閱讀下面的材料，根據要求寫作。
孩子不想上學大哭大鬧時，有的父母常常生氣地教育說：「如果你不好好讀書，以後只配掃大街。」而如今，同濟大學有一位博士生卻主動利用假期幫助在杭州做環衛工的母親認真地清掃。
對此，你有什麼思考？
要求：綜合材料的內容和含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲不少於800字。
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職業無尊卑，平等來面對
高三、6班 安楠
我想起《雙城記》中開篇的一句話："那是最美好的時代，那是最糟糕的時代。"我們好像永遠生活在時間夾縫裡，徘徊掙扎彳亍獨行。慶幸的是我們每個人都在這個時代找到了自己的立足之地，無論是如海闊天空般的寬敞還是如錐似的狹小，我們都應懷著平等、公正、友善、溫暖的心去面對他人。
生活中總有這樣一些人，自恃清高，有失公允，比如材料中這類父母。當遭遇孩子不想讀書上學時，不是因勢利導說服教育，而是武斷地威脅嚇唬："你不讀書你就會被社會淘汰，將來只配掃大街。"殊不知這樣的言辭不僅起不到震懾作用，還會適得其反，讓孩子心浮氣躁，傲慢無禮，偏激狂妄，盲目自大，戴著有色眼鏡看人，瞧不起生活中平凡普通的體力勞動者。
以此觀之，我們的社會存在一種可怕的病態心理——虛榮、勢利，好像任何東西都被人們分成三六九等。殊不知，這些事物本沒有尊卑之分，是狹隘偏頗的人們自己的攀比心理所致。我們應摘掉那所謂的有色眼鏡，公平正直地去面對生活中的大小事情。
在我的心中，職位並無尊卑之分。難道髒亂差的工作環境就真的比不上淨齊優的辦公生活？不！我崇尚這世間所有形式的平等，無論你是渾身奢侈品還是麻衣粗布，只要包裹在身體裡的靈魂是高尚的，就值得所有人尊重。
就比如同濟大學的一位博士生主動利用假期幫助在杭州做環衛工人的母親清掃街道這一件事。我能看到博士生的感恩孝順以及這背後母愛的偉大和成功的教育方式。暑假期間，我曾看到這樣一則新聞，雖事隔多日，仍記憶猶新。一位小學生的母親為環衛工人，她的同學知道後紛紛把這件事當成笑話，可那小學生卻說："如果沒有我媽媽盡心工作，你們怎麼能有這麼幹淨的路去行走？"我很欣慰這個孩子沒有因為同學們的嘲笑而感到低人一等，我希望她永遠記住："職位無尊卑，平等來面對。"
世上的事情並不是只可以從一個角度去觀察，我們用眼睛可以看到環衛工人的辛苦，卻不能說環衛工人的工作卑微低賤。世上的事往往具有兩面性，現實生活中很多人總是習慣於用自我狹隘的觀點大肆點評生活，管中窺豹、自以為是、師心自用，殊不知自身的淺陋偏執。這些人恰恰說明了什麼叫做鼠目寸光庸俗市儈。他們體會不到作為環衛工人看自己所管的街道煥然一新的感覺有多麼充實快樂、欣慰愉悅。所以，生活中的我們不該瞧不起任何人，不要小覷任何工種，應該平等地去看待周遭，無論位多高權多重，不管工作環境多麼髒亂差，都要愛崗敬業、恪盡職守、埋頭苦幹、任勞任怨，用汗水澆灌成功的果實，實現大寫的人生價值！
所謂三百六十行，行行出狀元。職業並無尊卑之分，誰的付出都需要被肯定，平等地去面對任一職業，改掉睥睨的眼神，收起傲嬌的神情，仰望生活，去尊重身邊每一個人。
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