父母們，過度的溺愛和包辦只會把孩子培養成「巨嬰」

父母之愛子，不是傾己所有，而是為之計深遠，過度溺愛不僅沒有必要，而且十分有害。

在溺愛下長大的孩子，成長的只是身體，而不是心智，長此以往，無論他們的年齡有多大，他們也是永遠長不大的「巨嬰」。

（圖片來自網絡）

巨嬰心理的形成源於父母的兩個教育錯誤：

第一，過分地溺愛孩子。

不讓孩子知道自已犯錯，看似百依百順的教育方式，其實是一種變相傷害。2016年，西安一個8歲小男孩，在放學路上因為無聊，連劃9輛豪車，結果賠償了車主幾十萬。2018年，四年級的一個小孩在一次家庭聚會中，突然推了懷孕幾個月的客人一把，差點致客人流產……這樣的事例數不勝數，這些熊孩子肆無忌憚的背後原因驚人一致，那就是父母的一味縱容，讓他們無法得知自己的錯誤，小男孩平時劃壞自己父親的車，沒有被責罵；孩子推倒孕婦，家長連說：「他還只是個孩子！」，多少熟悉的話語，在生活中，有多少家長曾經在一些場合曾不合時宜地說過這句話。父母長期這樣的教育，可憐的孩子要不變成恐怖的「巨嬰」，要不就會變成潛在的犯罪分子。

（圖片來自網絡）

第二，凡事都替孩子包辦。

在「高考至上」的教育背景下，父母包辦了孩子的一切，給予了孩子無微不至的關懷。生活上，他們是孩子的保姆和助理，喜歡一輩子圍著孩子打轉，他們習慣收拾爛攤子，即使孩子出了問題，他們也會覺得是別人的問題。「我孩子最棒，不接受任何人的反駁」，他們:為孩子掃平一切障礙，任何一粒小石子都不允許影響自己的孩子。結果呢？就有了「媽寶男」、「啃老族」等出現。

（圖片來自網絡）

魯迅說：「救救孩子吧！中國式父母最大的悲哀是付出全部卻養不出感恩的孩子。」

還有一位作家曾經說過：「一切都讓給孩子，為他犧牲了幸福，甚至犧牲了一切，這是父母送給孩子最可怕的禮物了」

錯誤的教育方式不僅使父母自食惡果，還給社會帶來了危害。但更重要的是，我們為這些可憐的孩子感到惋惜！孩子們最初是一張「白紙」，他們走到今天，又是誰之過？孩子又何嘗不會痛苦呢？

（圖片來自網絡）

那麼，我們的父母應該注意些什麼呢？

孩子遇錯不偏坦。要讓孩子有規則意識，懂得什麼事情該做，什麼事情不該做。即使做錯了，也要讓孩子學會承擔責任，適當的懲罰也是可行的。

多些商量，少些命令。遇事多些商量的口吻尊重、關心孩子，和孩子建立平等的關係。適當把決定權交給孩子。

學會放手。父母毫無原則的付出，剝奪了孩子成長的權利。有些彎路，也不妨讓他們走一走，這也是他們成長的過程。

父母要培養孩子獨立的人格，要讓孩子足夠成熟，足夠獨立，要讓他們學會掌控獨立的人生。對孩子不灌輸自己的人生，不加幹涉孩子的決定，要讓孩子在了解事物的過程中自我甄別，加上我們父母的合理引導，從而找到合適的應對方案。

有人說，巨嬰父母們不是養育孩子，而是養一個寵物，以致於孩子們在長大之後以這種「寵物式」的心理要求父母和別人，而不懂得人和人之間「平等、理智」的交流。父母們，我們對孩子真正的愛，不應是過分的溺愛，一味的包辦，而應是深深的理解和接納。我們要允許孩子做自己，允許孩子把自己的能量以自已的方式表達出來，這樣才能讓孩子形成自我。

（以上個別圖片來自網絡，如有侵權，請聯繫將儘快刪除，謝謝！）