高考選科：英語降為副科選修，是時代的要求，是明智的選擇

2020-08-10 瘋樂教育

文/懷中

中國從八十年年代以來，英語這門課把許許多多的優秀人才擋在了大學的大門之外。

希望在高考中把英語作為副科，或不計入高考成績，只對部分專業記入。

從小學到高中再到大學都必須學習英語，花費了大量的時間和精力，對於不擅長的學生真是折磨，到最後還是學得一塌糊塗，工作上根本不用，也會很快忘卻。

需要的時候，還是利用翻譯軟體，簡單明快。現在人工智慧發展飛速，機器翻譯就可以代替人工翻譯了。

把英語降為副科，可以節約國民在英語學習上的大量時間、人力、物力和財力。

對於大部分學生而言，學習英語收效甚微，得不償失。

中國需要崛起，離不開科學技術，離不開自主創新，靠模仿終究不行。狠抓基礎教育，從物理化學抓起，建議把物理和化學放到小學四年級，內容可以簡單，突出重要性。

把英語降為副科，把物理化學升為主科，會更好地推動國家的發展。

近一年多的中美貿易戰，讓國人清楚地認識到發展科技的重要性。數學物理化學這樣的基礎學科，對國家的未來發展具有重要意義。國家的強大依賴於科技的進步，離不開基礎學科的教育。


很久以前，當時把英語作為主科是時代的需要。改革開放的背景下，迫切要求全民學英語。現在已經過去40年，現在的英語人才太多了，以後的高考，最好只對英語專業、學醫等考生作出要求。

目前，中國的短板在於科技，最缺是科技人才，這也是高校大量招收理科生的原因。

然而，國人這個時候還在拼命學習英語，奔波於英語補習班、提高班，耽誤其他科目的學習，顯然已經不符合時代的需要。沒有走正確的路，就會落後，就會挨打。要想強國，必須大量培養數理化人才。

數理化是理工科基礎，必須學，並且難度不能降，好多年輕人連最基本的物理現象都分不清，對好多很正常的自然現象，一臉懵懂。

試看：很多尖端科技的基礎就是數理化。設計軟體、編程、晶片、人工智慧、5G等等，其裡面最核心的東西都是數學物理化學知識。機械齒輪、航空器、武器、飛機、坦克等等，假如沒有數學物理化學知識，你都無法設計和生產！

一個國家科學科技，皆與此有關。

所以，將英語降為副科選修學習，而將科學知識的門科物理化學作為主科重點學習，是時代的要求，是一個很明智的選擇！

網友們：你對這個問題怎麼看呢？

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  • 高考選科:英語降為副科選修,是時代的要求,是明智的選擇!
    真希望在高考中把英語作為副科，或不計入高考成績，只對部分專業記入。從小學到高中再到大學都必須學習英語，花費了大量的時間和精力，對於不擅長的學生真是折磨，到最後還是學得一塌糊塗，工作上根本不用，也會很快忘卻。
  • 將英語降為副科,有人說是明智之舉,對學生而言不見會有好的影響
    但是從高考中我們可以看到一個現象：許多優秀的人才因為英語這門學科成績很低，而被擋在了大學門外，或者是與重點大學無緣。尤其是在理科男的比例中相當大。一、將英語降為副科，拉下神壇，有人說是明智之舉大家都知道，從小學到大學都要學英語，由於英語一直處於主科地位，因此學習一門外語，對中國的學生來講，便要花費更多的時間、精力，甚至是財力。英語培訓機構的火熱便足以證明這一點。
  • 《英語降為副科乃明智之舉》
    學校開設英語課程數十載，已被國人視為重要必修課，如果站在「學以致用」的角度，根據數十年的實際應用實踐得出，大多數人屬於浪費時光，因此，個人拙見，英語降為副科選修為好。 走上重要領導崗位的人，或是自身為有經濟實力的大老闆，可能有直接與講英語的外國友人接觸的機會，如果會一口流利的英語，不但給自身加分增添風採，還可能促進接待、洽談、合作的成功。但是，這樣的人畢竟少數，因此，在學生時代，有熱衷英語或有英語教育、翻譯等涉及英語使用職業志向的學生，可以根據興趣選修。
  • 在中學英語教學中,英語真的那麼重要?把英語降為副科,可行嗎?
    在中學英語教學中，英語真的那麼重要？把英語降為副科，可行嗎？大家都知道，我國從改革開放之後，為了對外交流的需要，一直很重視英語的教學，並在中小學把英語提升到與語文、數學並列的必學必考的主科，無論文科理科，英語都很重要。
  • 有人建議將英語降為副科,減輕中小學生的負擔,你如何看待?
    近年來，各地高考改革的熱度一直不減，以高考改革推動中小學生減負的總目標並沒有改變，將會成為我們最為關注的重點。最近，有人提出要將外語降為副科，這才是對中小學生最大最好的減負。對於這個問題，筆者談談自己的認識。
  • 英語降為副科？我舉雙手反對
    導語最近網上關於是否應當在高考中把英語降為副科、減少其成績佔比的討論進行得沸沸揚揚，我也來說道說道。令我震驚的是支持這個提議的人竟然佔大多數，實在有點不可思議。但仔細想想似乎又在意料之中。我們在高中所學的所謂三大主科，語文數學英語，在高校中作為專業的話，選擇的人少之又少。反而是其他佔分比小的，如理化生等所謂副科，衍生出了絕大多數熱門專業。那麼我們為什麼還要學這三大主科？正因為它們是基礎學科。一棟高樓如果地基沒有打好，坍塌是遲早的事。做學問同樣如此，如果基礎學科學不好，想往上走是難上加難。語文學不好你敢去寫書嗎？
  • 有人提議把英語變為副科，同時把數學也變為副科，有人贊同嗎？
    看到有人提議把英語變為副科，我也想問問，把數學變為副科，有人贊同嗎？為什麼要把英語變為副科呢，很大可能是有人覺得從他個人的角度來看，大部分人學習英語沒有用，浪費時間，於是就主張取消英語主科的地位，變為選修。然而，在學校裡數學成績不好，也就是不喜歡數學的人來說，也主張把數學降為副科。
  • 把英語降為副科,把物理升為主科?聽起來不錯,數學也很差咋辦?
    非英語系的國家學英語的辦法主要有以下三種類型：必修必考、必修選考、選修選考。法俄是選修選考，要求最低；日德是必修選考，英語相當於美術、音樂、生物等小科目，考試不作硬性要求，更不強制性，而在我國，從小學三年級到大學，卻是必修必考，還與語數同等分數，這就有點過了。
  • 英語學不好和用不到,應該降為副科,你認同嗎?聽聽老師怎麼說
    英語學不好和用不到，應該降為副科，你認同嗎？聽聽老師怎麼說當前高中科目設置情況當前，普通高中課程文化課包含語文，數學，英語，物理，化學，生物，政治，歷史，地理9大課程。其中語數英是主科，高考分值佔比大，學生學習時間長。比如數學，一周一般6節課或者7節課，高考數學150分。其餘6科被稱為副科。
  • 網友:應把英語降為副科、理化做主科,這個建議,我只能同意一半
    在網絡上看到一個挺有意思的辯題：把英語降為副科、理化調整成主科，對國家有何積極意義？這位網友的用意，應該是比較明顯的。在現在的階段，尤其在美國科技封鎖和打壓的情況下，大力發展科學技術，增強科技實力，是當前一段時間的重中之重。
  • 如果數學,英語降為副科,物理,歷史能升為主科?聽聽老師怎麼說
    高考正在進行改革，實行新高考的地方將越來越多。但是不管怎麼改，其中語文，數學，英語三大主科的地位都沒有發生任何的改變。改變的就是其他六科如何組合的問題。
  • 高考「選科制」,英語學科將從必選降為選修,這樣改革你支持嗎
    高考改革，如果真的有打算把英語學科降為副科，從「必選科目」降為「可選科目」的話，相信一定可以得到很多人的支持，原因在於：一、學習英語勞民傷財，卻效果不佳。但是，離開了語言環境的影響和薰陶，我們即使花費了十幾年的時間學英語，即使是過了四六級，英語口語能力還是很差，看英語原著或者英語電影，依然一頭霧水，更別說和英國人交流了，另外大多數大學畢業的學生進入工作崗位後，基本用不到英語，幾年後，大多又還給了老師。
  • 英語存在三個不能被降為副科的理由,你怎麼看?
    你贊同把英語降為副科嗎？你覺得數學也有這個必要嗎？筆者審了半天這個問題，咋老覺得發問者含有一種辛辣的諷刺意味在裡面呢？所以，英語作為學校教育的主科地位益加鞏固、不可動搖，無論那些學習了英語後一無所用的「屌絲」們，如何奔走呼籲降低英語科在學校教育中的地位，但是著眼於大局和長遠發展的國家教育主管部門依舊巋然不動，不但沒有「降低」它的地位，反而是不斷改革深化對英語科學習的要求，從學校教育的「啞巴式」英語，逐漸向著更加「實用性」英語過渡，比如近些年來，在中考和高考中，逐漸提高聽和說的分量等。
  • 是時候給英語降溫了，把英語降為副科的幾個理由，你怎麼看？
    最近中美關係的緊張程度又上升了一個level，尤其是在教育方面，美國把中國13個大學列入&34;並且特爾朗普政府計劃驅逐3000名中國研究生……英語作為我們的三大學科之一是從小學一直到研究生博士生都非常重視並列為考試必考科目的一門學科，最近的事件，使得人們甚至開始考慮是不是應該把英語降為副科？首先我們先來了解一下，英語什麼時候成為主科的？
  • 40年前,高考要考英語是對的!時至今日,應改革把英語降為副科!
    因此，現在到了應該考慮高考是否必須設置英語作為主要科目的問題了。英語最大的貢獻就是領導和指導了校外教育的發展，把現在的教育弄得亂七八糟。除了學生和家長，所有在英語產業鏈上的人都是受益者。當時，英語作為主科進入高考，是為了學習英美等西方國家的先進科學技術，主觀上是正確的。
  • 如果學校把英語當副科對待是一種什麼感受?數學呢?
    世界還沒有哪個國家把英語作為主科，90%的人學了沒用，為了學英語，學生要花幾倍的精力，有這個精力，不如學理科或集中精力學其他科目，要多出多少人才。學英語只給那些留學或移民的人提供了便利，但他們同樣也要在出國前強攻英語數年。個人覺得早就該把芵唔降為選學科目了。全民學芵語，還帶來了文化入侵及改變一些國民的三觀或其它危害，有的學生就認為西方國家比我們好。
  • 有不少人建議把英語設為副科,那麼數學能不能也設為副科呢?
    今天系統就又給我推薦了一個類似的問題：有不少人建議把英語設為副科，那麼數學能不能也設為副科呢？真是醉了。不過，如果照這麼個搞法，現如今的三門主科全降為副科，那也就沒有主科了，大家全是副科，其實和全是主科沒區別，結果可能反而會增加學生的負擔。英語改副科就不用多說了，這些年的呼聲已經越來越高，不僅是民間，連人大代表也已經多年呼籲了。
  • 觀察:英語降副科,物理變主科?
    英語是一門很重要的學科，也是一門很「無用」的學科，近年來，關於將英語降為副科的聲音越來越高，其中不乏像鄭強教授這樣的專家，俞敏洪也曾經公開表示，應該降低英語的難度，促進公平。將英語作為三大主科之一，是改革開放之後的事情了，之前曾經把俄語當成過第一外語。
  • 是否支持英語降為副科？
    英語對於我們是否有用，到底需不需要降級為副科？很多人學習英語就是為了考試，但大學一畢業，在未來工作上基本用不上英語，時間一長也就完全荒廢了英語。學生時代花了那麼多時間學習的英語，就只為了應付考試，不知道這個時間是否值得！還有人因為英語成績沒有達到相關要求，學校不給發學位證，還有人被取消保研資格的，甚至還有人被辭退工作的！我們對所謂的英語的執著是不是過於偏激了？
  • 英語要不要變成副科或變成選修科目，專業人士有不同意見
    最近在討論這個英語要不要變成副科的事情，甚至是變成選修的，個人持的不贊同意見，主要理由有以下這6點：有些人說可以通過英語軟體，翻譯軟體，但是這些是完全代替不了的。第五，中考和高考是一種選拔，英語和數學的存在，就是一種篩選，淘汰手段。第六，英語至少在十幾年內是不會改變主科地位的，不管你願意不願意，它都在那裡，與其在抱怨，還不如好好學習呢。