【徵稿通知】第二屆中文情境下的英語教學研討會(第二號通知)

2020-12-17 騰訊網

由北京外國語大學和ChinaCALL主辦，香港教育大學和臺灣師範大學協辦，北京外國語大學網絡教育學院承辦的「第二屆中文情境下的英語教學研討會—信息技術與英語教學」（The 2ndConference on English Language Education in the Chinese Context—Technology and English Language Education）將於2019年5月4-5日在北京外國語大學召開。

會議旨在為英語教育領域的專家學者、教師和研究生搭建一個知識分享和相互交流的平臺，會議議題主要探討在中文情境下英語教學和英語學習的狀況和發展趨勢。大會特邀從事英語教學研究的國內外知名專家和學者進行主旨發言。參會者可以根據其所在的英語教學環境就該領域的現狀及發展趨勢等與參會專家和其他參會者展開研討。

會議主題

信息技術與英語教學

會議議題

（包含但不限於以下所列）

語言政策與規劃

教學手段與方法

課程、大綱和教材設計

評估與考核

課堂交互

學術/專門用途英語

教師身份與教育

學習者的研究

學習模態的研究

語言學習與技術

跨文化交際

世界英語/英語作為通用語

語言認同

自主語言學習

語篇/體裁分析

青少英語教學

教育新興技術與外語教學

在線學習、協作學習和混合學習模式研究

基於語料庫的語言研究和教學

大規模在線開放課程

教育信息化發展與反思

特邀主講人

1

孫有中

【簡介】

博士，教授，博士生導師。北京外國語大學副校長，教育部外國語言文學類專業教學指導委員會秘書長，中國專門用途英語專業委員會會長，中國跨文化交際學會會長，國家漢辦國際漢語教材專家工作組成員，國際跨文化交際研究會（IAICS）顧問，中國美國史研究會常務理事，國際美國研究學會（IASA）常務理事，教育部「卓越新聞傳播人才教育培養計劃」專家委員會委員，國務院新聞辦全國對外傳播理論研討會專家委員會委員，中國外國新聞傳播史研究委員會副會長。《中國ESP研究》主編，Journal of Intercultural Communication Studies顧問。2007年「新世紀百千萬人才工程國家級人選」，享受政府特殊津貼。

【研究領域】

跨文化傳播；美國思想文化；英語教育

【發言題目】

信息技術促進跨文化思辨英語教學：教師發展視角

Technology-enhanced English Language Teaching to Improve Cross-cultural Critical Thinking: from the Perspective of Teacher Development

2

顧曰國

【簡介】

博士，研究員，博士生導師，師從國際著名語言學家Leech。目前系中國社會科學院應用語言學研究室研究員、國家「百千萬工程」千名學術帶頭人，兼任北外網絡教育學院榮譽院長，中國英語教學研究會計算機輔助外語教學專業委員會（ChinaCALL）主任。顧教授是CSSCI刊物《當代語言學》雜誌主編、國際語用學協會常務理事，中國功能語言學協會常務理事。國際著名SSCI刊物《篇章學》、《語用學》（國際語用學協會會刊）諮詢編審、英國學術院王寬城基金會院士、香港理工大學校外學術委員和學術顧問、教育部遠程教育專家組成員。他先後獲霍英東教育基金第四屆青年教師科研類一等獎，北京市哲學社會科學優秀論文一等獎，中國「國氏」博士後獎，國家級「優秀回國人員」稱號。

【研究領域】

語用學；話語分析；語料庫語言學；修辭學；英語教育

【發言題目】

外語學習對延緩大腦衰老的影響

Late Adulthood FL Learning and the Aging Brain

3

陳浩然

【簡介】

博士，教授，現任臺灣師範大學英語系系主任，兼任臺灣師範大學國語教學中心主任。發表計算機輔助語言學習及語料庫語言學領域相關文章多篇。他還在多個編委會任職，包括Computer Assisted Language Learning（《計算機輔助語言學習》），English Teaching and Learning（《英語教學》），以及International Journal of Digital Learning Technology（《國際數字學習技術雜誌》）。他同時負責管理Cool English網站，這是一個由臺灣教育部支持的英語學習網站，該網站目前已擁有超過180,000名註冊用戶。

【研究領域】

計算機輔助語言學習（CALL）；語料庫語言學；應用語言學

【發言題目】

創新型英語學習網站研發

Developing and Managing an Innovative English Learning Site

4

馬清

【簡介】

博士，現任香港教育大學語言學與現代語言學系助理教授、博導及英語教學文學碩士(MATESOL)課程主任。畢業於比利時新魯大學，獲得應用語言學專業博士學位。在國際刊物發表過多篇高質量學術論文和一本專著。作為第一導師或外審指導過數十篇博士及碩士論文；近年獲邀為多家高端國際學術期刊審稿。

【研究領域】

第二語言詞彙習得；計算機輔助語言學習（CALL）；移動輔助語言學習（MALL）；語料庫語言學

【發言題目】

培訓及評估職前教師的語料庫知識和基於語料庫的語言教學法

Developing and Evaluating Pre-service Teachers』 Corpus Literacy and Corpus-based Pedagogy

重要日期

報名須知

1. 大會報名通道已開啟，有意向參會者請通過官網「註冊&投稿」進行參會註冊及摘要提交（不接受郵件報名）。

2. 會議語言：中文或英文，如提交摘要請在報名時選擇您的宣讀語言。

3. 會議地點：北京外國語大學西校區綜合樓（北京市海澱區西三環北路19號）。

4. 會議內容：專家主旨發言（每人50分鐘）、專題研討（每場80-90分鐘）、論文宣讀（每篇20-25分鐘）。部分摘要將安排在分會場宣讀。宣讀人需自行準備PPT演示文稿（中英文均可）。

5. 會議費：1000元/人（全日制研究生憑證700元/人）。 注意：只接受現場繳費，會議費包含會議資料費和組織費，一經收取，概不退還。

6. 發票：需要開具發票的老師，請務必於報名完成後在線填寫發票信息。

7. 差旅食宿：差旅和食宿費用自理，請根據官網信息提前自行預定附近酒店。

摘要提交具體要求

1. 摘要提交截止日延期至2019年3月20日，請在線提交中英文摘要，250-300詞；

2. 提交信息應包括摘要題目、作者信息（作者姓名、所在單位、所在省市名稱及郵政編碼、E-mail地址和電話號碼）、摘要正文和關鍵詞，請勿缺項；

3. 摘要正文應包括研究背景、研究目標、研究發現和研究成果，請勿提交論文全文；

4. 每位第一作者最多可以提交2篇摘要；

5. 摘要其他格式要求：

a) 字體及行距：中文宋體，英文Times New Roman，雙倍行距

b) 論文題目：14號字，加粗，居中

c) 摘要正文：12號字，250-300詞

d) 關鍵詞：12號字，關鍵詞3~5個並用分號隔開

e) 行距：1.15倍行距，論文題目後、關鍵詞後各空一行

6. 摘要審核通過者可提交小論文（short paper）至conference@beiwaionline.com。

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歡迎向大會投稿

大會組委會

2019年2月

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    如確因報銷原因無法在網上進行報名和付費，請匯款後加入研討會專用QQ群（群號：737283319），聯繫工作人員進行報名。掃描下方二維碼，加入研討會專用諮詢微信群或QQ群（群號：737283319），以便獲取相關信息。申請加入QQ群時請備註「姓名+地市+單位名稱」。
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