4000個英語核心詞彙(視頻+文本+例句):Book 2 Unit 18

2021-02-28 初中英語大講堂

Unit 18 (20詞+1故事)

Ability is the quality of a person being able to do something well.

能做好某事的品質。

→ His swimming abilities let him cross the entire lake.

他憑藉泳技橫穿了整個湖。

Agriculture is the growing of food and animals.

培育莊稼、飼養家禽。

→ The farmer studied agriculture in college.

農民們在大學裡學習農業技術。

A cartoon is a funny drawing.

一種有趣的圖畫。

→ Sometimes, people draw cartoons for the newspaper.

有時候,人們會向報紙投稿漫畫。

The ceiling is the top of a room.

房間頂部。

→ He painted the ceiling with a special roller.

他用一個特殊的滾軸粉刷天花板。

To convince someone means to make them sure of something.

表示使某人相信某事。

→ She convinced me to buy the house.

她說服我買這套房子。

When you are curious about something, you want to know more about it. 

表示想了解某物的。

→ I opened up the clock because I was curious about how it worked.

我把鬧鐘拆開了,因為我很好奇它是如何運轉的。

To delay means to wait to do something.

表示等待做某事。

→ I was delayed at the airport for over two hours.

我被航班耽擱了兩小時。

A diary is a book in which people write their personal experiences.

人們對自己個人經歷的記錄。

→ I do not let anybody read my diary.

我不讓任何人看我的日記。

An element of something is a particular part of it.

某物的一個特別部分。

→ Tackling an opponent is Johnny's favorite element of American football.

強尼最喜歡在美式橄欖球中和對手對抗。

When people have faith in something, they believe in it and trust it.

表示相信、信任某事。

→ The sick girl had faith in doctors. She knew they would make her better.

這個生病的女孩對醫生有信心,她知道醫生們會讓她好起來。

Grain is food crops such as wheat, corn, rice or oats.

諸如小麥,玉米,大米或燕麥一類的食物。

→ The farmer planted two fields of grain this year.

這位農民今年播撒了兩塊田的穀物種子。

To greet someone means to meet and welcome them.

表示接見並且歡迎。

→ When my friend came over, I greeted him at the door.

我朋友來找我的時候,我會站到門口迎接他。

To investigate means to search for something or learn about it.

搜尋或了解某事。

→ The detective went to investigate the crime.

警探去調查犯罪了。

Joy is a feeling you get when you are really happy.

感到真的很開心時的感受。

→ I love baseball. I feel joy when I play.

我愛棒球運動,每次打棒球我都很開心。

A label is a tag that tells about something.

對物品進行描述的標籤。

→ The label on the back of your shirt will tell you what size it is.

你襯衫後面的標籤上寫明了這件衣服的尺寸。

A monk is a religious person who lives a simple life.

生活簡樸的有宗教信仰的人。

→ The monks knew a lot about religion.

這名僧侶懂得很多宗教知識。

When something is odd, it is unusual.

不尋常的。

→ Her cat is odd. It walks on two feet.

她家的貓很奇怪,只用兩隻腳走路。

To pause means to stop doing something for a while.

暫時停下所做的事。

→ Since she was so hungry, she paused to make a snack.

因為她感覺到很餓,所以停下來去做點心了。

A priest is a person trained to perform religious duties.

專門履行宗教職責的人。

→ The priest taught us about God.

牧師對我們講述上帝的知識。

A profession is a person's job.

一個人的工作。

→ He loved sailing, so he chose to work on ships as a profession.

他喜歡航行,所以他選擇將跑船作為職業。

A young priest was always sad. He was good at his profession, but he still had no joy. He visited a group of wise monks.

一名年輕的牧師總是充滿了悲傷。雖然他很精通自己的專業,但卻始終找不到快樂。他為此尋訪了一群睿智的高僧。

When he got to the monks' house, they greeted him and let him in. The monks asked the priest, "What is the matter?" The priest said, "I should be happy, but I am not. I don't know what to do." The wise monks paused for a minute. Then one said, "We are convinced of your faith. You are a very good priest. But to find joy, you have to do more. Above all, investigate the elements of your life that you love." The priest thought that this answer was odd, but he was curious.

當他去到高僧的住處,大家都在門口迎接他並領他進了屋子。高僧們問牧師:「怎麼了?」牧師回答:「我應該是個快樂的人,但實際上卻不感到快樂。我不知道該怎麼辦才好。」高僧們停頓片刻後,其中一名高僧說道:「我們對你的信仰堅信不疑,你也是一個很稱職的牧師。但是要想找到快樂,你必須做更多的事。最重要的是,你要找到生活中你熱愛的東西。」牧師對這番話感到疑惑,但又很好奇。

The next day, the priest thought about his abilities. He got a few ideas, and he did not want to delay any longer. He liked to draw, so he made some cartoons. He also liked to write, so he started a diary. He was interested in agriculture, so he planted some grains. He made jam from berries. He made his own labels to put on the jars of jam. He painted his ceiling. The priest learned something. It is not too hard to be happy after all. All one has to do is find things they like doing, and do them!

第二天,牧師開始思考自己的才能。他想到了一些東西,並且他覺得不能再耽擱了。他喜歡畫畫,所以他畫了幾幅漫畫,同時,他也喜歡習作,所以他也開始寫日記。他對農業也有興趣,所以他播撒了一些穀物種子。他把漿果做成果醬,並且在果醬瓶子外貼上標籤。他還把天花板粉刷了一遍。牧師明白了一些道理:要想快樂並沒有那麼困難,只要找到自己喜歡做的事情並付諸行動就可以了!

Reading Comprehension

Answer the questions.

1. What is this story about?

   a. Why monks have faith in God

   b. How a priest finds joy

   c. How to investigate odd answers

   d. Why a priest did not like his profession

2. Why did the priest go to the monks?

   a. Because he was convinced that he was a fine priest

   b. Because he wanted to greet them

   c. Because he wanted their help

   d. Because he wanted to tell them how happy he became

3. After the priest talked to the monks, what did he think about?

   a. His abilities

   b. His curious job

   c. His pauses

   d. His delays

4. According to the passage, all the following are true of the priest EXCEPT

   a. he painted his ceiling

   b. he tried agriculture and planted grains

   c. he drew cartoons

   d. he forgot to put labels on his jam

5. Why did the priest get a diary?

ability n.能力

agriculture n.農業

cartoon n.卡通片

ceiling n.天花板

convince v.說服

curious adj.好奇的

delay v.推遲

diary n.日記

element n.要素

faith n.信念

grain n.糧食

greet v.歡迎,迎接

investigate v.調查

joy n.歡樂

label n.商標

monk n.僧侶

odd adj.奇怪的

pause v.暫停

priest n.牧師

profession n.職業

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