若提起文言文，馬上就想起《古文觀止》，這裡面收錄的都是古代文言文的巔峰之作，堪稱「字字千金」。
《古文觀止》是清代吳楚材、吳調侯於康熙三十三年（1694年）選定的古代散文選本，這兩人，沒什麼名氣，尤其是吳楚材更是屢試不中，但是兩人彙編《古文觀止》一書，流傳至今，影響巨大，中學語文收錄的文言文名篇大多來源於此。
1、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
這一句選自王勃的《滕王閣序》，這一句堪稱千古美文名句，「落霞」、「孤鶩」、「秋水」、「長天」四個普通的景象，經過王勃一番勾勒，猶如一張絕世名畫浮現在眼前，美不勝收。
記得當年讀書，語文老師要求全文背誦，有個同學特別笨，背了一個月都沒背全，每天放學語文老師都要陪他留30分鐘熟讀背誦（那時候的老師真的敬業）。
一個月後老師讓他起來背誦，支支吾吾了半天，就大聲吐出「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」14個大字。同學們嘲笑他，老師卻為他鼓掌。語文老師說：「李某某，每天努力背誦是我親自督促，雖然最後沒背下來，但是能背出這麼一句千古名言，同學們也該送給他一個大拇指，而不是取笑自己的同學。」
10年後開同學會，李同學身穿筆挺的西裝走到語文老師面前，語文老師一臉驚愕，差點沒認出他來，直到他對著老師把「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」背出來，老師才記起來：原來是你呀，李同學！
高考之戰李同學兵敗如山倒，連本科都沒考上，索性棄文從商。說來也怪，李同學竟然去北京從事圖書行業，賣書賣得風生水起，如今身價已過千萬。李同學特地在同學會上，給語文老師深深鞠了個躬，還送給老師一張自己製作的獎狀——「為人師表」。李同學還發表了個演講，具體內容我已經記不起來，大概內容是感謝老師不嫌棄他笨，還維護了他的尊嚴，讓他在人生的道路上，即使經歷苦難，也不忘自重。
此次同學會，李同學還要了老師家的地址，每逢過年都要去拜訪語文老師，成為同學圈的一段佳話。
2、不以物喜，不以己悲。
這句話選自範仲淹的《嶽陽樓記》，充滿哲思。
不因為外物的好壞，或喜或悲，簡單的8個字，人要做到卻難如登天，或許只有擁有大境界的人才能做到。
古代文人的厲害，不僅僅是文章寫得美，更是闡述一種豁達的人生觀，別為了一些雞毛蒜皮的小事牽腸掛肚，別為了一時的得失，洋洋自得或者憤懣不已。
範仲淹最高任參知政事，相當於副宰相，範仲淹發起「慶曆新政」，觸及了貴胄的利益，失敗後，範仲淹自請出京，雖遠離朝堂，卻有「處江湖之遠則憂其君」之心。更沒有因為遠離朝堂而悶悶不樂，這才是真正的文人豐富。「不以物喜，不以己悲」更是成為文人墨客學習的好榜樣。
3、夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。
這段話出自王安石的《遊褒禪山記》，大概意思是：平坦而又近的地方，前來遊覽的人便多；危險而又遠的地方，前來遊覽的人便少。但是世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景觀，常常在那險阻、僻遠，少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到達的。雖然有了志氣，也不盲從別人而停止，但是體力不足的，也不能到達。有了志氣與體力，也不盲從別人、有所懈怠，但到了那幽深昏暗而使人感到模糊迷惑的地方卻沒有必要的物件來支持，也不能到達。
王安石的說理文至今讀來依然很學習的意義，比如做生意，當所有人都衝向一塊領域，蛋糕就那麼大，人一多，誰都吃不飽，如果你懂得另闢蹊徑，找到一條別人難以抵達的路，更有機會做出一番事業。做事情除了要有意志力還需要超乎常人的智力、手段支持，否則也是很難成事的。
在我眼裡王安石更像文科生中的理科生，他的詩文充滿辯證思維和理性思維，又如「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層」，這句詩，指出人要站在高處，要懂得透過現象看本質。
4、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
這句話出自司馬遷的《報任安書》，司馬遷在受到奇恥大辱——宮刑之後，仍不墜青雲之志，誓死要完成父親的未竟之志，不屈從淫威也要如實寫完《史記》，讓後人一見真相。
詩人臧克家在魯迅死後，寫了這麼一句詩：「有些人活著，他已經死了，有些人死了，他還活著。」司馬遷巨著《史記》，如今還活在人們心中，是我們學習歷史的必讀書目。魯迅更是評論《史記》——史家之絕唱，無韻之離騷。
古人的魅力就在於他們不僅文章寫得好，寫得入骨，他們的精神更加崇高，文如其人，人如其文。
5、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
這句出自韓愈的《進學解》，大概意思是：無論是學業還是事業，都要專注勤奮，如果不能摒棄外在的誘惑，人是很難有所作為的。
古今多少人，成於專注與勤奮，古今多少聰明人敗於現實的誘惑。
在陳毅小的時候，有一次他一邊看書一邊吃餅子，他本想用餅子沾點醬油，可沒想到沾到了墨汁，結果吃了一嘴黑。有專注力的人，更有作為。
有一次，數學家陳景潤走路時撞到樹上，他以為自己撞到了人，一連說了幾聲：「對不起，對不起！」後來抬頭一看，原來是一棵大樹，不由得會心地笑了。原來，他正全神貫注地思考著數學問題。
反觀方仲永、「五道槓少年」則毀之。
6、夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
這句話出自左丘明的《論戰》，不管做什麼事，一定要立下志氣與決心，決定好了就行動，一鼓作氣。如果還等你籌算謀劃，磨磨蹭蹭，士氣早沒了。
很多人就是如此，昨晚想了一晚上要幹大事，睡一覺，到了第二天早上，全忘了。其實不是忘了，而是士氣沒了。
做事情儘量不要拖，一拖下去就很難再有決心了。
《古文觀止》包羅萬象，學問精深，不是一兩句就可以說得完的，今天這幾句話僅僅是冰山一角。讀《古文觀止》可以學歷史，可以學哲學，可以學人情世故，可以學中國的人文精神。
今年的語文高考3卷更是出了一篇分析《古文觀止》為何如此受歡迎的文章，讓學生分析原因。
2020年4月，《古文觀止》更是列入《教育部基礎教育課程教材發展中心首次向全國中小學生發布閱讀指導目錄》。
《古文觀止》除了是指導學生寫作的範本，也是我們中國人修身、齊家所必備的參考書，更是治國、平天下所不可或缺的智囊庫，在當今還是我們築牢社會主義核心價值觀的優秀讀物。
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