寫作指導
本次習作要求寫一則觀察日記，要觀察自己最感興趣的，寫自己最想寫的，寫出自己在觀察中的新發現。寫完後跟同學交流，比一比誰寫得好。
【互動空間】
小豆豆：老師，這次要求寫觀察日記。可是我不知道觀察什麼呀？
老師：其實，很多同學和你有同樣的困惑。應該觀察什麼呢？你周圍的世界是豐富多彩的，有很多事物都值得你去認真觀察。比如天空中飛翔的小鳥，太陽、月亮、星辰的變化，蟲、魚、樹木、花朵的特點，身邊的老師、同學、家人的衣著、外貌和舉止……這些都是可以觀察的。特別是這次要觀察的事物，可以完全根據你的喜好來決定。只要你最喜歡，你覺得最有話說的事物，都可以進行觀察，然後把它寫出來。
小豆豆：我明白了。我要選自己最喜歡的事物去觀察。可是我對哪樣東西觀察都不細緻，介紹起來總覺得沒話說，寫出日記來總是乾巴巴的。我該怎樣去觀察才細緻，怎樣才能寫起來有話說呢？
老師：曹文軒老師告訴我們說：「如果你不凝視，你將什麼也看不見，這個世界對於你來說等於零。」觀察要做到細緻，就要學會凝視。怎樣凝視呢？最重要的一點，是要用多種感官多方面去仔細感知，比如要用眼睛去看，看事物的顏色、形狀、大小以及變化；要用耳朵去聽，聽發出的聲音以及變化；用鼻子去聞氣味、用手去觸摸事物的表面，看看有什麼感覺，等等，還要注意事物在一段時間內發生變化的情況。通過多種感官、多方面的觀察，對事物的認識就細緻了，介紹起來也就有話可說了。
小豆豆：我明白了，我選自己最喜歡的事物，運用多種感官仔細觀察後，就有話可說了。那我把自己觀察到的東西原原本本地寫出來，是不是就能寫出好日記了呢？
老師：呵呵，經過仔細觀察，就能有話可說了，但還不能說這次習作就算成功了。因為你選準了觀察對象，仔細觀察後，能抓住事物的特點去寫了，也能寫細緻了，但是要把事物的特點介紹清楚，除了認真觀察外，還要學會用腦聯想。觀察時要讓腦子動起來，把你看到的，跟以前經歷過的或者熟悉的事物聯繫起來寫，突出所寫事物的特點，這樣才能給人留下深刻的印象啊！
小豆豆：我明白了，細心觀察，用腦聯想，內容就能寫具體了。除了內容以外，我還應該注意什麼呢？
老師：這次要寫的是觀察日記，所以一定要按照日記的格式要求來寫，第一行寫上年、月、日、星期幾以及天氣情況哦！