關於課外班,我想說

2020-09-03 小燕影視劇欣賞

1.送孩子上課外班,因為孩子放假 了,我要上班,課外班就是一個託兒的好地方。

2.即使我有時間,也不可能24小時陪孩子,24小時陪出的孩子不可能優秀。

3.孩子小,精力旺盛,你不讓他幹這個,他就要去幹那個,精力旺盛總要有個出口。

4.孩子正是求知慾強的時候,對什麼都感興趣,這時候就需要家長有遠見,有眼光,能正確的引導和幫助孩子。

5.孩子是屬於社會的,去課外班能接觸更多同學,學習學了多少是次要的,和同學的交往、打交道,才是潛移默化的生存學習。

6.特別是孩子小的時候,課業少,精力旺盛,學習能力強,接受能力強,課外班充實了孩子,成就了孩子,那些琴童、舞蹈童、畫童等等特長生都是課外班的結果,哪一個是通過學校學習達到的。

7.給孩子培養一個愛好,真真的很重要,一個愛好能開闊他的視野,豐富他的生活,結交更多朋友,一個愛好可以受益一生。

8.課外班裡只有苦沒有樂嗎?未必!課外班有苦有樂,和人生一樣。

等等,還有好多。

俗話說,「三歲看小,七歲看老」。一點不假,家長管孩子是有一定時間性的,各位家長千萬千萬不要錯過了。

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  • 暑假課外班,到底給誰上的?
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  • 上課外班真能提高學習成績?
    苗苗身體羸弱,經常請病假,上課時目光有些呆滯,經常犯困、打哈欠,學習中等,但說起話來像個小大人:「你們不理解我這個數學學渣的痛苦,也不理解奧數班上別人都能回答對問題而我回答不上來的尷尬。」班主任王老師問:「如果周末沒有課外班,你最想幹什麼?」苗苗說:「我最想睡覺,睡醒了看一會兒電視,然後再睡覺。」「如果還有時間,你想做什麼呢?」
  • 擺脫不了的課外班
    當把這些數據具體到14歲的北京初三學生曉婧身上時,她的狀態是:「從上小學六年級開始,我沒有度過一個沒有課外班的周末和寒暑假」「我上過的課有很多種,有線下班課、線上班課、線下一對三、線下一對一、線上一對一」「今年由於疫情家裡格外開恩,只給我報了英語和物理兩科,而且課程都是線上的」「我不算累的,我的幾個朋友更忙些,整個暑假都沒有見過面,都有課外班,能把時間湊在一起很難」……中青報
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    之前咱分享過一個學霸媽媽的經驗《這位媽媽做到了這4點,讓孩子從普娃成長為小學霸》,因為那位媽媽真實、誠懇,所以和她交談的三個多小時,我特別受益,回來後就把對我很有啟發的點分享給了大家。在聊天的幾個小時,我們還就課外班問題聊了好久,在大方向上,我們是一致的,比如課外班要因孩子的個人特點去選擇,而非人云亦云;但在一些選擇細節上,我們也會有碰撞。
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    社會上的課外班那麼多,我們先來分分類。第一種是學科類課外班。主要是提高語文、數學、英語這些基礎學科的。這類課外班又可以細分為「超前班」、「同步班」和「補缺班」。 選好了課外班,家長比較頭疼的一個問題是,孩子容易中途放棄。這時你可以和他籤訂「學習合約」,提前做好預期管理。可以先開個家庭會議,坐下來聽聽孩子的想法。比如孩子想學鋼琴,你可以問問他:為什麼喜歡鋼琴?如果報個班,你能至少堅持三個月嗎?然後再一起約定合約的細節,比如達成目標有什麼獎勵,不按合約做有哪些損失等。
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    30年前上學時,沒有輔導班,每天放學寫十幾分鐘作業就出去跑風,可玩的東西不要太多,成績說的過去,考上了中學,高中和大學;有奧林匹克競賽,數學,英語都參加,周末老師免費領著幾個小孩學課外知識,那時候的學習是主動的,競賽是神聖的,小地級市沒有什麼拿證書進校門的政策。
  • 聽說孩子上小學要報很多課外班,孩子想學好真的要依靠課外班嗎?
    在小學階段,很多家長都慢慢開始給自己孩子選擇輔導班了,補習班大體可以分為兩類:一類是興趣班,一類是補習班。興趣班主要是以興趣特長為主,比如:跆拳道、畫畫、書法、舞蹈、鋼琴、口才演講等此類的課程為主。補習班主要以文化課為主,比如:數學、英語、奧數、作文、新概念等此類課程為主。
  • 孩子應該選什麼樣的課外班
    今天看著兒子熱身、雙手拍球、障礙運球和運動後恢復等訓練下來後,我問兒子還願不願意來玩,結果小傢伙跟我說:「爸爸,我能不上學我就跟他說:「上學和訓練是不衝突的,學必須上,這個訓練是學習的補充。」兒子聽了後就不說話了,給喝完水擦完汗就又跑進去玩去了。讓孩子來學籃球這事兒是經過家庭會議商討過的,嶽母和妻子最終妥協,支持了我的想法。起初,看身邊的孩子們都學跆拳道、遊泳、街舞、桌球和美術等等的課外課,我們家一時還沒了主意讓孩子學什麼,反正就知道孩子業餘必須得學點啥。
  • 中學生寒暑假被眾多課外班填滿,誰是受益者?
    當把這些數據具體到14歲的北京初三學生曉婧身上時,她的狀態是:「從上小學六年級開始,我沒有度過一個沒有課外班的周末和寒暑假」「我上過的課有很多種,有線下班課、線上班課、線下一對三、線下一對一、線上一對一」「今年由於疫情家裡格外開恩,只給我報了英語和物理兩科,而且課程都是線上的」「我不算累的,我的幾個朋友更忙些,整個暑假都沒有見過面,都有課外班,能把時間湊在一起很難」……記者在採訪中了解到
  • 擺脫不了的課外班:「賣萌+賣藝+紅包」的刺激
    當把這些數據具體到14歲的北京初三學生曉婧身上時,她的狀態是:「從上小學六年級開始,我沒有度過一個沒有課外班的周末和寒暑假」「我上過的課有很多種,有線下班課、線上班課、線下一對三、線下一對一、線上一對一」「今年由於疫情家裡格外開恩,只給我報了英語和物理兩科,而且課程都是線上的」「我不算累的,我的幾個朋友更忙些,整個暑假都沒有見過面,都有課外班,能把時間湊在一起很難」……中青報
  • 一周報9個班、「跳繩班」走俏……課外班真的多多益善嗎?
    課外班是萬能的嗎?家長該為孩子選擇什麼樣的課外班? 對此,有多年教育經驗的老師們表示,家長其實沒必要過度迷信課外班,而是應樹立起課堂教學為主的觀念,課外班只是課堂教學的補充和延伸。而對於像跳繩這類運動來說,其實在家長陪伴下進行親子運動,是最好的選擇,運動類課外班反而不是首選。
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    那麼,他們對繁重的課外培訓負擔不反感嗎?  「我還挺喜歡課外班的老師的。」與曉婧同為新初三學生的付山說。  記者採訪付山時,正趕上他暑期的最後一節網課。因為有結業式,主講老師留出了20分鐘的時間,結業式已經開始了,屏幕上是正在給學生們演唱日語歌的代班班主任。