場的村舍，另一邊是通往麥場和村裡吃水井的路，哪一邊都不能將積水排出，於是形成小湖似的坑水。
夏日午後，天似火，約上和我同齡或比我稍大的夥伴，來到坑邊，三把兩把脫去上衣，拔掉褲子，赤條條的，泥鰍似的鑽進銀一樣的水裡戲水了。起初我們都在坑邊淺水處玩，坑水在我們的膝蓋骨以下，身子匍匐下去，浸在水裡，兩隻胳膊撐在坑底淤泥中，兩條小腿和兩隻腳如同敲鼓似的不停地擊打水面，片刻坑水四濺，滿頭滿臉全是水，快樂的我們笑著、叫著。一玩就是一下午，直到落日溶金，才離開。夏日的夜晚，坑水裡蛙聲一片，此起彼伏，我知道，那是唱給我們孩子們的歌。
後來大點的夥伴在更大的孩子的教導下，學會了浮水。我們小一點的孩子，還是那樣在淺水處盡情嬉遊玩樂。母親一樣的坑水，任你在裡面怎樣折騰，它都默默接納，毫無怨言。
又是一個盛夏到了，我們又開始在坑水裡戲水了，就在那年我學會了浮水。一日，一起的一個大男孩說，他教我們學浮水，學會後可以到深水處去遊。開始，教我們最簡單的，也是最基本的一種：刨浮。邊教邊示範，他說爬在水裡，兩隻手和兩隻胳膊同時向胸部下不停地刨水，兩條小腿和兩腳不停地擊打水面，身子就會漂浮在水面，身體在兩種力量的作用下，自然就會向前移動。我們按大夥伴的說法去做，並在他的帶領下，反覆演練，果然，我們小小的身子在水面浮起來了，而且能夠緩緩向前浮去。「我們學會浮水了，我們學會浮水了！」大家高興地喊著，興奮地用雙手擊打水面。吃晚飯的時候，我把這個「喜訊」告知父母，他們嘿嘿一笑，告誡我：「小心點，別淹著，也別嗆水!」
漸漸地我們可以到齊腰深的水域浮了，慢慢地試探著往更深一點的水域浮水。後來當我們能夠在比自己個頭深的水裡自如的浮水時，心裡比吃了蜜還要甜。快活的我們像小魚兒似的，遊過來，遊過去；一會兒鼻子一捏，鑽進水裡，一會兒又鑽出水面，抹著滿頭滿臉的水，嗤嗤地笑著。那坑水就是我們快樂的天堂，是我們每天心繫的地方，更是我們放飛心情的場所。
又是一個微風輕拂、水波曼妙的下午，我們又在那大男孩的教授下學會立浮，大大提高了浮水的速度，也節省了力量，後來又學會了仰浮，能躺在水裡雙腿伸展交叉，雙臂交錯放在胸前，身形扭動，小肚臍眼露在外面做戲水活動，那個開心勁甭提多高興，覺得自己的水性已相當「高」了。隨著立浮、仰浮、刨浮本領也不斷提高，就向水深區進軍了。三種浮水技能也交替運用使自己在深水區盡情暢遊，往返幾十米，不在話下。太陽快要落山了，我們就要回家了，每次離開時總要回首遙望那坑水，心裡充滿了深情的依戀。
兒時戲水最愜意的是「絆門扇」：站在距離水面一米多高甚至兩米的麥場邊（麥場邊上到水面坡面很小，幾乎是一刀削）背對水面，右手捏鼻，雙腿向下一蹲，雙腳用力一蹬，身如門扇那樣跌下去，水面頓時被「炸」開，身體扎入水裡，水面蕩起巨大的水暈向遠處漾開去，飛濺的水花，珍珠似的劃著弧散落下，過一會兒身子鑽出水面，深吸一口氣，扭動身形，雙手抹去滿頭滿臉的水，待視線清楚後再向岸邊遊去，如此往復，幾乎整整一個下午。也有小夥伴不敢「絆門扇」，他們只在淺水處戲水,像一隻沒有膽量的小鳥，只能眷戀著巢穴飛，不敢經風雨，翱翔藍天，搏擊長空，無法領略「無限風光在險峰」的快樂。
「絆門扇」最具挑戰性，刺激性，但也有瑕疵，脊背和水面相撞的那一剎那，背撞得生疼，生疼的，但「絆扇門」的夥伴沒有一個叫疼的，沒有一個膽怯的，更沒有一個臨「陣」脫逃的，總覺得不「絆扇門」，不算真正的戲水。就這樣，整整一個夏天，天天泡在水裡，與水為伴，與蛙共舞，在坑水裡渡著爛漫的童年，繪著童年精彩的畫卷。
午後戲水，豐盈了我童年的生活，留下了許多美好的記憶，它不僅歷練了我的戲水本領（此拙技，曾兩次危難時救了自己的生命），鍛鍊了我的膽量，更磨練了我的意志，是童年生活一道靚麗的風景線。
長大了的我，再沒有去那坑水裡戲水，但每次路過都要和它深情對望，心裡依然充滿了繾綣。
幾十年過去了，幾回回夢裡去戲水，都是在那坑水裡——那坑水裡裝著我一輩子難以割捨的情愫。
看燒汽燈
這是發生在兒時正月裡，我們村唱戲的時候。
那時我們農村沒有電，正月裡晚上唱戲，燒汽燈照亮。年紀大的人都知道，汽燈掛在戲臺口，在漆黑的夜裡，宛如一個小太陽，整個戲院照得亮堂堂的。孩子們晚飯幾口扒下，騰、騰、騰，跑去看燒汽燈。這時汽燈周圍已擠滿了許多小腦袋，摩肩接踵。我好不容易擠到前面，只見汽燈已懸在一根結實的木棍上，像戴著黑色草帽的人頭。燒燈的老人提著煤油，向一個小輪胎狀的儲油箱裡添加煤油，油加到一定程度（不能加滿，油箱還要蓄氣）就抽動活塞打氣，到了額定氣壓停止打氣。然後老人取掉「草帽」下面的玻璃燈罩，除去已經有破洞碳灰色的網狀燈紗，拿出一個像蠶絲製品一樣光滑柔軟新的燈紗，套在燈嘴上，固定好，用手指調整燈紗成圓柱狀，接著開氣，點火，使燈紗燃燒（碳化），待新燈紗變黑色，關燈，用嘴輕輕吹氣，讓燈紗變成白色，或者再次點火，使燈紗完全變成白色。安裝玻璃燈罩時，老人發話，千萬別擠，告知我們，燃燒（碳化）後的燈紗發脆，稍微一碰就會破裂。
這一切準備就緒，最後點火。老人打開煤氣開關，待煤氣噴出來，再拿上點燃的火柴梗，小心翼翼地靠近（火柴梗不能觸碰燈紗）點亮它。有一次，我看到老人用嘴吹碳化後的燈紗，不經意吹猛了，燈紗吹斷了，還有一次，第二次點火時火柴梗觸到了碳化後的燈紗上，破了個洞，這樣又要重新碳化燈紗。有時燒汽燈夠折騰人的。這次碳化燈紗，點火都一次成功。
「譁」汽燈亮了，站在汽燈跟前的我們，被燈光刺的眼睛睜不開，連忙用手捂住，站在遠點的孩子一下高興起來，快樂地手舞足蹈。老人提著沉甸甸的汽燈，站上木凳，將它懸掛臺口的鐵鉤上。頓時，那炫目的光將整個戲院照得如同白晝，附近的村舍也潤澤在汽燈的光輝裡。
汽燈亮了，戲院就亮了，孩子們的心也就亮了。我們這些孩子又可以在戲院裡捉迷藏，可以在點煤油燈賣大豆的老人旁邊，看有錢的大人、孩子買大豆了，也可以在戲臺後看演員化妝了，可以看他們身穿鎧甲，脊背戰旗，頭戴盔纓，威風凜凜的樣子了。那是一種怎樣的愜意呀，至今想起來，心都砰砰跳。
看燒汽燈，小小年紀的我心裡一直想著一個問題：汽燈小小的燈芯，長不到三寸，粗一寸過點，為何能發那樣奪目的光？我曾拜問過燒汽燈的老人，他講不出原因，也曾拜問過飽讀詩書的外祖父，他仍講不出緣由，又拜問了曾經演一輩子戲的鄰居家老人，他還是不知其中的道理。這個懸而未決的謎一直困擾著我，也一直是心中的牽掛。
後來一個偶然的機會，我來到新華書店查閱資料得知，汽燈能發出明亮光輝的奧秘在它的燈紗。燈紗稀罕嗎？不！燈絲是普通的亞麻編織的網袋，並不稀罕。關鍵是這網紗浸泡過硝酸釷溶液。硝酸釷是強氧化劑，麻是有機物，亞麻燈紗第一次點火瞬間燃成灰，硝酸釷也變成二氧化釷，但是照燈紗的形狀保留下來。二氧化釷在高溫時發出耀眼白光且熱穩定性能強，熔沸點高，也不能被氧化，是較為理想的焰色物體；汽燈點火，氣化的煤油從油嘴噴到燈紗只是起到加熱的作用，煤油燃燒的絕大部分能量轉化為熱輻射，照明效果並不高，這時候，利用釷的焰色反應把熱能轉化為光能，於是，我們看到汽燈發出強烈的白光。
我終於明白了汽燈發出耀眼光芒的原因，是燈紗上的金屬釷灼燒時的化學反應所發出的強光。
現在回想起兒時正月裡天寒地凍，每晚跺著腳堅持看燒汽燈的那份「憨勁」，想起多次拜問老人，進書店翻閱資料查詢汽燈發光奧秘的那份執著，難免為自己的「愚」好笑的同時，也為自己那種「不見黃河心不死」的「憨勁」與執著感到欣慰。
看接送「秧歌」
這裡說的「秧歌」，是「戲劇秧歌」，接送「秧歌」就是接送唱「戲劇秧歌」的演員。
兒時的正月裡，每年都要接送「秧歌」，據父輩們講，我們霍家川村和南方大山那邊的高家村是世代的友誼，祖上正月裡秧歌互動，用戲劇秧歌傳遞深深的友情，「秧歌」如同一條友誼的紐帶把我們兩村鄉親們的心緊緊地連在了一起。
那是一年正月裡的一日，父母說高家村的「秧歌」要到我們村唱。於是，每家每戶的炊煙在夕陽中早已嫋嫋升起了。父親準備著燈具，把原來糊在燈籠上舊的紙撕掉，將燈籠裡裡外外，刷洗乾淨，重新貼上乾淨雪白的油光紙，換上新的燈芯，燈盞也被擦拭一新，「小油罐」裡注滿油。
晚飯後，人們穿戴工整，在家門前或渠埂上（排洪渠流經村莊）或門前的大路上，等待著接「秧歌」。等呀等，盼呀盼，終於在暮色合圍的時候，從南方大山的現口（山頂的一道幽深巷子口）露出一盞燈，在墨團一樣的夜裡像星星。那盞燈一出現口，就上下晃動著，緊接著第二盞也出來了，也上下晃動，第三盞、第四盞，陸陸續續出來了幾十盞。黑夜似一條線將幾十盞燈籠串成長長的一串，順著彎彎曲曲的山路，緩緩地向山下移動著，遠看似一蟠龍蟄伏而來。這時，我們村的大人一手提著燈籠，一手牽著大的小孩，不約而同潮水般地擁到了南山腳下。人們打著燈籠，有序地沿路邊一字兒排成「長蛇陣」迎接「秧歌」到來。那儀式，那隆重勁兒，好像在等待即將從沙場凱旋而歸的將士，又如在等待即將到來的檢閱。
「秧歌來了，秧歌來了！」在小孩的歡呼雀躍中，「秧歌」隊下山了。站在隊伍最前邊的都是兩個村的莊老和一些德高望重之人，接著就是戲團團長、演員。大家一陣熱烈親切地寒暄後，兩村的莊老、鄉賢和高家村的「秧歌」隊走在前邊，我們村的人跟在後邊，大家向著戲院前行。數不清的燈籠，像螢火蟲排著長長的隊在夜行。燈光映照著人們喜悅、祥和的臉，大家的說笑聲此起彼伏，在夜風中氤氳飄蕩，驅逐著深深的寒意。
三個小時的「秧歌」唱結束了，要送「秧歌」了。人們打著燈籠，浩浩蕩蕩的送行隊和秧歌隊依然和接「秧歌」時的一樣井然有序，只是和接「秧歌」的話語不同，是讚嘆聲，是褒獎聲，是感謝言，是挽留意，是眷戀情。不多一會兒，隊伍已達南山腳下，人們在依依惜別中分開了，在「來年見」的聲音裡告別了，在搖曳的燈影裡揮手了！一會兒功夫，「秧歌」隊似一條彳亍而行的橘黃色的龍，逶迤在山道上。
我們送秧歌的村人，都各自回到家門口，但未進家門，打著燈籠目送盤旋在山路上的「秧歌」隊。大約過了半小時，「秧歌」隊終於爬上了山頂。山頂有一條長長的阡陌，只見他們走馬燈似的一字兒排開，幾十盞燈籠整齊地舉起來，又慢慢地落下去，連續做了五六次，那燈姿似乎在虔誠地合手作揖，說著深深地感謝，繼而是幾十盞燈次第地由高到低，再由低到高，綿延起伏的情景，遠遠望去，似一條金黃色的龍在黑魆魆的山間蜿蜒舞動，又像一條友誼的紐帶，訴說著代代相傳的情誼，接下來幾十盞燈籠從左到右，從上而下劃著圓圈，宛若行進中的列車車輪，似在告訴人們「秧歌」演出的圓滿成功，最後幾十盞燈籠山上下下，起起落落，再次演繹著誠摯的謝意，表達著心中的繾綣，我們村人也照樣回應著，傾訴者內心的情感。
舞燈儀式差不多進行了二十分鐘的時間，最後「秧歌」隊穿過現口，帶著無比的眷戀消失在大山那邊了。但那美輪美奐的場景，那依依惜別的鄉情，那此時無聲勝有聲的燈姿，深深地嵌入了我童年的記憶裡，雕刻在童心之上，難以釋懷。
時光易逝，幾十載過去，彈指一揮間。童年，我追尋著你，原來你就是那一坑蕩漾著漣漪的水，就是那專注地看燒汽燈的眼神，就是那接送「秧歌」的一盞忽閃忽閃的煤油燈，就是那我想回去又無法回去的美好年華！
喲，我逝去的童年，我把你追尋！
霍定義，男，出生甘肅天水，小學退休教師，一個文字功底淺薄、文思愚鈍卻又執著喜歡的人。