今年（20年）河北中考語文作文題命題依據透析

今年的中考已經結束5天了。這裡不進行老生常談的話題，也不替老師的付出鳴冤叫屈，更不替學生的辛苦進行抱怨──這裡專門和學生與家長談談今年河北中考語文作文題的命題依據，並做深入的理論性透析，以便引起明年中考學生與家長對語文科作文複習的重視，如果能對來年所有初三語文老師的作文教學起到輔助作用，那將是寫作本文的另一個值得慶幸的收穫。

要做今年中考語文作文題的命題依據透析，有必要對一本書（《河北省2020年初中畢業生升學文化課考試說明·語文》）進行詳盡的介紹。這本「說明」如同其它學科一樣，對初三師生語文作文課的高效複習至關重要。

這本書封面見下。

這是一本每年必出的書，由河北省教育廳中考中心編輯，地質出版社出版。不僅語文，河北中考所有科目每科一本，是一套學校內部使用的具有權威指導意義的複習叢書。《語文考試說明》全書154頁，除「答案」外，共分五個部分：

一、河北省2020年河北省2020年初中畢業生升學文化課考試說明·語文；

二、題型示例；

三、題型示例拓展答案；

四、題型拓展；

五、題型拓展參考答案。

其中，「河北省2020年初中畢業生升學文化課考試說明·語文」和「題型示例」以及「題型示例」是這本書的核心部分，這裡有必要進行更為詳細的介紹。

「河北省2020年河北省2020年初中畢業生升學文化課考試說明·語文」裡分這樣幾個部分：

1、考試性質；

2、考試範圍；

3、考試要求；

4、考試內容；

5、考試形式；

6、考試結構；

7、附錄。

這7個部分裡「考試內容」（就是初中畢業班的流行詞「考點」）是這本書核心部分裡的「重中之重」。這部分裡面又分8個層次：

1、知識積累與運用；

2、口語交際；

3、古代詩詞閱讀；

4、文言文閱讀；

5、現代文閱讀；

6、名著閱讀；

7、寫作；

8、綜合性學習。

「寫作」複習裡，這本書的要求是這樣的：

● 能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文；

● 根據生活需要，能寫常見的應用文（條據、書信、啟事、通知等）；

● 準確、全面地理解題意,並能根據題意和要求寫作；

● 寫作要感情真摯,能表達自己對自然、社會和人生的獨特感受和真切體驗，做到中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順，並力求有創意地表達；

● 寫記敘性文章，做到表達意圖明確，內容具體充實；

● 寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；

● 寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據；

● 能從文章中提取主要信息，進行縮寫；

● 能根據文章的內在聯繫和自己的合理想像，進行擴寫、續寫；

● 能通過變換文章的文體或表達方式等，進行改寫；

● 根據表達的需要，選擇恰當的表達方式。運用合理的聯想和想像,豐富表達的內容，能藉助語感和語文常識修改文本。

● 正確使用常用的標點符號。

● 書寫規範、整潔。

上面十三個要求，實際也就是今年河北中考語文「作文複習」的十三個「知識點」（針對課堂教學，老師也可以稱之為「複習點」）。認真研讀和牢記其中下面三句話，無論老師的「作文複習指導」還是學生的「作文複習」，就有了成功的基本保證。如果考場能「超常發揮」，甚至還能寫出文質兼美的「滿分作文」。

①「準確、全面地理解題意」；

②「寫記敘性文章，做到表達意圖明確，內容具體充實」；

③「寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據」。

這裡「準確、全面地理解題意」是考場「讀題審題」要求，「寫記敘性文章，做到表達意圖明確，內容具體充實」和「寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據」是考場成文的要求。這兩個「要求」也就是中考命題專家老師進行「作文題」命題的基本依據。

下面是今年中考語文作文原題，各位同學、家長和老師們可以印證一下：

21.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

材料一：習，本義是鳥反覆練習飛翔。後泛指反覆地學，使熟練掌握。

材料二：學而時習之，不亦說乎？

請根據你對上面材料中「習」的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②聯繫生活實際，有真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不少於600字；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

在此基礎上，如果能對《河北省2020年初中畢業生升學文化課考試說明·語文》）這本書裡「題型示例」和「題型拓展」裡所列舉的習題進行反覆練習，並形成能力和「寫作智慧」，那麼，我們在考場上寫出「一類文」，應該是胸有成竹的。下面，我們瀏覽一下這本書裡所有的作文訓練題。

一、「題型示例」部分：

1、題目：陪伴；

2、題目：我們的生活充滿陽光；

3、題目：總會想起那張照片；

4、題目：這裡也有樂趣；

5、題目：「我們的夢想」等；

6、題目：我與________的親密接觸；

7、題目：那一刻，我們________；

8、題目：原來，我們________；

9、題目：這次，我們沒有________；

10、題目：你是我們最________的人；

11、「了不起」的意思是：①不平凡；(優點)突出。②重大；嚴重。根據你對這個詞語的理解以「了不起」為話題,寫一篇文章。

12、在班級裡,你的成績也許並不起眼，然而，在操場上，你的球技卻能讓人大開眼界；在舞臺上，你的歌聲也許並不悠揚，然而，在宣傳窗裡，你的書法卻令人讚不絕口……生活中，每一名同學都有自己的獨特世界、自己的個性特長或愛好。請以「我的一片天空」為話題，結合自己的生活實際，寫一篇文章。

13、「爽」的意思是：①明朗;清亮。如神清目眩；秋高氣爽。②（性格）率直；痛快。如豪爽；直爽。③舒服；暢快。如爽快。④違背；差失。如爽約；毫釐不爽。請依據以上對「爽」字的解釋,任選角度,以「爽」為話題,寫一篇文章。

14、「點讚」起源於各大社交網站的「贊」的功能。網民對網絡上一個帖子、一篇文章成者二條微博的內容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點擊一下帖子下面的「贊」圖標。現在，「點讚」一詞已流行開來，表示肯定、喜愛、讚美這一類意思。請以「點讚」為話題,寫一篇文章。

15、請以「不可怕」為話題,寫一篇文章。

16、請根據你對「認識你自己」這句話的理解和感悟，寫一篇文章。

17、許多年前，一個十多歲的男孩來到杭州一家老字號藥房做學徒。臨行前，他的老祖母交代了一句話：「老老實實做人，規規矩矩做事。」男孩記住了這句話。

當學徒很辛苦，可得到的報酬卻很少。有一天，男孩打掃衛生撿到了幾枚錢幣。他很缺錢，但他還是把錢撿起來交給了師傅。這樣的事後來還發生過多次，他都如數上交。師傅每次見他來交錢，總是不置可否。

治咳嗽有一味藥叫鮮竹瀝，即用火烤毛竹蒸出的水分。製取鮮竹瀝是一件細緻活，烤出好幾兩鮮竹瀝往往需要烤上個把時辰。男孩就老老實實地烤，一點一滴地收集，從來沒想過往鮮竹瀝中摻點水。多年後，他成了某著名藥廠的老總，他創出的品牌已熱銷了二十多年。

根據對上述材料的理解，從「銘記」「考驗」「誠信」「堅守」等方面任選一個角度進行寫作。

18、「一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。」這是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風順，當越過坎坷，驀然回首時，你往往會發現，那些過去了的都已成為人生寶貴的財富，成為你「親切的懷戀」。

同學們，你們也曾有過這樣的經歷和感受吧？請自擬題目，寫一篇文章與大家分享。

19、（1）題目：成長路上，有你真好；

（2）手每天晚上都打來半盆熱水，讓腳在裡面愜意地泡上一會兒；每隔兩三天就會為腳換上雙乾淨的襪子；每一兩個月都會精心地為腳剪一次指甲。

一天晚上，腳對正給自己剪指甲的手說：「你這樣服侍我，實在讓我不好意思，我該怎樣回報你呢？」手對腳說：「要說報答，應該我報答你才對。」「為什麼？我對你既無恩又無德。」「有的，要知道，很久以前,我和你是一樣的，是你的甘願承擔，才把我解放出來，才有我今天的成就。」腳聽後報以笑。「即使今天，離開你，我同樣一事無成。所以，我要一輩子侍候你，為你服務，也只有這樣，你才有勁走路，為我服務，所以，就成就人類輝煌這一本質而言，你和我的貢獻是一樣的。

這個故事至少給了我們這樣一些啟示：人要懂得感恩；團結協作才能共贏。請以與「感恩」或「團結協作」有關的故事為材料寫一篇記敘文，或以材料結尾段所談的兩個觀點中的一個為論點寫一篇議論文。

20、子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」(《論語》)

責任完了，算是人生第一件樂事。(梁啓超《最苦與最樂》)

雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。(艾美·居裡《美麗

的顏色》)

你對「樂」有怎樣的認識與思考？或者，在學習與生活中，你有哪些關於「樂」的經歷和感悟？請結合上述材料,寫一篇不少於600字的作文。

二、「題型拓展」部分：

1、題目：向目的地進發；

2、題目：「會玩,才好!」；

3、題目：好奇；

4、題目：這也是一堂語文課；

5、題目：心裡美滋滋的；

6、題目：忍不住；

7、題目：我的青春裡有；

8、題目：值得________；

9、題目：________的感覺，真好；

10、題目：我不再為________而________；

11、請你以「根」為話題，寫一篇文章；

12、請以「路在腳下」為話題，寫一篇文章；

13、請以「體驗快樂」為話題，寫一篇文章；

14、請以「在我們這個年齡」為話題,寫一篇文章；

15、閱讀下面的材料, 選擇你感觸最深的一點，寫一篇文章；

爬山虎

和春天一起發芽的

除了三月就是爬山虎

爬山虎是最富個性的植物和種族

看它柔嫩的藤蔓，透紅的卷鬚

無論風雨，無論雲霧

眼睛總是盯著前方

不需雲梯，不要纜索

總是橫著肩膀向上,不停半步

攀登，攀登，攀登

仿佛攀登就是它生活的全部

是要騰上九天剪取雲霞

是要躥上夜空採摘珍珠

16.閱讀下面的材料, 選擇感悟最深的一點，按要求作文。

一個孩子手持一個橘子，問：「媽媽，為什麼橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？」「那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動。」「為什麼橘子裡的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢?？」「那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的。也是為了告訴你，你手中的東西，不能獨自佔有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。」

17、（1）請以「送人玫瑰，手有餘香」為開頭寫一篇文章；

（2）閱讀下面的材料，根據自己的聯想或感悟，寫作文：

畫家費盡心力創作了一幅畫，在即將完成時，不小心將一滴墨滴在畫上，他沮喪極了，想要放棄這幅畫。冷靜下來後，他反覆變換角度看那個墨漬，隨後，在墨漬上塗了幾筆，墨漬變成了一隻飛鳥，與整幅畫完美融合。

18、根據所給開頭續寫作文：

開頭：語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。

（2）題目：今兒個真高興；

19、從下面兩題中任選一題，寫一篇文章：

（1）把「這裡不時傳出笑聲」擴寫成一篇不少於600字的文章。

（2）閱讀下面的文字,按要求作文：

不闖紅燈，是對規則的承諾；走進經典，是對閱讀的承諾；追求卓越，是對人生的承諾；關愛他人，是對社會的承諾……承諾是一份責任，也是一種素養。在初中生活裡，你有過哪些與承諾有關的經歷和感觸呢？

請以「這就是我的承諾」為題，結合自己的生活體驗，寫一篇文章。

20.從下面兩題中任選一題,寫一篇文章：

（1）閱讀下面的文字,按要求作文。

意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發現是驚喜，，他鄉遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……生命中有許多驚喜讓我們感到無限歡悅。

請以「驚喜」為題目，寫一篇文章。

（2）閱讀下面的文字，按要求作文：

我不由得停住了腳步」，是宗璞《紫藤蘿瀑布》一文的開頭。一樹盛開的紫藤蘿花吸引「我」駐足觀賞，使「我」浮想聯翩……生活中，你是否有過「不由得停住了腳步」的經歷？是什麼讓你的腳步停住？你又有怎樣的感受和思考？

請以「我不由得停住了腳步」開頭,自擬題目,寫一篇文章。

縱觀這些作文題目，數量真不是如數家珍，但如果細緻分類，你會有個值得拍手稱快的發現，那就是這些「浩如煙海」的作文訓練題可以分為三個類別：

一、題目作文類；

二、話題作文類：

三、材料作文來。

有了這個發現，你會覺得，作文的「知識點」訓練與複習就有章可循了；如果你能按照《河北省2020年初中畢業生升學文化課考試說明·語文》這本書有關作文 「考點」訓練與複習的「要求」做，並按照下面兩個作文模式構思成文，你的中考語文考場作文會取得一個相當不錯的分數：

◇ 記敘文：故事源於生活，以「情」致勝；

◇ 議論文：「標配」議論文要「五段三並列」，「材料」議論文要「引、析、聯、結」。

今年河北省中考語文作文題就是個典型的材料作文題，如果對「兩個材料」中的「習」的意義理解到位，感悟獨特，並進行「穿線綜合」，輔之以「引、析、聯、結」的行文構思，你的作文就徹底成功了。不信，你再重溫一下：

21.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

材料一：習，本義是鳥反覆練習飛翔。後泛指反覆地學，使熟練掌握。

材料二：學而時習之，不亦說乎？

請根據你對上面材料中「習」的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②聯繫生活實際，有真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不少於600字；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。