這是【軟實力英語】分享的第903篇原創英語啟蒙文章。
又到了每周一期英語啟蒙資料分享時間了。很多時候,我們在家庭英語啟蒙教育的時候,還是按照慣性思維,使用傳統的背誦+翻譯的教育模式,不但孩子不感興趣,還影響親子關係。
教學是一門藝術。它不但適用於學校教育,同樣適用於家庭教育,特別是早期家庭教育。學校教育是規模化流水線教育,家庭教育是一對一個性化教育。當然,學英語和教英語是兩個完全不同的概念,很多人初為父母,不但缺少家庭教育經驗,更不懂英語啟蒙規律。
好在現在網絡發達,無論你在祖國的哪個角落,都可以共享來自世界各地的先進教育理念。例如,這幾年苗爸一直推廣的律動兒歌、TPR教學法、自然拼讀、可汗學院等等。
在推廣宣傳這些科學的英語啟蒙理念的時候,苗爸發現一個問題,很多孩子聽說讀的能力都有顯著提升,但是書寫和寫作一直是一個「硬傷」。
在前幾期文章和視頻中,苗爸也分享過一些比較有創意的方法,得到了不少父母們的好評。今天,苗爸再選擇一套美國幼兒園老師設計的創意語言訓練資料--「夏日訓練」,幫助大家提高孩子學英語的興趣,同時提升孩子的英語書寫水平。
01
字母描紅
活動的第一部分是描字母,大寫字母(capital letter)A 和小寫字母(lowercase letter)a,先讓孩子寫起來,這個比較簡單。
第二部分是塗色:Color the apple red. 把蘋果塗成紅色。還是一個動手活動,不過,這個活動小朋友們都挺喜歡的。在塗色的過程中,順便認識了顏色 red。
從表面上看,這仿佛是一個學字母A的活動,但是它的範圍已經遠遠超出了字母訓練。接下來是一個對話訓練。
This apple is red. Is it on the ant’s head?
蘋果是紅色的。它在螞蟻的頭上嗎?
Circle yes or no. 給yes 或no 畫圈。父母可以鼓勵孩子一邊說一邊畫圈。
02
找不同
本圖分為兩個部分。第一部分是找不同,這是孩子們比較喜歡的活動,可以鍛鍊孩子的觀察能力。題目要求如下:
Find the different one. Circle it.
找出不同的一個。給它畫一個圈。
第二部分依然是一個小對話:
Did you hear the sound of a?Circle yes or no.
你聽過a(以a開頭的東西)的聲音了嗎? 給 yes 或者 no 畫圈。
對於幼兒來說,圖末的小對話,的確可以鍛鍊孩子的英語口語,至少可以引導孩子慢慢開口說英語。
03
數螞蟻
此圖的上半部分是數數。具體要求如下:
Count. Trace. Write the number.
數數。描線。寫數字。
第二部分比較有趣,叫Get the bugs. 抓蟲子。通過圖中不同形狀的曲線,可以看出,這個描線作業,其實是訓練孩子書寫基本功的。
我們一般書寫字母,都是給出一個示範字母,然後在後面寫一行或兩行,完全是機械抄寫。相比之下,這個如同迷宮的訓練,就有趣多了。
04
字母B描線
這張作業紙與第一張字母A的作業紙形式類似,也是分為三個部分。
第一部分,是bear的首字母,字母和圖畫結合,顯得不那麼單調了。
Trace the letters.
字母描線。
第二部分,又是塗色訓練,同時,孩子能夠學會新的顏色單詞brown。
Color the bear brown.
把熊塗上棕色。
對話訓練仍舊比較簡短,有利於孩子聽懂,並開口說英語。
The bear is brown. Is it sitting down?Circle yes or no.
熊是棕色的。它是坐著的嗎? 給yes 或者 no畫圈。
05
拼圖遊戲
如圖所示,這是一個拼圖遊戲,所以最好將資料列印出來,和孩子一起剪切粘貼,培養孩子的動手能力。下面是活動要求:
Cut, glue and color.
剪切,粘貼並塗色。
用剪刀沿著下圖的虛線把圖片剪下來,然後讓孩子自己根據圖案形狀,拼成一個完整的圖畫。這個活動比較有意思,孩子在完成之後,會有成就感。
A baby bear is cub.
許多動物的幼崽都有一個專門的英語名稱。例如:
小牛:calf
小貓:kitten
小雞:chick
小狗:puppy
小鴨:duckling
小獅子:cub
羊羔:lamb
小馬:pony
這些稱呼都是生活中比較常見的,平時注意積累,有利於擴展孩子的英語口語表達方式。
06
日記清單
苗爸比較喜歡這個作業紙的設計。大家在寫每日任務清單的時候,往往都是以文字為主,當然,現在的年輕一代已經有了改變,特別是苗苗使用的手帳本,我都看不到幾個字。
這張作業紙的一大特色,依然是訓練孩子的動手能力。題目要求如下:
Draw one thing you did each day.
畫出一件你每天做的事情。
在畫畫的同時,孩子還可以鞏固星期的英語表達方式。不過,圖中沒有周六(Saturday)和周日(Sunday),父母可以給孩子補上,至少可以學一下英語。
第二部分是閱讀記錄:
Color a book for every 15 minutes you read.
每讀15分鐘就給一本書塗色。
從老師的設計可以看出,孩子每天的閱讀時間應該是3個15分鐘,即45分鐘。對於幼兒園和小學低年級的孩子來說,這個時間不算長。
最後一部分是寫作訓練,題目要求如下:
My favorite book this week was______.
I like it because ______.
先是寫出本周最喜歡的書名,然後再寫出喜歡的理由。如果是稍微大一點的寶貝,可以口頭和書面表達同時進行。
07
發音相同
這張作業紙的第一部分比較常見,依然是描紅仿寫字母。第二部分開始,比較有創意。
Name the picture. Circle it if it begins with the same sound as ball.
給圖片起名字。如果圖片的開頭是和ball相同的聲音,就把它圈出來。
這屬於一個音素訓練作業,當然,前提是要認識上面圖片中動物或物體,才能找出首字母發音相同的單詞。
最後一個形式類似,只不要是先聽,再找相同音素。
Name the first picture. Circle the pictures that begin with the same sound.
給第一張圖片命名。把以相同聲音開頭的圖片圈出來。
本資料為PDF格式英文原版作業,全套資料價值極高,父母最好列印出來,和寶貝一起遊戲。限於篇幅,今天苗爸就先分享其中的一部分,感興趣的讀者,可以私信苗爸索要完整資料,備註:夏日訓練
我是苗爸,「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見!