父母該如何培養孩子的閱讀能力

2020-08-17 榴槤吖

隨著新一輪的高考教育改革逐漸進行，大語文時代已經悄然到來。網上對於「得閱讀者得語文，得語文者得天下。」的呼聲也愈發高漲。

為何閱讀顯得尤為重要呢？舉個簡單的例子，你知道李白、杜甫合稱「李杜」，我也知道；你知道《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，那我也知道。這些基礎類的知識並不能真正的拉開人與人之間的差距，而閱讀可以。廣泛的閱讀不僅能夠拓展我們的知識面，還為寫作提供了大量的素材。

估計有不少人對於閱讀的理解應該是，讀文，答題，最後最關注的是得分。其實不然，閱讀是通過閱讀別人的文章，最終要得出一套屬於自己的寫作方法來。俗話說的好：閱讀是吸收，寫作是傾吐。只有大量有效的閱讀，才能使我們真正的有所得。

那該如何提高閱讀能力呢？

一、閱讀能力要從小培養。（給各位寶爸寶媽的建議）

孩子在上小學之前，有六七年的時間，都說父母是孩子的第一任老師，那在這個階段，父母對於孩子打好閱讀基礎起著關鍵的作用。這個階段的閱讀培養對孩子此後的學習生涯來講，都是十分重要的。並不一定是要讓孩子會回答應試的考題，也不是強迫孩子能滾瓜爛熟對文章倒背如流，而是要培養孩子從小讀書的興趣，和與書為伴的好習慣。

想要具體實踐的可參考以下方法：

①每天的晚安故事 可以用專用的讀書軟體播放，也可以是寶爸寶媽給孩子讀；

②觀看故事類節目，孩子們對於這類型的活動是比較感興趣的，有視覺吸引，不會枯燥，擔心寶寶視力的寶爸寶媽可規定時間；

③閱讀繪本故事，有很多插畫，可根據圖畫發揮想像，培養孩子的想像力。

註：對於孩子閱讀的書目其實不用限制，一旦要求過多，只允許孩子閱讀文學類，或我們大人口中「有用的書」時，那閱讀本身也就失去了意義。

二、閱讀要有計劃，並學著做閱讀筆記

任何事情都應學會堅持✊三天打魚 兩天曬網，今天翻翻這本，明天看看那本，只是翻看目錄或插畫，那也是無效閱讀。

現在新課改後，對於不同學段的孩子閱讀都制定了一些新的要求。從小學三年級開始，就要求孩子在閱讀時，將自己的感想或疑惑批註在書的旁邊，還設計了批註單元，其實就是讓孩子養成做閱讀筆記的良好習慣。包括我們在閱讀時也是一樣的，最近在看關於閱讀方面的書，在閱讀時，自己也習慣做一些筆記。

寫人類文章劃分段落的方法

記事類文章的分段方法和寫景類文章的分段方法

什麼是狀物以及狀物類文章的分段方法

我們在做讀書筆記時，可用多種方式：

  • 用專門的本子摘抄好詞好句
  • 在書本上進行標記
  • 在文段邊進行註解
  • 寫自己的心得體會
  • 對文章的時間線進行記錄
  • 對文章的主要事件進行串聯

讀書筆記的重點不在於寫多少，而在於看完之後的復盤。

三、養成邊讀邊思考的習慣

在閱讀時，可以多問幾個為什麼。除了做讀書筆記外，更重要是學會思考。「學而不思則罔，思而不學則殆。」

在信息技術飛速發展的今天，知識應該是放在首位的，而知識的獲取正是靠不斷的閱讀。

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