在看微課前先自己預習教材至少3分鐘，有數學書的同學還可以在書中圈一圈、劃一划重點。
①如何用40個1立方釐米的小正方體搭出不同的長方體？
②長方體的體積公式是怎樣的，用字母怎麼表示？
③如果給了你長方體的底面積和高，你還會求長方體的體積嗎？
③如果一個長方體的長、寬、高擴大，那它的體積會有什麼樣的變化，你能通過長方體的體積公式來說明道理嗎？
觀看微課並做筆記
溫馨提示：看微課的時候，遇到問題學會暫停寫答案；遇到重點學會暫停做筆記；遇到聽不懂的學會回放重聽。筆記書寫儘量乾淨、整齊。
（溫馨提示：點擊右下角可以放大視頻）
1.準備好筆與本子，該記該算的要動手動筆。
2.靈活運用暫停鍵，該思考時要暫停視頻，自己想好了再接著學習。
3.重點內容沒聽明白可拖動進度條向後再學習一遍。
4.若有疑問可以在下面給我留言，或找同學老師尋求幫助。
1.長方體底面的面積叫做長方體的底面積
2.長方體的體積公式：
長方體的體積=長×寬×高=底面積×高，用字母表示為V=abh=Sh
3.在實際應用中長方體的「厚」，就是長方體的「高」。
今日作業:完成預習單上的練習題，書寫要乾淨整齊。
寫完後要仔細校對每一步的過程是否完整，答案是否正確。在當今信息化大發展的社會環境下，隨著移動電子設備的應用、普及推廣，移動學習逐漸成為當前乃至以後學校師生青睞的學習方式之一。利用平臺的移動學習能有效促進人們碎片化學習、合作學習及終身發展。
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