對於剛剛進入小學的孩子來說，一下子面對大量的生字，記起來肯定吃力，但是如果可以用特別並且有趣的方法來引導孩子，他們肯定願意主動去學習，並且也會提升記憶速度。
今天格小倫為大家整理六種小學低年級的識字方法，各位家長們可要收藏好！
1、加一加
加一加就是用熟字加偏旁的方法來學習生字。用以前學習過的生字加上偏旁變成新的生字，這樣記憶起來比較簡單。
例如學習 「讓」，在學了「上」這個字為基礎的前提下，需要教會孩子認識言字旁。首先告訴孩子，言字旁的字跟語言有關，跟話語有關。然後讓孩子分析字形，左邊言字旁，右邊一個上，於是可以引導孩子這樣唱出識字方法：我用加一加的方法記住「讓」，言字旁加個上，讓讓讓，讓座的讓。
2、減一減
這個方法適合合體字與組成這個合體字的部分有相同的類型。減一減的方法就是把以前學過的生字去掉某一部分變成新的生字。
比如學習「去」字就是「丟」掉了一筆就變成了「去」，「家」沒有了房蓋就成了「豕」；例如「景」字，可以讓孩子用減一減的方法記住「景」：我用減一減的方法記住景，景色的景去掉日子頭，京京京，北京的京。
3、換部首
這個識字方法適合合體字中除部首外的字相對複雜，不是一個獨體漢字，或者去掉部首的那個部分比較生僻，不適合用加一加的方法。那麼可以讓孩子用換部首的方法記住新字。
例如由「誰」這個字，學習「堆」字，就可以用換部首的方法學習：用換部首的方法記住「堆」，誰家的誰，去掉言字旁，換成提土旁，就是堆，土堆的堆。
4、組詞法
這種方法更適合孩子認識生字時使用，加上組詞後，不僅可以記住字形，還能藉助詞語大致了解字的意義。
例如學習「數」：用組詞的方法記住數，數數數，數字的數。
5、編字謎
「編字謎」能幫助孩子們輕鬆地掌握一些重難點生字，經過引導，孩子們可以動腦筋編字謎進行學習。
比如：朋：兩個月亮交朋友；林：兩棵樹，並排站；休：一個人靠在木頭上；息：自己的心；禾：一棵小樹苗，頭上戴草帽……孩子們不僅能編出書上出現的生字，還把這種識字方法擴展到課外，講給家長聽，這樣不僅激發了孩子們的識字興趣，同時也鞏固了生字。
6、變字小魔術
結合孩子語文園地中的識字任務組織「變字小魔術」的遊戲，選出一些簡單的字讓孩子加一兩筆變成新字。
如「日」字，孩子可以變出：電、甲、由、申、田、白、百、目、旦等，「木」，變出了：本、禾、術、未、米等，孩子會積極參與到「識字小魔術」中，在遊戲中學習，在交流中鞏固。
以上六種方法學會了嗎？快帶孩子練起來吧！