奉宋楚老先生二三事
文｜劉建明
在這個陰悽的午後，收到初中班主任劉老師的微信語音信息，得知奉老先生已於今日凌晨駕鶴西去，和恩師舊友談及往事，心有戚戚然，久久不能平復。
淚眼模糊之際，我仿佛又看到了老人家的身影，他不急不徐地即將遠行，他回頭看我，還是那雙細小眼晴，還是那樣慈祥可親……
奉先生晚年照
奉老先生是我的初中語文老師，亦是家父的小學語文老師，舍妹的初中語文老師，我家父子二代三人，可謂其徒子徒孫也。老先生畢生教書育人，桃李滿天下。在上個世紀九十年代，老先生擔任六都寨鎮中學校長，兼任初三語文老師。應試教育的語文課容易走入照本宣讀、死記硬背的誤區，老先生觀念超前，敢想敢做，身先士卒走在語文教改的前沿，給我們展現了顛覆式語文教學理念和迄今難以忘懷的課堂體驗。
三尺講臺化作舞臺，扁擔水桶皆是道具，在老先生指導下，我們相繼精心排練了語文書上膾炙人口的《白毛女》《龍鬚溝》《高山下的花環》等著名話劇，在班級演出成功後又在全年級各班巡演，如此別開生面的語文課，如此開明新潮的語文老師，在偏居一隅的鄉鎮中學，讓語文成為學子們最期待的一門課。
奉老先生非常注重我們的作文練筆，他要求我們把自己的得意之作編纂成冊，以做收藏。多年語文教學，累積海量學生作文冊。仍記得我臨畢業時精心製作的作文冊名為《浪仙集》，同窗好友笑稱「浪子」，我竟因此得一綽號，此為後話。大學畢業後有一次去探望老先生，適逢老先生痛失愛子，悲戚之餘，談及往事，仍憤憤然遠房親戚之做法。細細詢問，原來老先生在學校的辦公室給了這個求學的親戚居住，誰知道這個親戚將一大摞老先生珍藏的學生作文藏本當廢品賣掉，老先生當時那捶胸頓足，懊悔萬分的神情至今難忘！
奉老先生板書極具特色，寫意如行雲流水，少年時代的我曾花大力氣模仿，卓有成效，幾可亂真。有一回模仿老先生板書在黑板上留了一道通知「請大家放學前上交作文」，班主任劉老師大為詫異，「奉校長下午不是沒有課麼？」，頗為洋洋得意了一番。成年後我的書寫筆跡仍依稀可見老先生風範。
無論是課下指導，還是當堂授課，奉老先生都極為投入，最常見的一個手勢就是把大拇指，食指和中指這三個手指捏在一起，手掌隨語調上下升騰起落，猶入忘我之境。看老先生那如痴如醉的神情，坐在課堂上的我們，仿佛覺得一壇濃厚的老酒，在他起起伏伏的手勢中氤氳升騰，正芳香四溢！
當年畢業照，奉先生居二排右六
奉老先生祖籍並非本縣，卻一輩子紮根在隆回這片熱土。班主任劉老師給我轉閱了老先生近年手寫的一封信件，我看著這舒展飄逸的熟悉字體，恍若莊重拜讀老人家的遺書，八十多歲的老人思路依然清晰，對待人生疾病樂觀豁達：
「……我對死亡不恐懼，因為一個人生老病死，自古皆然，這是自然規律，何懼之有？我之今後，絕症不化療，病危不搶救，求健康而不貪生，少痛苦而不苟延殘喘，順其自然」。
然而，老先生晚年並沒有逃過病痛對衰老軀體的無情侵蝕，「為什麼我對人生不留戀呢？因為這些年來小病小痛纏身，很折磨人，活得不是滋味……」，讀至此處，我已淚眼婆娑。
奉先生遺墨
奉老先生是語文老師，雖然囿於時代局限，他沒能說一口標準的普通話，但是這並不能影響他溫和善教、春風化雨的長者形象。「永州……之野……產……異蛇，黑質……而……白章」，這抑揚頓挫的新化口音，那厚重鏡片後面散發智慧光芒的小眼睛，那鼓點般飛騰手勢，已然化作永恆的思念，長存心間。
奉老先生千古。
1. 此文初成，發班主任劉老師審閱，同為老先生門下得意弟子，劉老師嘆道：「建明，你的才華給足了老師面子，如果奉老師能在有生之年看到這些文字，老人家該是何等的欣慰！」聽劉老師之感慨，我愈加懊悔 —— 原本計劃春節後回鄉探望老先生，因為疫情，卻拖到現在一直未能成行。同樣懊悔有加的還有家父，我將老先生離世的消息告知家父時，他正在和要好的幾個小學同學商討一起去參加老先生追悼會，老先生彌留之際所在醫院和家父暫居所在地咫尺之隔，卻因為資訊不通未能見老先生最後一面，憾甚。
2. 奉老先生簡介：奉宋楚，湖南新化人，中國共產黨優秀黨員、全國教育系統先進工作者、湖南省教育系統勞動模範，隆回縣六都寨中學原校長，因病醫治無效，於2020年7月2日在邵陽市區與世長辭，享年83歲。
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