擊碎你的育兒焦慮：如何用大格局養育「優等生」

今天這代父母的育兒關鍵詞很可能是「糾結」。

傳統的養育觀念、親子關係受到了前所未有的戰，從孩子還未降生起，父母就已經開始焦慮如何養育，糾結能不能打罵責罰、什麼時候分床睡……到了孩子上了學，又開始糾結選哪所學校、怎麼提高孩子的成績、該不該上課外班……但很多父母忽視了這樣一個重點：

對孩子影響最大的不是你硬要灌輸給他們的東西，而是他們從你身上看到了什麼樣的活法。

很多父母在育兒中陷入誤區，盲目跟風隨大流，用各種補習班將孩子的課餘生活填滿，把孩子的學習成績當成衡量一切的標準，結果就是孩子疲於奔命，迷失方向，家長也進退失據，左右為難。那父母到底應該怎樣做呢？

有這樣一套「格局養育」系列圖書，為你指明了答案。

「格局養育」系列中，《父母的格局》初版上市3年來，銷量近20萬冊，長居噹噹親子暢銷榜前10名，榮獲2017年冰心兒童圖書獎。

著名主持人、演員朱丹評價這本書為「仿佛眼前窗戶的開啟，給育兒一個更大的天地」。《學習的格局》自2020年3月上市以來，好評如潮，受到多位明星、多個大V稱讚推薦。

新東方教育集團有限公司董事長俞敏洪讀後說，「如果父母能夠從源頭上激發孩子學習的真正動力，孩子就可以快樂而長久地為自己的目標而奮鬥，他們的人生也會因此而更有格局」。

這兩本書，堪稱能夠真正幫到數萬中國家長的好書。

讀者評價

「格局養育」系列圖書——《父母的格局》《學習的格局》集結了教育專家黃靜潔20年來的育兒感受和中西教育精髓，提出了獨到的「格局養育」新觀念，告訴父母孩子的生命雖然是父母給的，但他們應該屬於更大的世界。

父母的格局有多大，孩子的未來就有多精彩。「格局養育」就是給孩子榜樣、視野、信念和內在的力量，讓他們變得更優秀、更強大，並有能力去參與和改變未來的世界。

書名：《父母的格局》+《學習的格局》

作者：黃靜潔

讀者對象：0~18歲兒童的父母

出版社：中信出版社

黃靜潔老師做客樊登讀書，與樊登博士共同解讀了《學習的格局》，討論了「格局養育」的觀念。視頻上線不到一周，播放量已突破400萬，觀眾紛紛表示受益匪淺。

樊登盛讚：「如果讀完了這本書，還不能夠把孩子的學習搞好，那就沒有別的書好找了。」讓我們來看一看黃靜潔和樊登如何解讀「格局養育」，聽一聽他們對如何培養自主學習的孩子有著怎樣的見解。

讀者評價

格局養育

為孩子打開學習的終極格局

黃靜潔老師所講的學習的格局，不只是課堂裡的學習。格局是提醒我們還要學習課堂裡沒有教的事情，而且還要會用課堂裡沒教過的事情去跟孩子溝通。樊登總結：如何打開孩子的學習格局，培養孩子自主學習的能力

1. 父母要學會讓孩子自己去學習，而不是父母替孩子去做所有關於學習的決定。不是把目標定在分數和名次上，而是讓孩子能夠定一個他想要的小目標。因為分數和名次是很虛的東西，只要環境一改變，它就不那麼重要。

2. 要讓孩子有時間的觀念。可以用沙漏等工具，從小培養孩子對時間的感知。父母陪孩子寫作業是陪他制訂寫作業的策略，而不是盯著他寫作業。

時間管理工具：時間餅

3. 如果要提高孩子的理解力，讓孩子學會康奈爾筆記法。

如果孩子理解力比同齡人稍微低一點，他需要記下學習過程中那些沒有理解的部分。孩子回到家以後自己嘗試理解也好，找家教也好，筆記可以提醒他去找到沒有理解的點。

必須要保證孩子對每個知識點都理解了，他才能夠接著學習後面的內容。高效的學習不是重複地不斷地刷題。

康奈爾筆記法

4. 要提高孩子的社交的半徑，讓孩子能夠有更多的幫助他的好朋友。孩子的社交圈很重要。一個不會交友的孩子，書讀得再多，進入社會他也可能是孤獨的。

5. 父母要小心反面管教，不要讓孩子把所有被要求達到的事都跟糟糕的情緒相結合，而是應該讓他和快樂的情緒相結合。

父母要做的，不是只關心孩子的分數和名次，也不能僅僅局限於讓孩子考上好大學，而要從小培養孩子的各種綜合學習能力和解決問題的創新能力。而培養孩子自主學習的秘密，《學習的格局》一書中還有很多。

《學習的格局》思維導圖

一個「品學兼優」的孩子，才是未來需要的高級人才。只不過這個「品」，還包含了適應力、情商力、協作力、抗挫力和交友力等素質軟實力，只有「軟」「硬」兼顧，才能贏在未來。

除了為孩子樹立終生學習的格局觀，「格局養育」還在於父母的格局。黃靜潔老師結合自身的養育實踐，詳細講述了怎樣才能成為有格局的父母。

讀不懂孩子

用什麼育兒方法也沒用

在這個焦慮的育兒環境下，各類育兒圖書、網站愈發熱門。不知道父母們有沒有這樣的問題：我學習並實踐了某本育兒書的經驗，為什麼沒有取得書裡所說的效果？我和某某家長看的是同一本育兒書，我們的孩子上的是同一個課外班，為什麼他的孩子比我的孩子優秀？

這就是要做有格局的父母，需要更新的第一個觀念：我們的孩子是不一樣的，我們每個人的心也是不一樣的。當父母的，要學著讀懂孩子，讀懂我們自己。

黃靜潔老師在書中舉了一個很有啟發性的例子：有一位叫小小的女孩，偏科特別厲害，擅長語文和英語，但是數學從來都不及格。

女孩從小與奶奶住在一起，這位奶奶退休前是一位特級數學教師，她有個執念，就是沒有教不好的學生。

因此奶奶一直嘗試幫助女孩學習數學，但是事與願違，女孩的數學成績始終沒有起色，而奶奶卻把孫女壓得喘不過氣來，孫女開始極度厭學。

黃靜潔告訴這個孩子的媽媽，在孩子的成長教育中，人定不能勝天，女兒的學習短板一定要靠長板來帶，不要只盯著孩子身上的黑點，看不見她身上的閃光點，當務之急就是接納孩子暫時的落後，為她提供更適合的成長環境。

於是，媽媽勇敢地做了兩大改變，第一把孩子接回家，自己再忙也會在孩子回家後陪伴孩子，共同面對學業的挫折和人生的困境；第二，讓孩子從關注理科成績的重點學校，轉學到了關注雙語教學的普通學校。

很快孩子的優勢顯現出來了，她當上了英語課代表，還順利地考上了大學。這個女孩能夠獲得這樣的良性變化，主要歸功於這位媽媽的自我成長。

所以，各位父母，要養育孩子，首先要更新自己的觀念：我們做父母的，不是生來就懂自己的孩子的！孩子的生命是我們給的，但他們的思想卻不受我們的禁錮和左右。

如果父母沒有練就一雙睿智的眼睛，沒有一副容納孩子的胸懷，沒有參與他們的成長過程，那麼，無論孩子再怎麼天生聰穎，也可能會毀在父母的手中。

良好的親子關係

是格局養育的大前提

良好的親子關係，是家庭教育的前提。然而在孩子成長的過程中，絕大多數父母都曾有過失職的表現，比如，因為化解不了孩子童年時期的暴躁情緒，便用打罵和威逼來教訓他；因為讀不懂孩子在青春期階段的冷漠和疏離，所以嚴加看管，結果不僅破壞了親子關係，還對孩子的未來產生持久的不良影響……

黃靜潔想要告訴各位家長的是，只有培育好親子之間的關係，讓家成為愛的港灣，我們才能與孩子更好地溝通，並更好地應對和化解孩子在成長過程中遇到的問題，幫助他們更加順利地成長。

比如，很多父母都會犯愁，自己的工作已經很忙了，怎樣才能給孩子高質量陪伴呢？

黃靜潔老師給出了她的小秘訣：儘量想辦法把一天中最可能和孩子在一起的時間固定留出來，用孩子最喜歡的活動去豐富它，並且不間斷地在同樣地點重複與孩子一起做同一件事，以加強孩子對這項活動的感受和記憶。

黃靜潔和小兒子一起製作餅乾

黃老師講了自己和大兒子的快樂時光，是他小時候和他一起玩嘟嘟車的遊戲：孩子在前邊爬，媽媽在後面跟。每天重複，樂此不疲。這樣，孩子會明白，雖然今天和媽媽的快樂時光到這裡結束了，但明天在相同的時間裡，媽媽和這個快樂時光又會回到自己身邊。

高質量陪伴並不是圍著孩子轉，而是真正地從親子互動質量、單位時間內的活動記憶程度等來衡量的。我們雖然不能事必躬親，但我們可以依靠整合資源，來實現最大限度的優質陪伴。

有格局的父母
懂得帶孩子向外走

黃靜潔結合自身的養育實踐，提出了「第三種力量」和「閒暇教育」的新概念，她認為在家庭和學校之外，還有著能促進孩子變化和成長的「第三種力量」。

她提出，閒暇活動具有重大的自我教育和自我覺醒的意義，也是一股引導孩子自我改變的第三種力量。

有格局的父母，懂得如何利用閒暇教育，發揮第三種力量的作用，讓孩子對世界充滿關愛和責任心，幫助孩子成為一個具有社會責任感的人。父母應該把世界帶到孩子的面前，他們人雖小，心卻可以很大，他們對世界的使命感越強，胸懷就會越寬廣。

黃靜潔講述了他們母子三人一起跟隨國際青少年志願者組織Me To We進入非洲，進行公益式旅行的故事。

在非洲，他們了解了水資源的寶貴，了解了非洲社區的生活方式，參與了女子高中宿舍的建設，在非洲的大自然中領悟生活的哲理……

Me To We志願者們在湖南合影

一場10天的旅程，就能讓孩子們看到一個龐大的世界，讓他們的內心發生了天翻地覆的變化。從6歲入小學至18歲進大學，父母與孩子將一起度過600多個周末、24個寒暑假。這些閒暇時間對孩子、對父母意味著什麼呢？

我們可以把這些日子當作最簡單意義上的閒暇機會，用聚餐、補課的無限循環把它們消費完畢；我們也可以把它們當作閒暇教育的寶貴機會，讓每個假期為孩子們帶來精神和心靈上的感動、震撼和蛻變，讓每次蛻變推動孩子向著更高的人生境界攀爬奮進。

書中，作者講述了來自遊戲、閱讀、電影、榜樣人物、夏令營等的看不見的力量，告訴父母：

教育必須圍繞著知識多維度展開，閒暇裡的教育關乎學習的目的和動力，個人的價值和社會認同感、個人的愛好和人生的追求，這些都是推動孩子成長的最強大的第三種力量。

父母的改變，就是要用自己的變化去影響孩子發生改變。如何做有格局的父母，培養全面發展的優等生，《父母的格局》中為你揭開了謎團。

《父母的格局》思維導圖

父母是孩子一生的領路人。父母的養育觀，會影響孩子一生的學習觀和人生觀，甚至孩子未來的路。

正如黎巴嫩詩人紀伯倫在《孩子》一詩中寫的：

你的兒女，其實不是你的兒女。

他是生命對於自身渴望而誕生的孩子。

…………

你可以庇護他們的身體，卻不是他們的靈魂，

因為他們的靈魂屬於明天，屬於你做夢也無法到達的明天。

孩子的生命雖然是父母給的，但他們應該屬於更大的世界。孩子能否變得更優秀、更強大，並有能力去參與和改變未來的世界，在於父母養育的格局。

圖書信息

• 「格局養育」套裝附贈育兒秘籍
• 學業提升小技巧
• 育兒秘籍包含27個小錦囊，
• 解讀寶寶八大本能，
• 滿滿的都是乾貨，新手父母可以直接「抄作業」，
• 還有65個學業提升技巧，助孩子從差生成長為優等生！

《父母的格局》2020年全新修訂升級，給父母更全、更新的「格局養育」

黃靜潔將近幾年備受社會關注的高頻育兒問題，如「擇校迷茫」「兩寶難題」「財商教育」等，結合育兒研究、和中國父母面對面探討的總結、自身的經驗，為新版注入了近4萬字的新鮮血液，幫助我們解決新的育兒困惑。

條理清晰，循序漸進；案例豐富，實戰技能滿滿

條理清晰，結構簡單，輔以生動案例，為你講明問題，挖掘原因，提供辦法。兩本書中百餘個案例，大部分來自黃靜潔大兒子lan、小兒子Sean和他們的夥伴的學習、活動、交際等成長經歷，凝聚了一個育兒專家20年來的成長、思考與覺悟。

楊瀾、馬伊琍、張思萊、朱丹、俞敏洪等眾多大咖聯袂推薦

靜潔以18 年來在中美兩地養育孩子的親身經歷，以及近10 年來與中國年輕父母探討育兒經驗的獨特體悟，完成了這本《父母的格局》。我為靜潔感到驕傲，也希望有更多父母從她的這本書裡得到啟發，給自己一份篤定，還孩子一片天空。

——楊瀾（著名主持人、製作人）

這是一位眼光「很高」的母親，我不由自主地喜歡上她的「格局」！在我們不知不覺被影響成為明哲保身的利己主義者的時候，為人父母的我們是該好好考慮你是在為自己養育，還是為孩子的未來養育，抑或為世界養育下一代！

——馬伊琍（著名演員、製片人）

我在讀她的書稿時，最被吸引的是她提出來的「教子的第三種力量」。這個理念真是非常新穎，讀來又覺得很熟悉，因為她講的可以成為「第三種力量」的人、事、物，都是我們每個人身邊可以找到的，就看我們是不是真的對孩子用心。

——張思萊（著名育兒專家）

已經習慣了在睡前翻閱，不管讀幾行都能被影響，仿佛眼前窗戶的開啟，給育兒一個更大的天地。孩子的未來在父母的格局，我們看得遠，未來孩子才能飛得高。

——朱丹（著名主持人、演員）

如果父母能夠從源頭上激發孩子學習的真正動力，孩子就可以快樂而長久地為自己的目標而奮鬥，他們的人生也會因此而更有格局。

——俞敏洪（新東方教育集團有限公司董事長）

「格局養育」系列已全網發售