鄭板橋，清代著名書畫家，詩書畫三絕，最愛畫竹，曾兩任縣令，是百姓心中的好官。
這裡翻譯和簡析兩首《題畫竹》詩。兩首詩中，都有名句，名句裡有為人的智慧與胸懷，不是禪詩，勝似禪詩。
《題畫竹》其一
兩枝修竹出重霄，幾葉新篁倒掛梢。
本是同根復同氣，有何卑下有何高！
翻譯：
兩枝修長的竹，好像從雲霄裡長出來的一樣，幾片新葉倒掛在竹枝上。這兩枝竹子本來是同根生長的，性情相通，沒有高下的區別。
賞析：
第一句，不說竹子長到雲裡去了，卻說竹子好像是從雲裡長出來的，說明竹子長得實在高，這是想像，虛寫，也是誇張。這樣表達，新奇有趣。還有，這樣的竹子是不是也很特別，和別的樹不一樣？
第二句，竹枝頂端的竹葉倒掛著，照應了前面的竹是倒長的。這裡有兩點顯示了竹葉的不同尋常，一是「高」，二是「倒掛」，這就像鄭板橋自己，作為一方父母官，人在高位，心向著百姓。
第三、四句，表面意思說竹子竹葉生長的環境一樣，性情也一樣，不需要比較誰高誰低。其實另有所指，脾性、品行、目標一樣的人，身份地位也是沒有高低之分的。竹子的形與神，作者為官和為人的氣度、智慧，也就都在畫中和筆下了。
鄭板橋的這首詩歌從畫的角度看夠清新質樸，從「詩言情」的角度看又含蓄雋永。
《題畫竹》其二
四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思。
冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時。
翻譯：
我四十年來畫了無數的竹，日日夜夜，畫了想，想了再畫。現在，我只用幾筆就能畫出竹的神韻，這是「生」與「熟」不斷交替變化的的結果。
賞析：
第一、二句，寫繪畫的時間之長和用心之專。說明作者為了畫好竹子費了很多心思。
第三、四句說明畫竹已經到了一定的境界，能削繁就簡，只需寥寥幾筆，就能畫出竹的風骨，原因是反反覆覆地經歷了由生到熟、由熟到生再到熟的過程。
最後一句七個字包含的哲理，可能需要我們在生活中用很長的時間才能真正地明白，不過道理很好懂。
就像教書，剛開始是「生」的，要花很多時間備課；時間長了，「熟」了，課本都能背下來，以為自己憑藉經驗能輕鬆對付一切。其實不然，每一年的學生都是新的，每一個個體是不一樣的，還有更年輕有活力的後起之秀來挑戰，於是，就要繼續學習，不斷完善。這樣，「生」與「熟」不斷交替，人也在不斷地肯定與否定中成長，並做著當下最好的自己。
這裡面自有一股禪意，真是意味悠長。