2分鐘被打50個耳光,用鞋底扇28次,家長痛心:你為什麼不還手

2020-12-18 朗姐育兒說

執筆&定稿:大古

全文字數:約1240字

閱讀時長:約4分鐘

校園欺凌,是指在校園內外學生間一方蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負,造成另一方身體和心理傷害。

中國是禮儀之邦,在中國儒學思想盛行。禮貌謙讓關愛他人,這些都是從小到大大家都會聽到的教誨。中國人的禮儀是刻在骨子裡面的,但不知道從什麼時候起,這份禮儀開始會傷到自己,讓人變得不懂保護自己。

2分鐘被打50個耳光,用鞋底扇28次

網上流傳這麼一份視頻,短短的2分31秒,卻讓很多人都十分揪心。視頻中身穿吊帶的黑衣女孩朝著座位上的白衣女子,連續扇了她50個耳光,這還不算完,拿手打完之後,更是拿起鞋底打了這個女生28個耳光。

打人的目的僅僅是因為黑衣女子與白衣女子打招呼,而白衣女子沒有回應。很多網友們都在斥責這個黑衣女子,小小年紀為何如此惡毒。而很多人作為家長的身份在看到這段視頻時十分痛心:孩子你為何不還手呢?

打人者的狠毒,被害者的默默承受不反抗,還要旁觀者看到有人被打,不上前制止卻在錄視頻。這一切一切都讓人看得十分難受。

孩子都是家長手上的寶,家長都不捨得碰孩子一下,卻在外面被人這麼欺負。學校本該是個充滿書香氛圍的地方,可近年來校園暴力事件頻發。一些被班級刻意排擠甚至針對的人,不僅要飽受同學的無視,還要承受皮肉之苦。

這些學生下手從來都不手軟,打人還要錄視頻,從身體到精神上各種侮辱受害者。但可惜的是,很少有學生會反抗,甚至也不告訴父母,自己承受這一切。讓受害者的心理備受折磨,嚴重的甚至都不能繼續上學,一輩子只能在陰暗的房間內。

避免校園暴力的發生,家長和老師該做些什麼?

老師

學校是學習的地方,校方就應該健全應急的預案,加強對學生的管理,更應該禁止學生攜帶管制刀具進入學校。

老師應該多向學生講述校園暴力的危害,讓學生們得到警示,也要讓學生們知道,如果是自己被暴力之後該怎麼處理。

老師應加強對班級學生的認識和管理,讓班集體更加團結,當發現班裡學生不對勁時,一定要及時跟進,不要讓悲劇發生。

當發現校園暴力時,一定要按照程序走。很多老師怕惹麻煩,直接私了。但這樣解決不了校園暴力問題,反而會加深受害者的被害程度。

家長

家長們可以多了解孩子所處校園的治安情況,經常跟班級裡面的老師進行溝通交流,可以從老師的反饋中得知孩子最近的狀態如何,是否受到什麼傷害。

提前預防,要給孩子傳遞如何預防校園暴力的方法。引導孩子辯是非黑白,還要教孩子如何自我保護的辦法,讓孩子被欺負時有能力還手。

建立親密的家庭關係,讓孩子加強對父母的信任感。父母們要避免在生活中動用武力粗暴解決問題的方式,有些孩子會有樣學樣繼而去傷害別人。

總結

校園是個小社會,既然是小型組織,必定裡面的人有好有壞。所以要時刻注意孩子的動向,不要讓孩子一味承受痛苦,也不要讓孩子成為那個給人施加痛苦的人。

(圖片均來源網絡,如有侵權,請聯繫刪除!)

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