談到育兒，每一位家長都有自己獨特的育兒經，但是80%的育兒經中都有一個誤區，那就是對於幼兒英語啟蒙教育的誤區。時代的發展，讓如今很多家長知道了學習英語的重要性，但是卻不清楚如何讓孩子合理的去學習英語。
育兒，主要是指對0-6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，大多數家長在這個階段甚至更早的階段（胎教）就開始育兒之路了，會根據孩子們的興趣愛好讓他們學習特長等等。也正因為如此，很多家長忽略了這個階段幼兒的英語啟蒙教育，甚至覺得「要給孩子一個快樂的童年，不要他學太多的東西」。
實際上，0-6歲是幼兒發展的關鍵階段，它涉及到幼兒的生理、認知、心理等等多個維度發展，甚至還涉及到親子關係、家庭育兒教育。對於0-6歲的幼兒而言，他們開始學習語言的同時，也開始懵懵懂懂的了解和認識這個世界，在這個階段，如果能夠對孩子高頻詞、趣味化的進行英語啟蒙教育，並且像學習漢語那樣打造學習英語的外部環境，對於孩子的語言發展、感官認知、思維提升有著很大的幫助。
寶寶從小打好語言學習的基礎，在學習其他學科的時候，可以更加輕鬆、更加容易的理解所講授的內容。如今絕大多數學校小學三年級就開啟英語教育了，0-6歲幼兒英語啟蒙教育基礎做好了，能夠讓你的孩子在學生時代更有優勢。家長以及家庭環境，是0-6歲幼兒進行任何一種學習所必備的外部環境，因此家庭場景、家長的引導對於幼兒英語啟蒙作用至關重要，而幼兒進行英語啟蒙教育也能夠促進親子關係的品質。
那麼如何在育兒階段，合理的進行幼兒英語啟蒙教育呢？這就需要根據不同年齡段兒童認知發展的特點、學習語言的規律進行不同的英語啟蒙教育方式了！針對0-2歲的孩子，採用親子互動遊戲學習法，初步建立孩子對英語的認知；對於2-4歲的孩子，採用交際學習法，以兒歌、繪本為媒介，加入日常語言互動，促進孩子的語言學習；而對於4-6歲的孩子，更多採用浸入式教學法，融入更多的科普知識、遊戲互動等，進一步拓展孩子的語言知識面。
對於孩子而言，0-6歲階段進行英語啟蒙教育，一點也不早，正好合適。越早的進行幼兒英語啟蒙教育，對於孩子未來求學生涯的發展越有利！