文/小琦說教育
每個人的成長過程中，有大部分時間都是在學校度過的，可以說在上學的期間，我們在學校呆的時間比在家待的時間都長，與老師和同學相處的時間比自己和爸爸媽媽待的時間還要多。而我們在學校經常活動的地點也是非教室莫屬了，畢竟作為一名學生最要緊的任務還是學習嘛，學習的主要地點就是在教室。
同學們在學校待得最久的地方就是在教室，除了我們日常的上課需要在教室內，課下的休息時間基本也是同學們在教室進行交流，但是教室始終都是學生們學習的地方，上課聽課，下課的時候雖然可以同學之間有一些娛樂行為，例如嘮嘮嗑呀，輕微的打鬧呀，這些都是基本在允許的範圍內。但是像打撲克牌，這種行為如果在教室裡出現，難免有些說不過去了。
最近，小編就看到這樣的一篇文章，中學生在教室玩起了撲克牌，並且還沒有採取任何隱秘措施，反而是光明正大毫不避諱地在教室裡公然玩起了撲克牌，幾名同學像模像樣地圍在一起進行著自己的賭神之路。這一幕呢，也被班主任看見了，起初老師很生氣看見學生的這種做法，心裡想：這群學生難道是要造反嗎？光明正大的在教室玩撲克牌，還不避人，還拿不拿班級紀律當回事兒，有沒有把我這個老師放在眼裡，看來是要好好教育他們一番了，一定要把他們的家長叫過來，看看這些孩子是怎麼皮的。
可是當老師走到學生的面前細看，卻態度來個180度大轉彎，並沒有對這些調皮搗蛋的學生進行教育，反而鼓勵這些學生繼續這種行為，這是為什麼呢，是什麼讓老師的心裡想法轉變的這麼快呢？原來這些學生玩的撲克牌並不是傳統意義上的撲克牌，而是學生們自製的撲克牌。撲克牌上主要寫著化學元素，同學們通過這種方式來記憶化學方程式。因此，老師看到學生們的這種行為並沒有阻止，反而繼續鼓勵。
今天，小編就來和大家討論下，這種學習方式究竟有什麼好處，老師看到這種行為沒有進行阻止反而是鼓勵。
寓教於樂的學習方法有什麼好處？
好處1：促使學生產生學習興趣
學習本來就是一件枯燥無聊的事情，因此孩子們在貪玩的年紀很容易因為一些別的事情分散注意力，不認真學習。這種寓教於樂的學習方法可以讓孩子們在學習中感到快樂，從而促使學生產生學習興趣，集中注意力在學習上，對成績提高有幫助。
好處2：增加學生在學習方面的積極性
學習並不能一直由家長和老師來監督著學習，應該是學生自己去主動學習，寓教於樂的學習方法能讓孩子在學習中知道學習的樂趣，這樣會提高學生在學習方面的積極性，孩子主動去學習了，意識到學習的重要性，成績才會提高。
好處3：加深知識點的記憶
現在的學生都是在有關玩的方面記東西都很快，例如記歌詞這些，但是往往在背課文的時候就很費勁，所以寓教於樂的學習方法提高了學生的學習興趣以及增加了孩子的學習積極性，在這期間對孩子們對知識點的記憶也有很大幫助。而且這種在玩的過程中記憶的方法也會加深孩子對知識點的印象。
什麼學習方法有利於孩子學習
首先孩子在學習時不能強迫孩子死記硬背，這樣會讓孩子特別容易產生厭學的心理、反而是應該在學生的學習過程中添加孩子喜歡的元素，融合在學習方法裡。這樣找到適合學生的學習方法後，學還是那個提高了學習興趣，就會自己的主動去學習。
學生在課堂的時候集中注意力，跟著老師的教學思路，做題仔細思考，認真研究。這樣孩子的學習成績自然會有大幅度的提升，明顯提高。
寫到最後：
現在的學生心理往往比之前的學生更加成熟，更早地意識到學習的重要性，因此找到適合孩子本身的學習方法，就會尤為重要，畢竟孩子也希望自己有一個好的成績。
每日一問：上學期間，你在教室裡有哪些頑皮的行為？
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