給孩子最好的教育，就是言傳身教
01
前幾天，孟非微博發表動態：
高鐵上很多熊孩子發出的噪音，其實遠不如他們爹媽爺爺奶奶外公外婆哄孩子發出的噪音。國外已經有女性專用車廂，中國高鐵為什麼不可以有熊孩子和父母的專用車廂？
字裡行間，不僅流露出對熊孩子的不滿，更是對熊家長的苛責。
熊孩子們在公共場合大聲喧譁，影響他人的行為屢見不鮮。而很多父母的態度更是讓人汗顏。
有的父母為了阻止孩子的行為，採取更高分貝的訓斥和責罵，甚至對孩子大打出手，隨之而來的是孩子的嘶聲哭喊。結果，給周圍人造成了更加強勁的二次影響。
有的父母對孩子的無禮行為視而不見，完全一副事不關己的態度。
孟非還提到：希望鐵道部門在高鐵上設立專門的母嬰車廂。
這個建議畢竟治標不治本。就算高鐵完善了這項服務，孩子到了其他公共場所怎麼辦？
孩子的問題，百分百都是父母教育的缺失和方式不對引起的。
有些家長自身就沒有公德心，當孩子影響到別人，Ta們要麼假裝沒看見；要麼只會用自己最本能的方式，對孩子大吼大叫，完全不顧周圍人的感受。
為人父母不要考試，真的是很可怕的事。沒有公德心的父母，培養不出有素養的孩子。
02
記得有次我坐高鐵，遇到一家六口（其中四個大人，兩個孩子），差點把我氣瘋了。一路上兩個孩子吵吵鬧鬧，足足三小時沒停下來。
我仔細觀察了一下，其實問題不全在小孩身上。孩子的爺爺奶奶，自從坐到座位上，就跟兩尊佛似的，紋絲不動。孩子的爸爸一直在用語音聊微信，聲音超大。
整個坐車過程，都是媽媽一個人在照顧兩個孩子。她一邊哄著懷裡哭鬧的女兒，一邊對著東蹦西竄的兒子不停「河東獅吼」。整節車廂都是Ta們的噪音。
我突然同情起這位媽媽。面對倆孩子的哭鬧，她已分身乏術。而看到如此老公，如此公婆，你也就不難理解，為什麼孩子哭鬧沒及時被制止了。
爺爺奶奶、爸爸都對孩子影響他人的行為無動於衷。或許Ta們認為，照看孩子是媽媽的責任。這種畸形的觀念，也反映出Ta們自私自利的品性。
而且Ta們還沒一點公德心，對自家孩子公共場合影響他人的行為，毫不自知，更無愧疚感。
梁啓超在《論公德》中寫道：人人獨善其身者謂之私德，人人相善其群者謂之公德，二者皆人生所不可缺之具也。
可見，一個有公德心的人，一定能做到「相善其群」。就算在公共場合，也能考慮周圍人的感受，若有冒犯別人的言行，一定會抱以歉意。
一個人的道德水平，不僅體現在熟人間的交往中，更體現在公共場合，與陌生人間沒有利益糾葛的關係中。
03
以前跟團旅遊，結識了一個家庭。這個家庭父母教育孩子的方式，讓我獲益匪淺。
第一天，我們剛到酒店，兩個孩子異常興奮，在大廳裡打鬧尖叫。孩子媽媽面露尷尬，給我們道歉後，立刻上前小聲地勸阻了孩子。
第二天一早，我在享用酒店的早餐時，又遇到了這一家人。兩孩子面對一桌子好吃的，他們不停地轉著轉盤，爭搶著把喜歡的食物攬入自己的餐盤中。
這時候，爸爸發話了：和大家一起用餐時，你們儘量吃自己面前的食物。不要想轉（轉盤）就去轉，這樣不禮貌。孩子們聽後「老實」多了。
在接下來幾次一起共餐過程中，我留意了一下這倆孩子。每次想吃遠處的菜品時，他們都會觀察一下別人。如果有人在夾菜，他們就會等一等，再轉動轉盤。
有次我們一起乘同一趟電梯上樓，在電梯口，正好遇到一位外國紳士。這位男士一手擋著電梯門，一手做了個「請」的姿勢，躬身示意我們先進去。
隨後，這倆孩子也一前一後向這位男士鞠躬道謝。這個場景把大家都逗樂了。
電梯裡，孩子的媽媽趁機表揚並教導了孩子，告訴他們在公共場合要有禮貌，多顧及周圍人的感受，不能以自我為中心。
父母做個有公德心的人，並及時引導孩子，孩子就能耳濡目染，有樣學樣，成為一個受歡迎、有素養的人。
04
很多時候，孩子是不懂成人世界的規則和禮貌的。這時候，就需要家長們及時地引導
可能有些家長認為：孩子還小，吵鬧是孩子的天性，應該給孩子更多的寬容。
是，孩子是小，但教育孩子的家長都是成年人。
家長作為監護人，勸導或不勸導孩子，以怎樣的方式勸導，教育出來的孩子肯定不一樣。
熊孩子的背後，站的一定是熊家長。所以別再自欺欺人了。一個有公德心的父母，是絕不會允許孩子把撒潑當成活潑，把不守秩序當成天性的。
家長帶孩子外出時，為防止孩子在公共場合影響他人，可以提前準備一些零食、玩具、繪本、動畫片，分散孩子注意力。
如果在長途旅程中，還可以給孩子安排一次小憩，家長也能輕鬆不少。
如果孩子的言行給別人造成困擾，家長一定要及時道歉，並小聲提醒孩子。
交流過程，家長與孩子間，儘量輕聲細語，以「不被第三人聽到」為原則。
給孩子最好的教育，就是言傳身教。
在一個相對有保障，基本不缺資源的社會環境裡，希望每位家長都做個有公德心的人，並教育好自己的孩子，使他們成為一個有素養的人。這樣，時代才會進步，社會才會發展，一代更比一代好。
小安安，90後辣媽一枚，自由撰稿人，左手帶娃，右手碼字，願我的文字能給你帶來，內心安定前行的力量！本文首發湯小小說育兒（id:txxsye）