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小學奧數知識點:形跑道問題
甲的速度是每分鐘400米，乙的速度是每分鐘375米，多少分鐘後兩人第一次相遇？甲、乙兩名運動員各跑了多少米？甲、乙兩名運動員各跑了多少圈？ 思路點撥: 在環形跑道上，這是一道封閉路線上的追及問題，第一次相遇時，快的應比慢的多跑一圈，環形跑道的周長就是追及路程，已知了兩人的速度，追及時間即是兩人相遇的時間。
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環形相遇問題這樣解決!
一、同點出發的環形相遇問題如上圖所示甲乙兩人同時從O點出發，背向而行，經過T時間，第一次在P點相遇，此時，甲乙兩人的路程和為一圈。到達P點後，甲乙兩個人繼續以原來速度和方向行進，則他們註定會在另一點相遇，此時，甲乙又共同走了一圈的距離。
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2015年公務員考試行測指導:行程之多次相遇
等量關係：路程=速度×時間 兩人相遇走過路程之和=兩人速度之和×相遇時間 二、直線上多次相遇的行程過程及規律推導 由於環線多次相遇問題與解決直線多次相遇問題的思路相同,所以在此只分析直線上的多次相遇行程過程.
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小升初奧數行程問題中經典相遇問題例題及解析
下面是行程問題中經典的相遇問題試題及答案解析。 【例1】（★★）甲、乙兩人沿400米環形跑道練習跑步，兩人同時從跑道的同一地點向相反方向跑去。相遇後甲比原來速度增加2米／秒，乙比原來速度減少2米／秒，結果都用24秒同時回到原地。求甲原來的速度。 提示：環形跑道的相遇問題。
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小學奧數重難點講解:有關多次相遇的行程問題
設開始時他們分別從兩地相向而行，若在距離甲地3千米處他們第一次相遇，第二次相遇的地點在距離乙地2千米處，則甲、乙兩地的距離為多少千米？ 2)對於一頭同時出發同向行駛或者環型行程中，思路是從路程和或者某一個人在不同時間段的關係找到對應的時間關係，再找到單個人或另外一個人兩個時間段的路程關係。
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公務員考試:行測數量關係,環形相遇追及問題
所以需要掌握更多的行程問題的解題技巧來快速巧解行程問題，那麼今天小編給大家介紹一個知識點——環形相遇追及問題。1、環形相遇(同地出發)(1)含義：指兩個人在環形跑道同時同地出發反向而行，經過一段時間之後在跑道另一個點兩人相遇，則兩人所走的路程和等於跑道的周長。
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2012年國考應試技巧:快速解答兩種多次相遇問題
例題1：甲、乙兩車同時從A、B兩地出發相向而行，兩車在距B地64千米處第一次相遇。相遇後兩車仍以原速繼續行駛，並且在到達對方出發點後，立即沿原路返回。途中兩車在距A地48千米處第二次相遇，問兩次相遇點相距多少千米？ A.24B.28C.32D.36 中公解析：此題答案為C。直線二次相遇問題，具體運動過程如下圖所示。
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高中地理——每日講1題(最短距離,地方時,日出、日落方位)
01知識點1、最短距離地球表面，任意兩點A、B間的最短距離，是過這兩點的大圓（以地心為圓心，過A、B兩點的圓）的劣弧。最短距離的規律如下：①兩點位於同一條經線：沿著該條經線，兩點間的劣弧（距離較短的弧），即為最短距離；②兩點經度和為180°：兩條經線恰好組成一個「大圓」。
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二元一次方程組行程問題,相遇追及、環形跑道、順流逆流,你會嗎
，快車從與慢車相遇時到離開慢車，只需18秒鐘，問快車和慢車的速度各是多少？分析：由於兩車兩車相向而行，從相遇到離開所行的距離為兩車的長度和230+220=450米，用時90秒，則速度和×相遇時間=總路程；如果同向而行，從快車追用慢車到離開的追及距離同為兩車的長度為450米，用時18秒，則速度差×相遇時間=總路程．
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2020國家公務員考試行測數量關係備考之環形相遇追及問題
所以需要掌握比較多的行程問題的解題技巧來快速巧解行程問題，那麼今天甘肅中公教育老師給大家介紹一個知識點——環形相遇追及問題。1、環形相遇(同地出發)(1)含義：指兩個人在環形跑道同時同地出發反向而行，經過一段時間之後在跑道另一個點兩人相遇，則兩人所走的路程和等於跑道的周長。如圖：
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2020寧夏公務員考試:環形相遇與追及問題
例1：一條環形跑道長400m，小張與小王同時從同一點出發，相向而行，小張的速度為6米/每秒，小王的速度為4米/每秒，當兩人相遇時，小張還要跑多少米才能回到出發點? A.100 B.160 C.240 D.360 【參考解析】此題就是簡單的環形相遇問題，要記住環形跑道一周的長=速度和×相遇時間。很容易算出，兩人從出發到相遇，用了40秒。
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期末複習:相遇問題
只有複習的時候做好體力和戰術上的充足準備，考場上才能控制節奏，攻破一道道考題，完勝期末考試。關於複習技巧和注意事項，之前已經說了太多太多。因此我們決定來點實際的、有力度的助攻，每次教同學們解決一個小學常見的應用題類型，在不久後的期末考試中完美拿分、輕鬆取勝。
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五年級奧數視頻講解微課28—環形跑道相遇問題
6千米的圓形跑道以相反的方向行駛，甲車每小時行駛65千米，乙車每小時行駛55千米，一且兩車迎面相遇，則乙車立刻調頭；一旦甲車從後面追上乙車，則甲車立刻調頭，那麼兩車出發後第11次相遇的地點距離點有多少米?
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小學奧數-相遇問題
兩車相遇時甲比乙少行駛4千米。甲、乙兩站間的路程是多少千米？分析：甲、乙同時出發，結果相遇時甲比乙少行4千米。為什麼會少行4千米？甲每小時行駛110千米，乙每小時行駛112千米。也就是甲一小時要比乙少行駛2千米。一共少行駛了4千米，可以算出甲、乙行駛了2小時。相遇時間知道了，速度和也能知道。根據相遇關係式可求出。
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初二數學軸對稱與最短距離問題,期末考試重點難點,中考也要考
利用軸對稱求最短距離 ，是初二數學的一個重點，也是一個難點。期中考試和期末考試都會涉及，中考更是必考內容之一。如何用軸對稱求最短距離，包括多種情況，比如在直線上尋找同側兩點距離之和最小的點。比如拆線最值問題，往往要通過多次軸對稱變換，最終轉換成兩點之間線段最短的問題。
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小學五年級數學應用題:相遇問題
相遇問題的數量關係是這樣的：AB相遇時間=總路程÷A速度+B速度；兩地相距總路程=(A速度+B速度)×相遇時間。明白了數量關係之後，我們來解一道例題試試看。例題：小明和小紅在周長為400米的環形跑道上跑步，小明的速度是每秒鐘能夠跑5米，而小紅比較慢一點，每秒只能跑3米。這兩人是從同一個地點出發的，但是卻是反向而跑的。