遭遇校園暴力怎麼辦?重慶200餘所中小學將開自護教育課

2020-12-15 新華網客戶端

重慶市12355「青春導航·助力成長」青少年成長大課堂活動啟動儀式。新華網發（共青團重慶市委員會供圖）

新華網重慶12月24日電（陶玉蓮）中小學生遭遇校園暴力，有什麼自救和求助途徑？即日起重慶將在全市選擇200餘所中小學，針對校園暴力、毒品、性侵等問題開展自護教育課，計劃覆蓋所有區縣。

24日上午，由共青團重慶市委主辦、共青團重慶市沙坪垻區委員會承辦的重慶市12355「青春導航·助力成長」青少年成長大課堂活動在沙坪垻區啟動。活動現場，12355服務臺心理專家以互動式教學方法帶動學生們在實際情景中體驗安全風險、掌握防護技巧，為在場師生上了一堂生動的防性侵自護教育課。

相關負責人表示，重慶市12355「青春導航·助力成長」青少年成長大課堂活動本次的主題是針對校園暴力、毒品、性侵等展開自護教育，計劃用一年時間走進重慶200餘所中小學，覆蓋所有區縣。此外還將培訓教師骨幹，在其所在學校持續開展自護教育，幫助青少年學會遭遇危險情況的應急處理，提升安全意識和自護能力。

相關焦點

  • 河北萬餘所中小學開設勞動教育課
    本報石家莊11月25日電（中青報·中青網記者 朱洪園）記者從河北省政府新聞辦獲悉，截至目前，河北已有1萬餘所中小學校開設勞動教育課程，全省中小學校勞動教育開課率達70.6%。
  • 學生遭遇校園欺凌怎麼辦?新鄉法官:牢記「NOT」原則
    河南日報客戶端記者 任娜 通訊員 韋德濤「同學們，如果我們遇到校園欺凌該怎麼辦？一個原則——NOT，N代表No、拒絕，學會拒絕，O代表off，要學會離開，T代表talk，不保持沉默……」5月27日，輝縣市黃水鄉中心小學的多媒體教室內，200餘名身穿藍色校服的學生分開落座，聚精會神地聽著「老師」講的小故事，來自新鄉市中級人民法院的法官們以案說法，為孩子們送去了一堂生動精彩的法治安全教育課。
  • 韓國首爾中小學校園暴力加重
    【新華社微特稿】韓國首爾大都會教育廳29日發布的調查結果顯示，首爾遭遇校園暴力的中小學生人數比上一調查時段增加24.5%，至1.1萬餘人。首爾總計有超過70萬名小學4年級至高中三年級學生。結果顯示，1.8%的調查對象去年9月至今年5月遭遇校園暴力，比上一調查時段增加0.5個百分點。其中，小學生、初中生和高中生中遭遇過校園暴力的學生比例分別為4%、1%和0.5%，均比上一調查時段有所上升。就暴力形式而言，語言暴力最為常見，佔35.1%；欺凌、跟蹤、毆打和網絡欺凌所佔比例分別為17.6%、12.2%、10.3%和10.2%。
  • 中國首次將預防「性侵害」列入中小學安全教育
    中國教育部最新發布的《中小學公共安全教育指導綱要》，首次將「性侵害」和自然災害、校園暴力等一起列入中小學公共安全教育範疇，要求學校培養中小學生面臨突發事件自救自護的應變能力。蔚蘭的媽媽告訴記者：「孩子所在的小學已準備在這個新學期開設專門課程，培養學生們應對性侵害的能力。」
  • 法國中小學開設道德與公民教育課
    隨著暑假結束，法國有1200多萬名小學生、初中生和高中生將於本周內返回校園，開啟秋季新學期。在新學期裡，有一門新列入教學大綱的必修課程，那就是道德與公民教育課。　　在歷史上的法國教育體系中，公民教育一直有著重要地位。
  • 「青春自護 暖心護航」關愛未成年人送書送課行動正式啟動
    12月11日，在市救助管理站的支持下，團區委聯合市仁與社會工作服務中心開展了關愛未成年人「青春自護·暖心護航」送書送課行動。此次活動為鶴嶺鎮16所農村中小學1879名中小學生送去的《兒童自我保護知識手冊》，是由市民政局和市未成年人救助保護中心共同編撰，主要通過圖文並茂的解讀《中華人民共和國未成年人保護法》，宣傳家、校場所安全、交通安全、災害避險、反邪教等安全知識等內容，寓教於樂，寓教於趣，潛移默化提高未成年人的自我保護意識和能力。
  • 「學習防範暴力襲擊知識 做好自己的首席安全官」--鐵山區檢察院送法進校園
    2020年秋季新學期開學之際，為進一步增強中小學生的法治觀念和安全自護意識，有效掌握應對突發校園暴力襲擊措施，8月28日，鐵山區人民檢察院未檢檢察官走訪黃石市開發區·鐵山區教育局、鐵山區部分中小學，送去「學習防範暴力襲擊知識 做好自己的首席安全官」宣傳海報1000餘份，光碟300餘張。
  • 孩子遭遇校園霸凌怎麼辦,如何正確應對校園霸凌
    近年來校園霸凌這個詞不斷出現在我們的耳邊，甚至因為校園霸凌導致的悲劇也屢有報導，讓人也十分惋惜。那麼，當孩子遭遇校園霸凌怎麼辦？如何正確應對校園霸凌呢？前幾天，看到一篇新聞報導，報導裡一名15歲的孩子被6名教職生打死，並被掩埋在當地的一處農田裡，當人們發現時，這名15歲的孩子已經死亡。
  • 孩子遭遇校園暴力，是奮起反抗還是默默承受？
    校園暴力大家並不陌生，這些年來，越來越多的暴力行為逐漸出現在大眾的視野中。，相信有50％以上的人學生時代都受到過校園暴力，只不過有的很輕微，造成的後果不嚴重。兩個孩子兩種不同選擇，最後的命運卻一模一樣校園暴力無聲無息地存在了很多年，哪怕現如今一些成年人會想起自己的校園生活，也會想起很多被人欺負過的事情。那種無助的感覺往往令人牢記一生，可是為何這種校園現象屢禁不止呢？究竟是什麼助長了那些霸凌者的氣焰？
  • 湖北黃石市下陸：14名法治副校長走進學校上法治教育課_正義網
    來源：正義網正義網黃石9月21日電(通訊員李抒陽)9月17日,湖北省黃石市下陸區檢察院幹警分別走進有色中學、有色小學為兩所學校的學生防止校園暴力的法治安全教育課。檢查官以「監督監督,監督保護」為主題向學生們講解什麼是校園暴力,如何防範校園暴力的法治安全教育教育課。「同學們知道什麼是校園暴力麼?」
  • 校園黑惡勢力10種表現 遭遇校園欺凌怎麼辦?
    常鵬說，大學生對事物的好壞應該有自己的判斷，對於「校園貸」，一定要慎重；要意識到非法「校園貸」一般都會有高利貸的陷阱，是不合法的；要保護好個人信息，外借身份證要慎重，對一切要求透露個人信息（如身份證、學生證、家庭信息）的代辦證件事項要慎重對待；一旦陷入非法「校園貸」，要第一時間找民警或金融消費者權益保護機構尋求解決辦法。 遭遇校園欺凌怎麼辦？
  • 【六一特輯】 遇到校園暴力怎麼辦?法官告訴你
    事實上，校園欺凌可能涉及到《治安管理處罰法》、《民法通則》甚至《刑法》，怎麼可能是過分的「玩笑」呢。近年來，校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也衝擊社會道德底線。好吧，來，搬個小板凳，坐穩聽好，棗法君帶你了解什麼是校園暴力，如何避免校園暴力。
  • 學習防範暴力襲擊知識 做好自己的首席安全官
    2020年秋季新學期開學之際，為進一步增強中小學生的法治觀念和安全自護意識，有效掌握應對突發校園暴力襲擊措施，8月28日，鐵山區人民檢察院未檢檢察官走訪黃石市開發區·鐵山區教育局、鐵山區部分中小學，送去「學習防範暴力襲擊知識 做好自己的首席安全官」宣傳海報1000餘份，光碟300餘張。
  • 孩子遭遇校園暴力怎麼辦？教授：快還手
    現在孩子都是家長的寶貝，不允許他受到一點點傷害，可現在校園霸凌事件的反應，也讓很多家長十分焦慮：萬一我的孩子被校園暴力怎麼辦？本文就給家長們分享孩子遇見校園暴力該如何做，教練都說這方式明確。1、報告教師很多家長習氣於通知孩子，假如遭到欺負報告教師，讓教師管束那個打人的孩子。一次兩次還好，打人的孩子遭到一時震懾，會誠實幾天。但是不斷這樣報告教師，教師以為這孩子總是給本人添費事，這孩子過於懦弱，不太想管。
  • 何琳代表:將健康教育課納入中小學課程表
    本網訊（記者湯瑜）「中小學健康教育課程的開展對於學生樹立健康意識、掌握健康知識、養成健康行為習慣從而促進健康成長具有重要意義。」全國人大代表、貴州省疾病預防控制中心健康教育所副所長何琳，在今年全國兩會上建議，加強中小學衛生與健康教育，將健康教育納入中小學課程表。
  • 重慶市彭水縣紮實開展校園欺凌和暴力專項治理工作
    近期，彭水縣教委在全縣各中小學深入開展校園欺凌和暴力專項治理，構建齊抓共管欺凌防治工作格局，堅決杜絕校園欺凌和暴力事件發生。　　一是高度重視，強化組織領導。縣教委專門成立校園欺凌和暴力專項治理工作領導小組，結合全縣教育工作實際情況，制定校園欺凌和暴力專項治理工作方案，從治理目的、治理措施、工作要求三個方面就全縣教育系統開展校園欺凌和暴力專項治理工作進行周密部署和詳實安排。全縣各中小學主要領導親自研究部署，精心組織謀劃，確保責任落實到人，工作落實到細。　　二是豐富形式，加強宣傳教育。
  • 「珍愛生命·安全自護」南京市中小學生自我保護情景劇大賽開賽
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp向校園欺凌說不。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp27日，「珍愛生命安全自護」南京市中小學生自我保護情景劇大賽開賽。
  • 開學第一課 法治進校園 系列活動（五）
    為深入開展未成年人法治教育，切實加強未成年人司法保護，進一步提升在校學生法律素養，法治意識和自護能力， 9月9日上午，舒城縣人民檢察院黨組成員、紀檢監察組組長解文生一行走進舒城縣師範學校附屬小學，以《嚴守法律學自護 陽光人生共前行》為主題，為該校100餘名學生上了一堂生動的法治教育課。
  • 拒絕校園暴力，讓校園的天空變得湛藍
    後來六名學生將張超凡抓到附近的叢林裡繼續對她進行毆打。一小時後張超凡被六名學生活活毆打致死。屍體上沒有一塊好肉全是傷痕。全身骨骼80%斷裂。校園欺凌多發生在中小學。校園欺凌分為單人實施的暴力，少數人暴力，和多人實施暴力。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處，甚至是明目張胆的在校園公共區域進行欺凌，對學生的身心造成傷害。網絡上屢屢頻現有關校園暴力事件的視頻和圖片，這種以強欺弱，以多欺少的暴力行為觸目驚心，施暴手段喪盡天良，深受其害的學生遭遇看的我是心如刀絞。
  • 「我，被校園暴力了」，怎麼辦？
    這部電影從一上映就引發熱議，總票房高達15.58億，這個驚人的數字，讓我們直面校園暴力：我們究竟要怎樣教育我們的孩子。01、校園暴力有多恐怖？很多人認為，校園暴力離我們很遠。「我的孩子那麼乖，怎麼會欺負別人呢？」「我的孩子從來沒跟我說過，應該沒事吧！」直到悲劇一次次上演，才發現校園暴力就在每個孩子身邊。