小學一年級經常不及格、成績墊底，未來有成功逆襲學霸的可能嗎？
一年級經常不及格如果想突破，非得需要家長下功夫不可，如果想指望學校老師給成績如此差的孩子去提高成績，很難，很難，很難！為什麼呢？
第一，經常不及格，說明該生不具備入學條件。一年級所學知道非常簡單，如果孩子經常不及格，說明各方面能力比較差。但是有些家長卻不以為然，總是認為學校教師教不好。如果這麼想，真就把孩子給耽誤了，因為家長壓根就沒有想到家庭教育的重要作用。
第二，家長必須要充分意識到孩子心智發展滯後問題。我每年都會跟蹤指導幾例學習有困難的兒童案例，每一個學困生都有共同的特點，即心智發展遲滯。雖然人上一年級了，但是認知和分辨，理解和接受知識能力仍停留在幼兒園中班或大班水平。如果家長知道原因，並接受現實，最好的辦法就是讓孩子晚一年上小學，在家做入學前的準備。
第三，如果孩子無法休學，只能靠家長課外多下功夫。一年級兒童學習成績的獲取，主要看孩子平時視覺、聽覺和思維的專注力是能夠集中。同時對基本生活常識是否有學習，幾乎每一個一年級學困生，家長都皆忽視孩子基本生活能力的培養。因此，在無法休學的情況下，家長必須要多利用課外時間結合生活常識去教孩子。
第四，給孩子補課需要從最基礎的知識點講起。小學課堂知識雖然簡單，但是越簡單的知識越不容易給孩子講透，因此，需要家長從課本知識抓起，結合生活場景，做一些親子遊戲互動，或者利用講童話故事，來增強孩子對課本知識的理解。只要多鼓勵孩子，不要嫌棄，不要沒道理地斥責孩子，就能讓孩子在輕鬆的氛圍中快樂學習。
第五，有半年或一年的時間，就可以讓孩子成績有全面的提高。我跟蹤指導過的一年級學困生家長，只要能按著指導要求和方法堅持半年，或者一年下來，孩子們基本上都能達到及格以下水平。這說明方法很重要，並不是孩子笨。同時最考驗的是家長是否真的能抽時間，每天堅持陪伴孩子，做有效學習輔導。
希望正處於學習困難階段的一年級孩子家長能看到我寫的內容，如果你認為我給的建議有道理，不妨參考一下。