小學生研究癌症獲獎?你缺一個當院長的爹

2020-09-04 老馬嘯西風

​逛知乎的時候,看到下面一則消息

據武漢科協官網消息,近日,關於武漢2名小學生研究茶多酚抗腫瘤獲獎的網絡報導引發社會關注。經初步核實,獲獎作品《茶多酚的抗腫瘤實驗研究》為華中科技大學附屬小學學生李某怡和李某卿完成的對比實驗觀察報告。實驗想法由李某怡在參加學校的科技節小課題研究活動中向科學老師提出,並在科學老師的建議下聯繫到從事腫瘤實驗技術工作的醫院實驗技術員作為指導老師,在指導老師的指導下釐清了實驗思路並進行了對比觀察實驗。2名學生在對比觀察實驗中的動物抓取、稱重、小鼠藥物注射、腫瘤測量等簡單操作,均經過指導老師的專門培訓。小鼠的腫瘤剝離操作嚴格按照實驗動物操作標準和倫理,在麻醉處死後開展,實驗腫瘤屬於皮下腫瘤,剝離實驗屬於簡單基礎操作,在老師演示教學後,學生能夠獨立完成,並從實踐中得出報告結果。在青少年科技創新大賽武漢市選拔賽中,按照個人申報(提交查新報告等申報資料)、學校推薦、區級初評、市級複評的程序,由專家組對《茶多酚的抗腫瘤實驗研究》等作品進行了評審。專家組按照分別審核、集中評議的原則,一致認可《茶多酚的抗腫瘤實驗研究》等科技創新成果作品,並建議推薦參加省級競賽。 我們一直致力於培養青少年的科學精神和創新能力,鼓勵中小學生開展科學實驗探究活動,推動社會各界共同促進青少年科學素養的提升。同時也歡迎社會各界對我們的工作進行監督。

看到這個消息我的第一反應是華夏竟然出如此的神童,當彈冠相慶呀!

少年強,則中國強!

看了一下評論,說什麼孩子的父親是院長,說什麼實驗的老師都是利益相關方,我是非常的生氣的。

我氣什麼呢?我氣的是大家對於小學生的偏見!竟然如此嚴重,柯南他爸爸在夏威夷教會了孩子,開汽車,開飛機,開遊艇。為什麼到了我大華夏就不能了?



小小年紀就有如此的科學精神和創新能力,當舉國直播,讓學生表達自己的思路,準備一個專家組對學生進行提問,堵住這些悠悠眾口,還孩子一個清白。

當然,虎父無犬子。小小年紀就能研究癌症獲獎,一定也是父母的耳濡目染。作為《我的院長父親》,父母的各種論文什麼的,也應該讓各審查組好好拜讀一番。

究竟是什麼樣優秀的父母才能培養出如此優秀的孩子?

這種教育模式也值得大家學習,希望大家都成為院長,為自己的孩子謀福利。

丁香園還問了一個問題

武漢科協,是否可以提供兩位研究者《實驗動物專業技術考試合格證書》和該實驗的動物倫理批件?

氣抖冷,小學生就沒法有這些證書了嗎?

雖然國家規定 18 歲才能考駕照,那又怎麼可以妨礙到天才賽車手 8 歲獲得賽車比賽冠軍呢?

論文都可以造假,學術都可以謀私,區區幾個證書,我的院長父親還是能造出來的。

果不其然,這個熱搜沒幾天就被撤銷了。

但是作為一名吃瓜群眾,我還是有一點自己小小的感悟。

子承父業

中國有句話叫龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。

我以前一直覺得這種一種基因決定論,隨著閱歷漸長,其實發現這種更多是環境決定論。

一個人在某一個領域有所建樹,那麼他的子女如果想繼續走這一條路,自然是順風順水。因為領域是由人組成的,長輩有財力,有人脈,而且有經驗,自然是事半功倍。

而另一個人,如果想從零開始摸索進入這個領域,基本上是難如登天。

身處谷底的樹想和平地的樹木長成一樣的高度是很難很難的,有時候一生都不能。



可以說你努力的終點,只不過是別人的起點。

比如電視劇《將夜》的男主陳飛宇,陳飛宇是誰?是陳凱歌的兒子。

比如德雲社相聲演員郭麒麟,是郭德綱的兒子。

記得有一次德雲社的相聲中有一段,是郭麒麟和另一個相聲演員。

「為什麼你走街上,別人都不認識啊?」

「為什麼?因為我沒有你這麼好的爹唄!」

教育的公平性

其實對於子承父業,我們雖然有些羨慕,但是談不上嫉妒,更談不上憤怒。

因為有些東西是無法選擇的,比如出身,比如父母。

不過好在目前國內還有一條相對公平的晉升的道路——高考。

高考的背後,實際上是教育的公平性。

雖然說,好的家庭可以接受更好的教育,可以購買更好的學區房,可以花更多的錢給孩子補習。但是至少,高考是相對公平的,不是嗎?



但是這個事件中,院長為了給孩子鍍金,小學就開始研究癌症獲獎,這是什麼概念呢?

這意味以下幾個方面:

(1)你每天 996 累死累活納稅,養活的有些人就是這種沽名釣譽,以權謀私的社會蠹蟲。

(2)你的孩子哪怕比這位院長李紅良的孩子再努力,我問一下,你的孩子能獨立研究癌症獲獎嗎?

(3)以前考研究生,辛辛苦苦可能是為導師打工,現在變成了為導師的孩子打工。

這件事的惡劣之處在於損害了教育的公平性。

這是對於每一位納稅者的侮辱,也是對於子女教育公平性的侵害。

我們可以得過且過,但是我們的子女不能,至少不能被這種明目張胆的方式去侵害。

不要問喪鐘為誰而鳴,喪鐘就是為你而鳴。

後臺

李紅良的後臺有多硬呢?以下內容摘自百度百科。

李紅良,男,1974年9月出生,理學博士。武漢大學博士生導師、二級教授,國家傑出青年科學基金獲得者、科技部中青年科技創新領軍人才、國家「萬人計劃」領軍人才。 現任武漢大學基礎醫學院院長、武漢大學模式動物研究所所長、武漢大學人民醫院心血管內科教授、博士生導師,武漢大學心血管病研究所副所長,武漢大學動物中心主任、武漢大學A3實驗室主任、中南醫院醫學科學研究中心主任、武漢大學模式動物協同創新中心主任。

北大的饒毅教授沒有扳倒他,看知乎上另一位北京大學博士後實名 DISS 他。

你可能會說,哇,他後臺這麼硬,能撼動嗎?

如果以權謀私這件事情屬實,我相信法制社會的國家會給出公正的裁決。

有些人下得了一個知乎熱搜,堵不住悠悠眾口。

無論後臺多硬,有些事情是不變的。

國內現在的很多科研人員,業界泰鬥有一部分都是出自寒門,他們都是通過自己的努力,一步步走到這個位置。

侵犯教育公平性這件事情本身,就是站在了這些通過自己努力的所有人的對立面。

科教興國,教育又在其中是重中之重。特別值此多事之秋。

有多少父母能夠忍受自己的孩子以這種方式輸給別人的孩子?

有多少學子可以忍受自己的努力以這種方式被無情踐踏?

有多少納稅者希望自己的血汗錢去滋養這種社會蠹蟲?

有誰會忍心看著自己熱愛的國家教育被這樣的方式褻瀆?

不能因為身處黑暗,就麻木沉默;我們應該永遠嚮往光明,努力前行。

參考資料

[1] 如何看待武漢科協回應 2 名小學生研究茶多酚抗腫瘤獲獎:學生能夠獨立完成實驗,並按照程序申報?: https://www.zhihu.com/question/407381850/answer/1344676906

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