細嗅教材 研悟相長——高縣碩勳小學校開展2020年秋期第一次集體備課活動

四川民生報導網宜賓訊（龔敏 陳陽）梧桐一葉下，叢生研討露。集體備課，是整合學校的優質教學資源，是充分發揮骨幹教師、優秀教師的引領示範作用，指導青年教師、薄弱教師和學科新教師進行有效的教學設計的校本培訓的有效方式。為深化教育教學改革，幫助老師們全面、準確地把握教材，用好教材，根據上級相關文件精神，按照《高縣碩勳小學校關於進一步加強學校教師集體備課的實施方案》，伴著微微秋風，2020年9月14日，高縣碩勳小學校迎來了籌備已久的2020年秋期第一次集體備課活動。本次活動共涵蓋語文、數學、音樂、體育、美術、英語、科學7個學科，全鎮160餘名教師全程參加了本次活動。

洞透教材，以思促行。為幫助老師們準確理解單元教材內容，提高備課效果，學校教導處早籌備，早部署，按照學校&34;的集體備課總要求，開學初就安排骨幹教師作活動主講人提前做好準備。老師們有的側重從教材的編排特色和教學實施建議做精準、細緻的解讀；有的側重分單元從教學重點難點的突破、教學策略、練習設計等方面與老師們分享具體想法；有的側重以一個個問題為主線，引發老師們思考如何使用教材、採用什麼樣的方式方法進行教學……在思考與交流中，大家以思促行，堅守著對教育的不變初心。

傾靡課堂，見微知著。課堂是教學的主陣地，學生知識的獲取和能力的提高基本上是課堂內完成的。主備發言----個案解析----集體研討----復備反思，主講教師以課堂案例為線索，見微知著，引導老師們進行分析的同時，領略教材的編排意圖，解析課堂活動中培養學科素養的策略及方法。大家立足課堂，互動研討，釋懷著對教育的滾燙熱情。

務力常規，培根習性。在各年級各學科組長的組織下，老師們以第一次集體備課活動為契機，專門就如何訓練學生各學科的良好習慣、做好學段銜接、解析學科關鍵能力、提升學生綜合素養等展開研討交流。大家各抒己見，集思廣益，相互借鑑，共話著對教育的情懷。

細嗅教材，研悟相長。一種思想與另一種思想交換，從漸悟到頓悟，多元的思想就在這樣的集體備課活動中更新著，綿延著.....碩小人相互&34;，相互啟迪，將會一如既往地沿著教育岸線向前行，沿著教育高空向上飛！