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高新新華學校：科研興校，領航發展
科研興校、領航發展，在2020新華學校高質量發展的開局之年，教育科研迎來了具有裡程碑意義的重要大事——多項課題成功立項或結題，這是新華人以科研為引擎，開始了第二次創業的高質量發展探索。2019年11月，學校課題《九年一貫制學生發展指導的活動體系的構建與實踐》成功立項中國教育學會「十三五」教育科研規劃課題。本次課題立項，新華學校在來自全國大學、科研院所、各級各類中小學申報的600多項課題中脫穎而出，經初審、覆審、終審及公示後正式立項。2020年6月24日，學校參加了開題論證視頻會。
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黔西縣鐘山鎮賽文學校教師風採
姓名：楊繼平 學歷：大學學歷職務：黔西縣鐘山鎮賽文學校辦公室主任兼教務處主任簡歷：2014年畢業於興義民族師範學院政治與歷史學院歷史教育專業，畢業後從事歷史教學工作，歷任學校團委書記兼少工委主任，校工會主席、校關工委秘書長、辦公室主任兼教務處主任2015年榮獲杜鵑街道辦事處先進教育工作者榮譽稱號
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賽文最美教師(一)
賽文最美教師（一）——記賽文學校初中部教師王雅蓮（施達）黔西南州賽文學校初中教師王雅蓮，2007年6月入職賽文學校初中部，擔任初中語文教學工作。13年來，王老師在初中語文教學崗位上兢兢業業，刻苦鑽研業務，所帶的班級的語文成績在校內和中考中均名列前茅。在興義市2015-2016學年度教學質量監測中榮獲教學質量一等獎。
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科研興校教研結出累累碩果,來看看普羅旺斯小學怎麼做的......
學區通過聯片幫扶、送教下鄉、以賽促研等多種有效舉措，以科研興校並結出累累碩果，榮獲2019年廣西基礎教育教學成果二等獎，有效促進學區教育均衡可持續發展。普羅旺斯小學全景圖吳鳳清說，普羅旺斯小學嚴格按照南寧經開區文體教育局的要求，切實履行學區長學校職責，利用優質師資資源，切實做好聯片教研、結對幫扶、送教下鄉工作，紮實推進教學工作，促進學區整體教學教研質量快速發展。樂學共研，學區齊向前。學區各學校的老師互相學習，取長補短，通過示範課堂教學比賽等方式，在課堂教學展風採，抱團共生，提高素質，從而有效提升學區教學質量。
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文縣一中：「低進高出，高進優出」 以生為本 質量興校
據統計，2013年——2020年文縣一中招生的錄取分數線平均為450.1分，在全縣中考前100名的優秀學生中有近一半流失，前50名的尖子生在文縣一中就讀的更是寥寥無幾。學生基礎差、底子薄，用過去重「教」輕「學」的思路提高教學質量，結果是教師在賣力地教，而教學質量卻原地踏步。為有效破解這樣的難題，文縣一中校領導班子審時度勢，積極轉變思路，把重心轉向學生，確立了「以學生發展為主線」的辦學思路。
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文縣一中：「低進高出，高進優出」以生為本 質量興校
據統計，2013年——2020年文縣一中招生的錄取分數線平均為450.1分，在全縣中考前100名的優秀學生中有近一半流失，前50名的尖子生在文縣一中就讀的更是寥寥無幾。學生基礎差、底子薄，用過去重「教」輕「學」的思路提高教學質量，結果是教師在賣力地教，而教學質量卻原地踏步。為有效破解這樣的難題，文縣一中校領導班子審時度勢，積極轉變思路，把重心轉向學生，確立了「以學生發展為主線」的辦學思路。
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質量提升 科研引領 ▏綿陽外實喜獲「全國教育科研先進單位」殊榮
2019年度「全國教育科研先進單位」榮譽稱號。綿陽外國語實驗學校堅持「文化立校、質量穩校、科研興校、特色強校」辦學理念，樹立「科研引領教研、教研服務教學」意識，引進國際先進的「根基教育」理念，加強校本科研特色創建工作，構建了「以外語教育為主體，以藝體教育和科技教育為兩翼」的特色教育發展框架。
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章丘五中科研興校奧秘解析
本世紀初，章丘五中就提出了「先學一家,融匯百家,發展創新,自成一家」的教科研指導思想，先後經歷了初學理論的「目標教學」、淺層實踐的「誘思探究」、理性反思的「有效教學」和創新發展的「高效教學」四個研究階段。縱觀每一階段，無不以理論為先導，以思想為動力，以課題為載體，以實踐為旨歸，以效能為目的，從而開創了學校教育科研工作的可喜局面。
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課題引領新篇章,科研興教在路上——紀雅省級教育科研立項課題開題報告會
「科研興校」、「科研強校」，是紀雅在「科教興國」及素質教育背景下的不懈追求，為此，紀雅高度重視教育科研工作，鼓勵全體教師積極開展以課題研究為引領的教育教學。繼2020年12月24號下午舉行的市級課題開題，紀雅申報的3個省級課題也已獲批並於2021年1月8號上午開題，這是學校在「以研興校、以研促教」的辦學路上的一個新的起點，是學校教育科研工作中的一件大喜事！
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興中學校「經典詩詞」特色味正濃
九江新聞網訊(黃海莉)九江經開區興中學校是一所辦學七十多年的學校，取自「振興中華」之寓意，以「厚植「家國文化，矢志振興中華」為核心，將社會主義核心價值觀融入「家國文化」，營造特色校園文化氛圍，其中「經典詩詞」是該校四大特色之一。
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著力提高教育質量 深入推進內涵發展
帶著秋的喜悅，新學期的大幕已徐徐拉開，為促進教師們業務水平和專業素養的提高，確保開學教學工作高效、有序進行，在2020年9月2日至3日，寧遠實驗學校開展了本學期各科組教研活動。美中教育集團董事長黃麗寧女士在寧遠實驗學校校長舒尾平等行政領導班子的陪同下，來校視察教研活動的開展，並給予了高度的肯定。
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問道資訊時代,把脈科研興校 ——保定一中「吳甡校長工作室」專家主題研討會紀實
2018年10月17日 ，「信息化時代•校長領導力之科研興校」專家主題研討會在保定一中召開。在「應用信息技術提高教學質量的實踐案例研究」報告中，北京師範大學李芒教授從《教育信息化「十三五規劃」》「優先提升教育信息化、提高教育質量的能力，要通過深化信息技術與教育教學、教育管理的融合，強化教育信息化對教學改革」的研究背景談起，他用「疏離感」來形容信息技術與教育者的關係，指出信息技術應用簡約性與教師使用負擔增加的辯證關係。
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山東大學:實施學術興校戰略 服務國家戰略需求
山東大學找準科技創新的歷史方位，充分發揮高水平科研支撐「雙一流」建設的筋骨作用，實施「學術興校」戰略，在服務國家戰略和山東發展過程中不斷創新，在新一輪科技革命孕育興起新時代背景下揚帆起航。山東大學找準科技創新的歷史方位，充分發揮高水平科研支撐「雙一流」建設的筋骨作用，實施「學術興校」戰略，在服務國家戰略和山東發展過程中不斷創新，在新一輪科技革命孕育興起新時代背景下揚帆起航。
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樊仁到興中學校調研指導工作
九江新聞網訊（方向）銀杏滿枝迎賓客，興中秋色倍怡人。9月29日上午，九江市教育局調研員、副局長樊仁率市中招辦主任劉極志、市基教科科長孫學忠到興中學校調研指導工作，區文教體工作處代仁良等陪同，興中學校李世貴校長率校級班子成員在校門口熱情迎接。
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來自雲南師範大學附屬小學立德樹人質量興校的報告
傳承剛毅堅卓品格 譜寫立德樹人篇章——來自雲南師範大學附屬小學立德樹人質量興校的報告另一方面把「少兒小博士」評審延伸到社會，除了讓學生在學校網站上提交論文，參加公開評審、及時了解反饋意見外，還直接與雲南省乃至國家每年舉辦的青少年創新大賽聯動，搭建起能直接與科學家們對話的平臺。為學生正式出版了5本《少兒小博士論文集》，給予有特長、專長的學生更高、更廣的發展空間。每個學生都在親身經歷中深切地體會了為什麼要善思考、有毅力、能合作。
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聚焦特色,突出質量,為建設高水平研究型大學提供一流科研支撐
洪流強調，要大力加強基礎科學研究，要服務於國家和區域經濟社會發展，要持續強化科研育人，要進一步加強黨對學校科技工作的領導，腳踏實地、擔當作為，大膽探索、銳意進取，大力推進科技創新，為加快建設「強富美高」新江蘇、推動高質量發展走在前列作出新的更大的貢獻。會上，校長顏曉紅作了《聚焦特色，突出質量，為建設高水平研究型大學提供一流科研支撐》的工作報告。
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賽文最美教師(八)
賽文最美教師（八）——記賽文學校高中部教師尹恆賽文高級中學英語教師尹恆，中共黨員，2009年大學畢業以後，入職賽文學校執教至今。在十一年的教學生涯中，尹老師始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，用一顆熱愛學生、熱愛教育事業的真心在平凡的工作崗位上默默奉獻著。
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賽文最美教師(五)
賽文最美教師（五）——記賽文學校初中部教師孟芳（施達）黔西南州賽文學校初中部歷史教師孟芳，默默耕耘、無私奉獻，已經在教育工作第一線度過了23個春秋。23年來，孟芳老師一直擔任初中歷史教學，23年的兢兢業業，讓孟芳老師收穫了很多：有學生的愛戴，家長的支持，有同事的幫助，領導的認可，當然也獲得可喜的了成績：2010年被興義市教育局聘為初中文綜中心教研組成員；2013年被興義市教育局聘為全市初中歷史優質課評委，參與全市初中歷史優質課評比；2014年由於工作表現突出，被賽文學校評為「優秀員工」；2017年被賽文學校聘為初中特級骨幹教師；2019
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上海「強校工程」讓普陀這4所學校成為「明日之星」!
，由當時的普陀區梅隴中學和曹楊三中兩所完中的初中部合併而成，建在原梅隴中學舊址上，命名為興隴中學。 學校先後獲得了市金愛心集體，市安全文明校園，區教育科研先進單位，區文明單位，區中小學行為規範五星校，區未成年人保護工作先進單位，區素質教育先進校，區愛國擁軍模範單位，區級體育傳統項目學校等市區級以上榮譽120多項。 上海市武寧中學
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教育信息|興福學區舉行述職評議會
興福學區舉行述職評議會（通訊員 鄭霞 報導) 1月29日下午，興福學區舉行述職評議會，會上鎮學區主任、全鎮中小學校長、幼兒園園長圍繞本單位的工作，全面總結了2020年的工作成效及亮點特色，認真查擺了工作中存在的短板弱項，並就2021年工作進行了系統闡述。鎮黨委政府分管教育領導、鎮學區成員及學校中層以上幹部代表參加會議。