大力推廣國醫啟蒙教育理念提高中小學生科學思維能力

2021-01-09 中國食品工業雜誌

位於江蘇省無錫市江陰市的北大街小學是一所百年老校。學校出了一位無錫市科學學科帶頭人鄭軍,在世紀之初主持過江蘇省重點立項課題——「新世紀國學啟蒙的實驗研究」。他是本地頗有盛名的民間中醫,既能明理、又能實戰,且能教學。

據了解,2015年3月起,在領軍人物鄭軍孜孜不倦的努力之下,全省率先開設了國醫啟蒙俱樂部,與逐漸拓展到學校層面的衛生課、文化課程相融合,開設了樣本課程建設、環境建設、講國醫故事、學傳統養生操帶特色課程,設立了「國醫啟蒙」小講壇、開展「國醫啟蒙」節氣體驗活動……不斷地推進「國醫啟蒙」特色中醫文化遺產建設,旨在點燃星星之火,傳承國醫精粹,讓學校傳統學堂文化更加有特色,讓師生更好地薰陶於祖國的優秀文化,讓校訓「做好人,學好樣」在課程實踐活動中落地生根。

在錢宏偉、衡月萍前後兩任校長的精心規劃設計下,逐步建設完善了國醫啟蒙的物態環境,突出古樸、鮮明的「國醫」元素,凸顯國醫文化的特徵和精髓,讓每一位學生走進校園,就能感受到國醫文化氛圍,心隨境轉,薰陶和涵養學生,使學生熱愛國醫,提升國醫修養。

學校現有長廊、涼亭、照壁、戲臺;百年紫藤、香樟、小竹林等景觀資源,方磚鋪地,綴以國醫文化角,布置成「古代名醫文化牆」,陳設了「君永百藥園」,鋪排了了「國醫作品展」,設置了「國醫金句電子屏」,建造了「讀書長廊」。讓學生徜徉其中,浸染國醫文化。

草堂風格的門樓,從門樓起,將課程的宗旨、實施綱要、活動掠影、名醫與百藥等嵌入其中,形成了一體化國醫啟蒙文化體系。完善國醫啟蒙課程的實踐基地——「君永百藥園」,增加藥草品種,為每個品種定製了二維碼,學生和家長可以掃碼學習了解草藥的特性和功能。學生們非常喜歡這片「百藥園」,這幾年時間裡,國醫啟蒙社團的小國醫們在這片藥園裡開展種植、觀察、採摘、製作中草藥等實踐活動。「百藥園」種有青蒿、芍藥、牡丹、黃精、吳茱萸、半夏、瓜蔞、浙貝母等等孩子們不常見的中草藥。

著名非遺基地---致和堂,江陰市人民醫院、江陰市中醫藥史博物館、中醫大師曹穎甫先生故居等作為學校實踐基地。常態化與江陰市人民醫院進行雙向互動活動,開展「中醫藥文化進校園工程醫校」等更為廣大、更加接地氣的國醫啟蒙活動,隨著學校整體推進周全的規劃入微的薰陶。在這裡中醫自信、文化自信,將會深深紮根於學生的心中,成為學生素質至關重要的軟實力,在將來的學習、工作、生活中展現出真正的硬實力。

為進一步規範義務教育內涵建設常規管理,加強對學校文化建設管理工作的指導,在無錫市教育局沙培芳主任的帶領下,江南大學沈貴鵬教授、無錫市教育學會丁伯榮秘書長、梁溪教法中心科研朱玲芹主任組成視導專家組,2020年12月22日下午對北大街小學展開了中期專項視導工作。江陰市教育局基教科史建清科長、澄江鎮教育科張海華科長,北大街小學衡月萍校長及部分中層陪同進行視導檢查。

據悉,視導專家組在深入了解學校特色文化項目建設情況後,充分肯定了學校內涵建設工作上形成了鮮明的特色並取得顯著成效,針對下一階段的工作提出了高屋建瓴的建議:要求學校更加深入研究國醫文化內涵,努力培養有實力的師資隊伍,以便更好地融入到學校文化課程,提高學生的科學思維能力,不斷總結國醫啟蒙工作經驗,大力推廣國醫啟蒙教育理念。

相關焦點

  • 國內第一套國醫啟蒙繪本課程介紹 2020年中國特色幼兒園發展鑑證
    北京果雪兒教育研究院與北京師範大學幼兒國學教育研究課題組聯合研發由西北大學出版社出版全國發行國醫啟蒙健康教育活動課程理念先行教 學 目 標以幼兒為中心,通過中醫藥科學啟蒙的健康教育活動,所要追求的七個方面
  • 計算思維與如何提升中小學生計算思維能力?
    兒童編程教育教育部在去年已經開始實施學生信息素養培育行動,逐步建立健全義務教育階段學生信息素養評價指標體系,進一步推廣編程教育這兩類形式在本質上是可以提高學習者計算思維、邏輯思維的。但也是受到培訓機構教學能力與水平的制約與影響。
  • 基礎教育階段的科學啟蒙教育
    【摘要】:隨著科學技術的發展,當今世界的知識迭代速度極快,這對新時代人才的科學素養提出了更高的要求。因此,對學習者早期——尤其是基礎教育階段的科學啟蒙成為了重中之重。想做好對科學興趣的引導和培養,就需要了解兒童認知發展規律,為其創設合適的學習環境,通過科學啟蒙教育提高他們的科學素養和創新能力。
  • 編程貓大力研發小火箭啟蒙課程,落實科學育兒方式
    編程貓大力研發小火箭啟蒙課程,從教學內容等各方面提升,落實科學育兒方式。小火箭啟蒙課程涵蓋了科學探索、藝術人文、數學認知、語言表達、健康生活等五大學科領域,編程貓的個性化教學正在穩步邁進,迎接編程教育低齡化趨勢。
  • 集齊英語、語文、思維三大基礎學科,瓜瓜龍「大力」爭奪啟蒙教育市場
    除了持續加碼品牌推廣,最近幾個月,瓜瓜龍在原有的英語、思維課程基礎上,上線了語文課程,目前該系列啟蒙課已包含語文、英語、思維三大基礎學科的課程,是針對2歲至8歲中國孩子的系統性AI啟蒙課程。  從市場規模來看,啟蒙教育已經成為巨頭的必爭之地。
  • 幼兒園國學啟蒙教育價值理念與路徑探析
    摘 要:在大力弘揚中華優秀傳統文化的新時代背景下,幼兒園國學啟蒙教育也應運而生。在幼兒園開展國學啟蒙教育在傳承中華民族文化、培樹幼兒正確價值觀、提升幼兒整體素質等方面具有重要意義。針對國學啟蒙教育「簡約化」「功利化」等問題,要在樹立科學的教育目標、構建合理的內容體系、適宜的教學方式方法、構建三位一體的合作平臺等方面下功夫。
  • 國家大力推廣人工智慧等科學教育,你準備好了嗎?
    近年來,人工智慧等科學技術教育在世界範圍內掀起了一股浪潮。 2019年3月12日,教育部發布了《 2019年教育信息化與網絡安全要點》,要求促進在中小學建立人工智慧。開設課程,逐步推進程序設計教育。4月2日,教育部發布了《關於實施全國中小學教師信息技術應用能力提升項目2.0的意見》,要求教師積極適應信息化,人工智慧等技術變革,並積極參與。切實開展教育教學。
  • 編程貓個性化教學:大力研發小火箭啟蒙課程
    編程貓大力研發小火箭啟蒙課程,從教學內容等各方面提升,落實科學育兒方式。小火箭啟蒙課程涵蓋了科學探索、藝術人文、數學認知、語言表達、健康生活等五大學科領域,編程貓的個性化教學正在穩步邁進,迎接編程教育低齡化趨勢。      每個領域的知識均與趣味劇情故事緊密融合,確保在跨學科學習中滿足低齡孩子的求知慾和好奇心。
  • 走出科學啟蒙的八大誤區,讓科學啟蒙變得更科學
    要想用科學的方式去看世界要先有這三種要素:事實依據、邏輯關係、審辯性思維。科學啟蒙都教什麼科學啟蒙教育對孩子的成長。用引領孩子科學的思維方式,來刺激孩子的好奇心。給孩子買一套科普書,可以讓孩子認識世界,替父母解答孩子的疑問,提高孩子的認知能力,需要的寶媽們快來選購。
  • 中醫啟蒙教育:20歲姑娘未婚未育,竟有「奶娃」能力…千萬要警惕!
    怎麼突然有了「奶娃」的能力?幼兒國學玩起來國醫養國娃,國學為國家中醫特色幼兒園、國學特色幼兒園、中國特色幼兒園建設的倡導者、推動者、實踐者、研發者;國內第一套3到6歲幼兒中醫啟蒙健康教育繪本;果雪兒中小學生及幼兒園幼兒中醫藥文化傳播行動;果雪兒中小學生及幼兒園幼兒中醫藥文化知識讀本;果雪兒——關愛幼師健康、365
  • 北京王府學校「科學技術實踐創新實驗室」項目啟動 全面發展中小學生科學素養和創新思維
    中國教育報—中國教育新聞網8月28日訊(記者 張東)北京王府學校「科學技術實踐創新實驗室」項目今天啟動。該項目由教育部基礎教育課程教材發展中心、課程教材研究所和電子工業出版社聯合設立和開展,旨在全面發展中小學生科學素養和創新思維能力,助力我國基礎教育教學改革及科學技術創新發展。
  • 麥淘親子獲千萬美元B+輪融資,大力推廣科學教育品牌麥淘實驗室
    麥淘親子獲千萬美元B+輪融資,大力推廣科學教育品牌麥淘實驗室 成立之初,麥淘親子以「旅遊+教育」切入親子消費領域,以「場景教育」為主要特色,目標用戶人群為3-12歲兒童家庭。B輪融資後,麥淘親子升級產品理念,致力於打造兒童場景教育第一平臺。  在產品模式上,以「自營+平臺」模式,打造了麥淘實驗室、麥學遊、麥童軍、玩轉博物館等系列自營產品。目前註冊用戶在200萬左右。
  • 少兒英語教育理念及學習啟蒙
    目前,中國的少兒教育理念多種多樣,在眾多的教育理念中,有一種實用教育理念越來越受到中國家長認可,一些教育機構在少兒英語提出的有意義的日常生活語境和活動、遊戲、任務的完成過程中使用英語,而非將英語當作一門學科來學習,而是將英語當作一種溝通的工具,使用英語來完成一些真正意義上的溝通。
  • 陝西省中醫藥研究院陝西省中醫醫院「中醫藥文化啟蒙教育基地」授牌
    為弘揚中華優秀傳統文化,推動中醫藥文化進校園,提升青少年文化認同和民族自信,5月25日,陝西省中醫藥研究院陝西省中醫醫院與西安交通大學附屬小學聯合建設的「中醫藥文化啟蒙教育基地」授牌儀式在交大附小隆重舉行。
  • 新聞:北京大學學習科學實驗室指導開發的融入遊戲化學習理念的計算思維編程教育課程發布
    )教育事業部、博雅瑞特(北京)文化科技有限公司,共同設計開發,是融入遊戲化學習理念的、以計算思維培養為核心的智慧機器人編程課程。課程同時是國家社科基金課題「基於學習科學視角的遊戲化學習研究」的成果。課程的設計和實施得到了中國教育技術協會教育遊戲專業委員會的大力支持,邀請了各方專家對課程提出了良好的建議,在以北京市順義區西辛小學教育集團、楊鎮中心小學等在內十多所國家社科基金課題實驗校實施應用。
  • 職業教育提質培優要堅持提高戰略思維能力
    戰略思維是重要思維方法和工作方法。戰略思維能力,就是高瞻遠矚、統攬全局,善於把握事物發展總體趨勢和方向的能力。推進職業教育的提質培優,必須堅持提高戰略思維能力,對於更好地培養契合區域經濟社會發展需要的技術技能人才具有重要意義。在理論學習中提高戰略思維能力。
  • 返場|Playbox第一季:小實驗大智慧,科學思維啟蒙,點亮求知慾探索
    現在大熱的科學啟蒙STEM教育理念裡的宗旨,不是為了培養科學家,而是讓孩子可以從小具備科學思維:
  • 中小學生如何提高英語聽力能力?
    我們學一門語言,需要具備熟練的聽說讀寫能力,才能做到遊刃有餘。那麼,學習英語,固然也是如此。現在我們大天朝都在提倡學習英語,很多家長更是讓自己的孩子從小進行英文啟蒙,以便往後的學習之路更加順暢。如果在學習英語的過程中,用對了方法,就能事半功倍。這往往也是眾多家長們最關心的問題,什麼才是正確的方法?
  • STEM返場|Playbox科學實驗盒子第1,2季:科學思維啟蒙,點亮求知慾探索
    全球大熱的科學啟蒙STEM教育理念裡的宗旨,不是為了培養科學家,而是讓孩子可以從小具備科學思維:學會觀察、學會提問、收集整理信息、提出假設、學會驗證等。。。真正的科學啟蒙並不是將科學知識生硬的灌輸給孩子,而是要讓寶貝們在充滿樂趣的探索中主動地構建知識,並在這個過程中發展獨立思考,提升創造力、活躍大腦思維、促進大腦發育。如何讓科學知識變得有趣,不再枯燥?
  • 葡萄《人工智慧啟蒙教育AiS課程指南》首次線上發布
    AiS指南基於建構主義理論,融合人工智慧啟蒙教育和STEAM教育理念,遵循教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》以及3-6歲兒童認知發展特點,參考美國CSTA(計算機科學教師協會)課程標準,在主題式學習和遊戲探究的過程中,促進邏輯思維、編程思維與創意思維,培養兒童探究問題的思維和解決問題的能力。