目前，國家是嚴格禁止任何老師以任何理由開輔導班的，就算輔導的不是自己班的學生也是不可以的。於是，有人就質疑了，為什麼醫生就可以呢？公立醫院的醫生為什麼就可以指定患者到藥店購買藥品？為什麼可以在家光明正大的開診所？同為國家公職人員，為什麼要區別對待呢？
作為老師，我想國家之所以把醫生和老師區別對待，可能源於以下原因：
第一：醫生屬於科研技術人員，老師不屬於。
與老師相比，醫生的工作更具有專業性，不可替代性，科技含量更高。國家目前是尊重科技人員的，鼓勵其發揮自身的作用，包括工程師、大學老師等等，目前都是可以在外兼職的。
當然，也有人說，中小學老師也做科研呀，他們每年也要寫論文、寫課題，也要做很多研究的，但中小學老師在職稱評定時明確寫著「專業技術人員」，這與科研技術人員還是有一定區別的。
所以醫生可以兼職，老師卻不可以。
第二：教師會出現上課不講下課講的情況，醫生則不會。
實際國家禁止教師補課，就是避免出現那種上不講輔導班講的情況，這樣對其他學生就很不公平了，儘管這種現象非常的稀少，但國家為了學生，只能一刀切了。
另外禁止老師補課，也可以避免老師區別對待學生。有的老師會額外照顧在自己輔導班的學生，這樣對班上其他學生是不公平的。還有個別老師，為了生源，會威逼利誘學生去自己的輔導班，不去就百般刁難。全面禁止老師補課，就是為了避免這一系列情況的發生，也是完全為了學生著想。
但醫生是不存在這種情況的，不管在哪看病，醫生都會盡力給病人看好。當然，也會有醫生指定患者去固定的藥店買藥，然後吃回扣，這種現象也存在。但醫生面對的畢竟是成人，有明辨是非的能力。不像老師，面對的是孩子，孩子們基本都是毫無反抗之力的。
第三：老師教書育人，需要具備崇高的品質，更有義務保證教育質量的提高。
我想國家之所以不讓老師有償補課，最主要的原因就是要樹立老師高大偉岸的形象，要老師成為所有學生的道德楷模。
如果老師有償補課，那麼在學生眼裡就和商人沒有任何區別，一個交錢，一個收錢，大家是交易關係，而不是師生關係，學生對老師也不必感恩，更不必尊重。
如果老師可以有償補課，那麼老師們就會為了掙更多的錢，就會把更多精力用在課外補習上，畢竟人的精力是有限的，如果老師們把精力都放在自己的輔導班，那麼用在課堂上的精力自然就少了。為了保證教育質量，也不能放開任由老師們隨意開設輔導班。
但醫生開診所就不存在這種情況，因為醫生無論在哪醫治患者，都不影響救死扶傷的光輝形象。
第四：老師開輔導班，會加重學生課業負擔。但醫生開診所，絕對是利國利民的。
教師開輔導班，有的會多講知識，會超前學習，這樣就極大地加重了學生的課業負擔。儘管學生負擔重與老師開輔導班實際也沒必然的聯繫，但國家為了減輕學生負擔，也不允許老師額外補課。
但醫生開診所，無論對於國家還是人民都是絕對有利的。可以方便人民看病，可以減輕國家負擔，可以有效利用現有的醫療資源，無論如何，都沒有壞處。
可能很多人會認為不合理，但目前的社會大環境就是如此，對老師的道德要求就是更高一些。老師不屬於公務員，但一直是按公務員的標準嚴格要求的，絕對不允許利用職務之便獲取任何利益。
個人認為：
對老師高標準嚴要求也無錯，但能不能提高一下老師待遇呢？很多老師之所以補課，原因就是工資太低。如果老師們個個衣食無憂，誰願意辛苦上一天班後再勞累補課呢？老師們難道不知道休息更幸福嗎？
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