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相距50公裡的三所學校同上一堂課,百餘名學生嘗鮮在線同步互動課堂
近日，這類似科幻電影中的場景，出現在了武漢市江夏區的第一堂「在線同步互動課堂」上，江夏四中、湖泗中學、土地堂中學的百餘名九年級學生率先嘗鮮。這堂《焦耳定律》課由江夏四中物理老師劉永濤主講，地點在該校新建成的錄播教室，聽課的學生除了他帶的九年級五班的50名同學，還有離該校分別約50公裡、20公裡的湖泗中學、土地堂中學的兩個班的學生。
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3.5萬餘名學生順利開啟「空中課堂」線上教學模式
9月1日，新疆阿瓦提縣全面啟動實施所屬學校線上教學活動，全縣3.5萬餘名學生順利開啟「空中課堂」線上教學模式。當天早上9:30分，阿瓦提縣第二中學九年級一班學生陳夢羽在自己家中，準時通過電視收看新疆教育頻道，進行了九年級語文第一課的線上學習。
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信息化助力 全市城鄉義務教育寬帶網絡全覆蓋
來源：淄博新聞網近年來，淄博市教育局以教育信息化作為推進城鄉義務教育質量共同提高的重點和突破口，通過改善城鄉學校信息化辦學條件、推進城鄉教育資源共建共享、推進義務教育學校發展共同體建設等舉措，探索全市未成年人教育協同優質均衡發展新模式。
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天祝縣加快教育信息化建設
近年來，天祝縣不斷加強優質教育資源和信息化學習環境建設，紮實推進信息技術與教育教學的全面深度融合，著力加快中小學教育信息化建設步伐。課堂現場師生互動，氣氛活躍，同學們不僅學到了理論知識，更重要的是學會了如何與別人交流學習。天祝縣華藏寺鎮岔口驛小學五年級學生 陳曉磊：通過直播課堂我們不僅可以和本班的學生一起學習，還可以和其他學校的同學一起交流學習。
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廣東省同步課堂(雙師課堂)試點項目指導培訓活動在我市舉行
廣東省教育技術中心副主任李昶，省教育技術中心資源建設部主任吳久勝、副主任蘇衛，茂名市教育局黨組成員、副局長李傑，裝備中心主任陳廉，高州市教育局黨組成員、副局長梁任標，以及省同步課堂試點市、縣相關領導、教師代表，高州市同步課堂試點學校校長、各中心學校分管教學副校長，分會場茂名市小學科學課直播團隊成員等190多人參加了此次活動。
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天津基礎教育精品課程資源建設全部完成:4600節精品課「雲」端見...
登錄天津市基礎教育資源公共服務平臺，近5000名一線骨幹教師、教研員和近600名電教人員齊心協力建設的4600節精品課程，實時可見，各類課程時長總計超3萬小時。看著這一切，市教科院副院長李劍萍感慨萬千，過去10個月裡的日日夜夜重現眼前，「突如其來的疫情，加快了全市基礎教育課程資源信息化的腳步。每一節精品課程的背後都是一個專業教學團隊的集體智慧和辛勞的付出。
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教育資源共享 城鄉娃娃同上一堂課 「陝西教育扶智平臺」搭建近...
共享教育資源3所學校的學生同上一節課會上，陝西師範大學實驗小學教師楊驚豔現場上了一節遠程幫扶互動小學思政公開示範課。參與課堂的除了現場的陝師大實驗小學學生，還有安康市紫陽縣第二小學和安康市嵐皋縣城關小學的學生。楊驚豔上的是一節有關中國文字的課程。
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同步課堂遠程授課 教育資源多維共享
仔細一看，原來，電視機裡還有另一批孩子也在參與這個課堂，原來，此刻，正在進行「網際網路+」同步課堂教學，林老師正同時在給塔山小學和敬敷小學四年級的學生上課。課前，林老師將事先設計好的一份預習單通過平板移動終端設備分發給兩校學生。短短五分鐘後，終端平臺就自動收集並整理好了數據。
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南華縣加快推進「1+N」視頻互動課堂建設
今年以來，雲南南華縣針對教育資源不均衡不充分問題，按照「以城帶鄉、以強帶弱、以校帶校、以師帶教」的原則，積極盤活現有教育資源，加快推進「1+N」視頻互動課堂建設，探索符合縣域實際的教育信息化發展道路。該課堂項目以同步互動教學為依託，藉助縣教育體育局教研師訓中心精品教室輻射N所鄉鎮中心學校或農村教學點（N≧2），讓城區教師、專業課名師進行視頻授課，鄉鎮學生通過互動教室實時收看直播，參與課堂互動，共享優質教學資源。
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老師走教 學生走學 省吾學生「共享」延安初中地理課
老師走教 學生走學 省吾學生「共享」延安初中地理課時間：2019/12/5 8:52:19 來源：解放日報 選稿：東方網教育頻道 陳樂 夏荔 日前，教育部發布《關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見
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京津冀大中小學思政課教師同備一堂課 讓百年「紅船」駛進思政課堂
央廣網天津12月5日消息（記者陳慶濱）紅船精神是中國革命精神之源。在我們即將迎來建黨百年之際，如何以紅船精神為切入點深化 「四史教育」？如何讓紅船精神更好融入大中小思政課堂？12月4日，以「弘揚紅船精神 喜迎建黨百年」為主題的京津冀大中小學思政課一體化專題備課研討會」 在天津舉行。來自京津冀地區的3000多名大中小學思政課教師通過校際網絡同步教學系統實現線上線下聯動，圍繞「紅船精神」同備一堂課。
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「走向我們的小康生活」城鄉同步「雲」端共上一堂課
這幾年，通過「雲課堂」等方式，湖南山村的孩子們享受到越來越多的優質教育資源，希望的種子正在生根發芽。「老師好。」「真好，今天鄧老師跟孩子們又在我們網絡學校的課堂見面了。」這是暑假前，湖南新晃縣芙蓉學校五年級學生們的最後一堂數學課。網絡那頭是遠在省城的長沙芙蓉區數學帶頭人鄧仕秀老師。這樣的城鄉同步，「雲」端共上一堂課，已經開展了一個學期了。
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寧鄉全體中小學生上了一堂特殊的思政課! 一起看看~
近日寧鄉全體中小學生上了一堂特殊的思政課大家全神貫注、不時流下感動的熱淚場面是這樣的↓↓↓這到底是一堂什麼課？從2月份接到任務，她便積極準備，經反覆推敲後，於5月初定稿錄製。最終經市教育局專家組審核後，面向全市高中生進行展播。
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開學首日，全市12萬學生共上第一課、同懷家國情
9月1日，開學第一天，市教體局為同學們準備了「開學第一課」，一堂以「立志向、修品行、練本領」為主題，引導學生樹立遠大志向、磨鍊意志品質、激發學習動力，爭做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的愛國主義教育課。早上8點，全市12餘萬師生通過「贛教雲」網絡平臺和江西教育電視臺觀看了這堂特殊的「開學第一課」。
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天津市基礎教育精品課程資源建設全部完成
近日，隨著最後一批精品課程錄製結束審核上傳，我市基礎教育精品課程資源建設工作全部完成。登錄天津市基礎教育資源公共服務平臺，近5000名一線骨幹教師、教研員和近600名電教人員齊心協力建設的4600節精品課程，實時可見，各類課程時長總計超3萬小時。「突如其來的疫情，加快了全市基礎教育課程資源信息化的腳步。
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4600節精品課「雲」端見
近日，隨著最後一批精品課程錄製結束審核上傳，天津市基礎教育精品課程資源建設工作全部完成。登錄天津市基礎教育資源公共服務平臺，近5000名一線骨幹教師、教研員和近600名電教人員齊心協力建設的4600節精品課程，實時可見，各類課程時長總計超3萬小時。
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利用網絡同步課堂 實現教育資源共享——嘉興港區東西部教育扶貧...
利用網絡同步課堂 實現教育資源共享——嘉興港區東西部教育扶貧工作取得新進展 發布日期：2020-01-19 09:13 信息來源：市教育局瀏覽次數：
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萬節優質課全省共享,看「省名師空中課堂」如何為蘇州學子加「速度」
，蘇州市區共註冊帳號近45萬個，計劃11月下旬實現大市學生帳號全覆蓋。全市有線電視點播次數超過407萬人次，位居全省前列。2、平臺培訓全覆蓋組織骨幹教師開展「小教員」培訓，進而對師生、家長開展全員培訓，累計開展平臺培訓207次，參訓54377人次，印製平臺使用手冊和暑期直播安排表各8萬份。
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大美河北·美麗的「互動課堂」之現場篇|同看一屏幕,共享一堂課
「沒想到，我們偏遠地方的孩子在村裡就能上城裡優秀教師的課。」保定市滿城區明德小學的家長說。明德小學位於較偏遠的山區，而河北小學是保定市區名校，兩校相距40多公裡，如今通過「城鄉互動課堂」項目，河北小學的優秀教師通過一塊屏幕就可以同時為兩地學生講課，實現優質教育資源的均衡、共享。
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一堂直播課如何誕生?教師精心備課,護航「雲課堂」
那麼，一堂高質量的網絡課程如何「誕生」？如何調整教學思路和方法？多位老師總結近期線上教學實踐，分享了自己的備課錄課建議。5. 演示軟體操作時，儘量做局部放大動作，讓學生看得更清楚。在正式開課前，跟同學們來一次小範圍的測試。