教育部2019年1月份連續幾個政策對全球教育界又引起了不小的波浪，從結果來看，幾家歡喜幾家愁。綜合分析後發現對小語種高考，尤其是高考選擇德語來說，卻是一針「強心劑」。
先對2020年的《教育部2020年普通高等學校招生工作規定》和《教育部2019年普通高等學校招生工作規定》的文件在外語尤其小語種方面進行對比。
考試方面
2019年第17條
17.全國統考科目中的外語分英語、德語、俄語、日語、法語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
報考外語專業的考生，應參加由省級招辦統一組織的外語口試。
2020年第17條
17.全國統考科目中的外語分英語、德語、俄語、日語、法語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
自2020年起，高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實施外語「一年兩考」。
第一次考試時間為1月8日
採用整套試題組織考試的（含聽力部分和筆試部分）
考試時間為9：00至11：00
**備註：聽力測試應安排在筆試考試開始前進行；採用單獨組織外語聽力考試的（一套聽力試題或兩套不同的聽力試題），考試時間為9：00開始，11：00前結束（考務實施細則另行通知）。
第二次考試時間為6月8日（具體時間安排見第18條）
自命題省份可自行安排除6月8日考試之外的另一次考試時間。
報考外語專業的考生，應參加由省級招辦統一組織的外語口試。
**備註：2020年增加了對外語部分聽力考試的說明。
錄取方面
2019年第44條
44.除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校(專業)外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制。
2020年第44條
44.除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業）外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制，不得在國家政策規定外作其他限制。
增加了最後一句「 不得在國家政策規定外作其他限制。」也就是對於外語科目需要按照國家要求進行錄取。很多學校和家長擔心學生選擇了德語高考，會不會對報考大學有影響？答案是當然不會！政策給了強勁的說明，並且在2020年又加強了說明。
從國家戰略，「一帶一路」的方針下，國家希望培養更加多元化的，多語言的人才，「重視培養非通用語人才對於我國推行的」一帶一路「發展戰略起到重要作用。
近幾年的高考情況表明，選擇德語高考不僅可以在高考中迅速提分，並且也為將來自身就業增加了優勢。對於一些英語相對較差的考生來說，由於英語底子差，導致高考拉分，那麼選擇用德語參加高考也是一個不錯的選擇。
2017年教育部發布的《普通高中課程方案》和14門課程標準中，在外語科目方面，在英語、日語、俄語基礎上，增加德語、法語和西班牙語。修訂後的課程方案和課標於2018年秋季開學正式投入使用。而之所以選擇這三個語種為新增，最看重的就是，這幾個語種覆蓋性高，在國際場合應用多，更符合國際交流的需要。
■ 試卷的難度首先體現在詞彙要求上，英語高考的詞彙要求在3500左右，而德語高考的詞彙要求僅在2000多，比英語要少得多;
■ 其次體現在語法方面，根據我們老師對德語高考真題的分析來看，絕大部分題目都是A1-A2難度的，還有部分B1難度。A1-A2是一個初級的難度，B1是一個中級的難度，所以說絕大部分題目都是比較簡單的，大家不必擔心試卷的難度。
其實，德語高考從本質上，難度就是低於英語高考的！相較於英語難度要下降20%以上！往年的德語高考試卷的難易度處在「歐標B1」等級。
■ 德語包括6個等級：A1入門級、A2初級、B1中級、B2中高級、C1高級、C2精通級；
■ 而相應的考試則分為4個部分，即閱讀理解、聽力、寫作以及口語表達。
A1就是零基礎，C2則是達到了相當高的語言水平。一般說來，德語專業的學生經過一年的學習之後之後達到A2-B1水平，兩年之後達到B1-B2水平，即參加800-1000學時的德語課程，詞彙量掌握2000左右。
從詞彙量而言，高中德語相當於A2+或B1-的水平。
由此可見，經過2年的德語學習基本就可以達到B1等級，遠沒有想像的那麼難。
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