據中北大學通報稱,2020年6月6日,一學生墜樓死亡。經核實,該學生於當日下午課程補考中,有作弊行為被監考老師發現收其試卷,學生離開考場後不久就發生墜樓事件。目前,公安機關已對此事展開調查。
身體髮膚,受之父母,不管怎麼樣也要對自己和家人負責。相信每個人在上學時都受到過老師的指責,再看現在,要麼是老師不敢管,要麼就是管了就出事,不得不說現在的孩子心理素質真的是太差了。解決問題的方式有很多,沒有必要選擇極端的方式,這樣做只會讓家人和朋友陷入無限的痛苦之中。
上網搜一下「學生自殺事件」,就會發現原來因為學習中的挫折而輕生的孩子竟然如此之多。一個月前,我寫了一篇關於學生復學後跳樓自殺的文章一夜之間幾百萬網友紛紛轉發留言,我們的孩子經受挫折的能力真的太弱了。學習成績不好可以通過補課、努力來挽回,可是生命失去了就永遠也回不來了。
同樣是學生,有些笑的像花朵,有些卻早早選擇了結束生命就此凋零。這些孩子往往都是因為受不了挫折和壓力而採用了極端的方式,卻給親人們留下了無盡的悲傷與眼淚。長期優越的生活和溺愛,使大多數孩子已經如同溫室裡的花朵,經受不得一點風雨,沒有任何的抗壓能力。如果從來不經歷風雨,又怎麼能見彩虹呢?
而在這麼多悲劇中,我們會發現一個現象:這些選擇輕生的孩子,其原因竟然大多都是家長訓斥了幾句、沒收了手機、被老師批評了幾句,而那些整天埋頭苦學的似乎並沒有輕生的。一言不合就輕生的背後,其實向我們展現出來的是孩子的任性妄為、拈輕怕重、好逸惡勞的性格。其實也說明我們的教育已經出大問題了,我們總是在教育孩子如何學好文化課,讓孩子變得有多麼「優秀」,但是卻忽略了教會他們如何面對挫折。
人生不可能是一帆風順的,每個人都會經歷挫折,只有經歷了挫折,才能活得更精彩。但是我們的孩子卻恰恰不會面對挫折,要衡量一個人成功的標誌,並不是看他能攀登到頂峰的高度,而是看他跌入到低谷的反彈能力。
如果我們教育出了特別「優秀」的孩子,但是他面對挫折時一點辦法都沒有,那麼再「優秀」又有什麼用呢,難道等孩子成年後還得天天僱個保姆來陪伴嗎。我覺得讓孩子如何面對挫折這才是我們急切要解決的問題,你們說呢?歡迎廣大網友討論。