孩子不愛學習?方法是關鍵!世界之最親子遊戲,讓孩子在玩中學

2020-12-23 雯文媽媽說

最近我家大寶瘋狂愛上了一個親子遊戲——世界之最我猜猜猜,這個遊戲既能滿足孩子的好奇心,同時還可以激發孩子的求知慾、探索欲,讓孩子在玩中不知不覺的主動掌握了很多新知識,進一步激發了孩子的學習知興趣。既然好處這麼多,具體怎麼玩呢?雯文媽接下來就為大家揭曉。

01 讓孩子主動提出有關世界之最的問題

好奇心是孩子的天性,是驅動孩子探索自己和未知事物的動力源泉,是學習新知的動力所在。偉大的物理學家牛頓就是因為銷售看見蘋果熟了就掉下來產生好奇心後,才激發了他的求知慾,以至於後來發現了萬有引力定律。所以,這個遊戲的第一步一定是基於孩子的好奇,提出有關世界之最的問題,他才會更加感興趣並主動探索新知。比如:世界上最長的牆是?世界海拔最高的山峰是?等等。

02 共同探尋答案,激發孩子學習興趣,拓展知識面

當孩子提出問題後,即便家長知道答案,也建議家長和孩子共同查詢,百度百科或其他搜尋平臺都是很好的選擇。這樣做既可以提高孩子尋求答案的專注度,又能培養查閱的習慣。孩子通過自己查詢,更能記住這些知識點。在搜尋到答案後,可以根據孩子的興趣或家長的引導,讓孩子主動了解與其相關的故事或其他知識點,由一個知識點逐步擴展為知識樹,拓寬孩子的知識面。如:世界最長的牆——長城,在孩子知道答案後,他會不自覺地問,長城是幹什麼的?什麼時候建造的等一系列的問題,家長再講一下「孟姜女哭長城」、「冰道運石」等有關故事,又增加了孩子學習的趣味性。

03 形成知識思維導圖,方便日後翻閱、增補知識點

學到的知識最關鍵的一步就是要形成閱讀筆記,建議以思維導圖的形式記錄。思維導圖關鍵詞更加明確,知識更為直觀、邏輯性更強;對比文字性的筆記,大腦更容易接受圖文並茂、視覺衝擊強的思維導圖,便於記憶;同時,對比文字性筆記,思維導圖形式更能節省記錄時間、也可以節省再次閱讀和複習的時間;此外,隨著孩子年紀的逐步增加,知識的不斷積累,當他們再次翻閱筆記時,會更清晰地了解到自己還想探尋的新知識點,思維導圖形式更方便增添內容。推薦思維導圖形式記錄,還有一個非常重要的原因,是孩子大都喜歡繪畫,思維導圖會運用更多的色彩和圖畫代替枯燥的文字,進一步增加孩子的記錄興趣。

04 定期「複習」,進行「你問我答」的大比拼

一般情況下,我家大寶每次從提出一個問題,到查閱、記錄大概需要半個小時的時間,所以我每次帶孩子只解答一個,家長朋友可以根據孩子自身情況確定每次遊戲提問問題的數量。定期進行一次「大複習」,進行「你問我答」的大比拼。我家是每周進行一次這樣的複習,孩子針對這周思維導圖的筆記提出5個問題,家長回答;然後再互換角色提問作答,看誰回答的正確率高(可以根據自身情況,設定遊戲獎勵,孩子積極性更高)。如果孩子在遊戲中獲勝,也會進一步增加了他們的自信心和求知慾,形成良性循環。

家長可以沿用這種形式,變換不同的內容,讓孩子的學習更加豐富,學習形式更為有趣。孩子在玩中學習,更有容易激發孩子學習興趣,孩子接受程度更高,效果自然更好。

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