情商低的孩子，6歲前有這些特徵，若不重視，娃將來要走不少彎路

導讀：情商低的孩子，6歲前有這些特徵，若不重視，娃將來要走不少彎路

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顯然，他從小就一直受到鄰居的稱讚，說自己很聰明又懂事。有一天，鄰居把他的孩子帶到了明明家中玩耍。當他的孩子看到明明在玩玩具時，他對他說：「媽媽，我也想玩哥哥拿著的玩具。」鄰居說：「不，它屬於兄弟。一個玩具，我的兄弟只有一個玩具。」鄰居的孩子立即躺在該地方並發出很大的聲音，他不得不知道手中的玩具並且拒絕回家，這使鄰居頭疼。
看到這一幕，他明智地說道：「如果你的兄弟想玩，那就讓他玩。我是哥哥，所以我應該讓他玩！」這使鄰居感到安慰和失望。令小明感到寬慰的是，小明是如此明智，並幫助自己哄了孩子們。令我感到失望的是，我的兒子不確定自己知道自己發脾氣了。
通過上面的故事，你可以分辨出兩個孩子的情商，情商高的孩子到處都受到歡迎，未來人際關係良好，事業順利，而情商低的孩子則相反，他們會成長到處都是。事實上，可以培養孩子的情商。即使他們年輕時並不高，也可以通過父母的矯正來改善。如果孩子在6歲之前具有這些特徵，父母應該注意這一點，這是孩子的低情商的表現。

1.孩子們經常談論「不要」。
玲玲帶著他的5歲半兒子與一位同事一起玩。他一到同事家，就在別人的沙發上蹦蹦跳跳。無論玲玲如何讓孩子跌倒，孩子只是回答「不要……不要……」而拒絕了。這位同事要求孩子們吃飯前洗手，他們不能跳下來吃飯，說這對健康不利，但玲玲的兒子一直說「不」。
如果孩子在3歲之後經常說「不」，則可能是他們霸道並且情緒低落。他們總是想做自己想做的事，不遵守規則。父母必須給予足夠的重視，並且不再讓孩子沉迷於總是做自己想做的事。紀律應該受到約束，否則孩子長大後會遭受很大的損失。

2.無論何時何地，只要他們想發脾氣，孩子都會發脾氣。
就像故事開始時一樣，鄰居的孩子在不滿意的情況下都會去別人家，不管他在場與不在場，以及父母是否感到尷尬，都會發脾氣。
如果孩子想發脾氣而發脾氣，則表示情緒控制力差，即情緒智力低下，這不利於孩子的未來生活和學習。如果要培養孩子的情緒智力，您必須首先幫助您的孩子控制自己的情緒。如果他們不能如願以償，父母也不會因為他們發脾氣而屈服。
3.孩子只喜歡聽美好的事物，而聽不到別人說錯了。
小馬的女兒總是喜歡被別人稱讚，無論如何稱讚她都會很高興，但是只要她有點壞，她就會很生氣。當她生氣時，她會把事情扔給家裡的人一團糟。他只聽別人的好話，不能接受別人說他錯了。這是情緒智力低下的一種表現，這使小馬非常困擾。

如何使您的孩子擁有較高的情商，就是教育孩子從小就感到沮喪。正常的講話可以基於鼓勵，但是當需要批評時，請批評它。只是注意這種情況，以免損害孩子的自尊心。父母一定不能讓孩子沉迷於別人的好事，當他們說自己做錯事時也要哭泣。它們越早完成越好，如果它們超過12歲，則可能很難糾正它們。
在當代社會中，孩子們只有不斷提高自己才能變得出色。如果您想成為一個好人，則必須具有很高的情商並能夠聽到自己的不良方面。
4.喜歡搶別人的東西玩，從不與他人分享自己的東西。
小強一看到別人的玩具，就搶了他們的玩具，讓其他玩具的孩子也哭了起來，同時又帶走了其他孩子的父母，父母以為是小強毆打了他們，但之後澄清情況後，他們知道這是因為搶玩具造成的。儘管如此，對方的父母卻非常生氣，對小強的父母說：「您的兒子很自私，他總是和別人的玩具一起玩，不分享他和別人的玩具。」然後，他帶孩子離開了，別讓孩子和小強玩耍。

逐漸地，小強的孩子的朋友越來越少，孩子們的性格也越來越孤單。如果孩子們不知道如何分享，對他們交朋友不利。孩子們會在沒有朋友的情況下變得內向，因此重要的是教他們如何分享。
從小就可以培養孩子的情商。父母可以表揚他們的孩子，激發他們的興趣，並教導他們要善待他人以及如何與他人分享，除此之外，父母還應讓自己的孩子知道自己可以做什麼並養成自己的雙手。父母的能力：父母對於孩子的教育是必不可少的，他們還必須提高自己的素質，因為家庭環境影響著他們的一生，孩子的成長與家庭教育密切相關。

我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。

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