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羅江區第二幼兒園：優化班級環境 助力幼兒成長
四川新聞網消息（席龍穎）11月20日，德陽市羅江區第二幼兒園開展「優化班級環境 助力幼兒成長」班級環境評比活動。本次活動邀請廣漢五幼及片區教研共同體教師參加。一是環境創設評比。觀摩教師在各班老師的帶領下，參觀班級環境，並聽取各班老師對環創意圖、區域環境材料投放、區域遊戲玩法、主題網絡等方面的詳細介紹。二是開展環境創設專題研討會。
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羅江區教育局組織開展《幼兒園規範管理工作培訓會》
四川新聞網消息（劉利萍）12月24日下午，《德陽市羅江區教育局幼兒園規範管理工作培訓會》在羅江區一幼本部隆重舉行。此次培訓會，有效依託羅江區教育名師工作及羅江區第一幼兒園提供的幼兒園督導評估資料檢查模擬現場展開。活動吸引了羅江區境內29所各類各級幼兒園園長及相關行政管理同志50餘人參加。
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唐河縣泗洲第一幼兒園開展環境創設活動
南陽網訊（通訊員王雅麗）環境是一種重要的教育資源，健康、科學、豐富的環境能夠滿足幼兒多方面發展的需要。新學期來臨之際，唐河縣泗洲第一幼兒園的教師們犧牲了假期休息時間，提前開啟工作模式，對班級環境進行了全面的創設。
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【環境創設】幼兒園班級遊戲環境的創設
在教育發展的長河中，幼兒園的環境創設一直成為幼兒在園生活的重要部分。環境是孩子的第三位老師，幼兒園的教育就是創造並設計基於教育內容的環境教育，讓幼兒通過與環境的作用充分發揮自主性，展開生活，從而促進幼兒向期望的方向發展。
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江陽區藍田幼兒園開展班級環境創設評比活動
四川新聞網消息（李貴春）為進一步豐富班級環境的教育內涵，提升教師環境創設的實踐能力，12月2日——3日，江陽區藍田幼兒園本部和分園分別開展了班級環境創設評比活動。各班教師就主題牆、區域創設中蘊含的兒童視角及教育思考進行重點介紹，評委們則從課程是否追隨兒童、遊戲材料是否具有層次性和挑戰性等角度進行評價；交流時老師們就各班環境創設中的亮點進行剖析，並提出了指導性的優化建議。
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羅江區舉行幼兒園戶外體育遊戲案例評比活動
近日，羅江區教育局教育股組織全區幼兒園積極開展戶外體育遊戲案例展評活動。案例展評分為城區公辦園、小學附設園和民辦園三組，由園所初賽、片區複賽和區級決賽三個階段組成，區內公民辦幼兒園共計27所參與該活動。
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優化幼兒園保育環境
新東方網>學前>幼兒教育>親子>家庭教育>正文優化幼兒園保育環境 2012-02-14 17:34 來源：網際網路
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徐州市丁萬河幼兒園開展科學區環境優化專題研訓活動
優化班級科學區環境，使科學區成為孩子們可以真正探索的樂園，進一步提升教師專業水平和能力，近日，丁幼組織全體教師開展了「班級科學區環境優化」專題研訓活動。 研訓之前，丁幼教務處制定了合理的讀書計劃，要求教師們將《指南解讀》和《0—8歲兒童學習環境創設》兩本書結合一起讀，重點閱讀科學領域部分，並對照《幼兒園課程質量提升評估》標準，邊閱讀思考，邊調整反思。
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創設適宜的幼兒園區域環境 促進幼兒主動學習與發展
2016年12月8日—9日，長沙縣幼兒園區域環境創設競賽如期進行。，通過評委們認真、細緻的討論，對參賽幼兒園的區域環境創設指出亮點與不足，並提出建設性的建議，此次活動共計評選出一等獎8名、二等12名。
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幼兒園環境創設和班級管理
幼兒園環境創設和班級管理 http://www.hteacher.net 2020-08-20 15:39 中國教師資格網 [您的教師考試網]
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湖濱鎮中心幼兒園開展區域環境創設評比活動
「美食街」大眾網·海報新聞記者 於淋凡 高夢君 濱州報導為了進一步優化班級區域環境創設，提升教師環境創設的能力，讓區域環境創設符合本班幼兒年齡特點和現有水平11月30日下午，湖濱鎮中心幼兒園開展了區域創設評比活動，旨在通過這樣的活動，促進幼兒園遊戲水平的提升。為了讓家長更深入的了解孩子的在園情況，本次評比對部分家長進行了開放日活動，有了家長的參與，孩子們情緒特別高漲，玩的更加盡興。學校特邀請了各班家委會成員參與到評委中來。
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綿竹「玩美」工作坊為鄉鎮幼兒園教育環境創設「號脈」
「如何創設與主題活動相互支持的環境」在遵道、九龍幼兒園開展環境觀摩、園所交流、小組研討、專家點評、專家講座的環境診斷活動。工作坊一行先後觀摩了九龍、遵道幼兒園的園所環境，盧偉教授對九龍幼兒園大環境給予了積極建議，對遵道幼兒園得天獨厚的自然環境表示讚賞，並提出了積極建議。
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幼兒園環境創設基本指導要求
教育部發布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出「環境是重要的教育資源，通過環境的創設和利用，能夠有效地促進幼兒的發展」。在早期教育日益發展的今天，幼兒園生存質量得到普遍關注，而幼兒園環境創設是改善幼兒生存環境、提高幼兒生存質量，因此創造環境已經成為了如今幼兒園教育的基本內容。那麼幼兒園環境創設又該注意哪些原則呢？ 一、安全性原則 安全是幼兒園創設教育環境的基本原則。
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解讀促成長，創設共提升——屯溪示範幼兒園迎接區級環境創設觀摩活動
為發揮省一類園的示範引領作用，提升全區幼兒園科學保教水平，給幼兒園之間搭建互相學習、交流的平臺，屯溪示範幼兒園於2020年11月24日迎接區教育局組織的環境創設觀摩活動。屯溪區公辦園、民辦幼兒園共60多人參加此次觀摩活動。
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幼兒園環境創設方案
幼兒園環境是幼兒園課程的一部分，在創設幼兒園環境時，要考慮它的教育性，應使環境創設的目標與幼兒園教育目標相一致。同時，幼兒正處在身體、智力迅速發展以及個性形成的重要時期，有多方面的發展需要，幼兒園環境創設應與幼兒身心發展的特點和發展需要相適宜。
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幼兒園環境創設的原則
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>教學日記>正文幼兒園環境創設的原則 幼兒園環境創設的原則是指教師創設幼兒園環境時應遵循的基要求。
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幼兒園環境創設的有效性
現代幼兒園環境設計進行科學化，藝術化以及教育化的創設，是學前兒童所必需要的。因此要對幼兒園進行科學合理的環境創設，認真仔細了解環境對孩子成長的各種影響以及孩子對環境的喜好差別，讓幼兒園環境對幼兒的學習能力，審美能力產生積極影響。
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幼兒園如何創設雙語環境
英語作為一門語言，幼兒園要不要開設英語課已成為我國幼兒教育界關注的熱點。據調查，當前幼兒園開展雙語教育的三大瓶頸為：師資問題、教育理念問題和雙語環境問題。在缺乏英語大環境的背景下，教育機構如何創設雙語教育環境，才能真正促進幼兒的全面發展，是人們研究的重點。
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習水縣第一幼教集團2015年主題牆創設研討活動現場會在土城鎮幼兒園順利召開
12月8日上午，由習水縣第一幼教集團主辦，土城鎮幼兒園承辦的習水縣第一幼教集團2015年主題牆創設研討活動現場會在土城鎮幼兒園順利召開。 幼兒園主題牆的創設，是豐富幼兒園教育環境，優化教師教學方法，提高整體保教質量的一個重要途徑。
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幼兒園環境布置圖片:環境創設的作用
陳鶴琴先生說過：「兒童教育要取得較大的效益，必須優化環境。」《幼兒園教育指導綱要》總則中也指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。可見，環境這一教育因素的重要性。我們應抓住園內外環境中的有效資源，促進幼兒德、智、體全面發展。