二年級語文《葡萄溝》備課筆記，詳細總結知識點，幫孩子預習複習

2020-09-05 舒夏老師說教育

二年級語文《葡萄溝》備課筆記，詳細總結知識點，幫孩子預習複習。

《葡萄溝》是一篇充滿濃鬱風土人情的文章，全文以「葡萄溝真是個好地方」為中心，用生動形象的語言介紹了葡萄溝的葡萄品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，製成的葡萄乾非常有名，及維吾爾族老鄉的熱情好客，讓讀者不禁也感嘆：葡萄溝真是個好地方！

一、識字指導重點

字音方面，本課要特別注意幾個多音字「種、好、幹、分」，可以結合課後第一題朗讀，然後提供一組詞語，讓孩子結合語境辨析字音字義，如「種菜—花種、好事—好學、乾淨—幹活、分別—水分」。

另外，還有「釘」也是多音字，在課文中是動詞，讀四聲，在名詞「釘子」中讀一聲。

字形方面，可以利用比較熟字、形聲字特點識記，如「梨—利、枝—支、城—成、釘—頂」等。

字義方面，注意區分同音字「分、份」的不同意思，在以後的語用實踐中正確運用。

二、寫字指導重點

易寫錯的字是「起」，有的孩子容易把右上方的「己」寫成「已」，要提醒孩子特別注意。

左右結構的「份、枝、城、收、坡」都是左窄右寬，同樣是左右結構，「利」則是左寬右窄。

另外，「老」是左上包圍結構，注意右下面的「匕」是先寫撇，後寫豎彎鉤。

三、學習課文指導重點

《葡萄溝》共有4個自然段，可以分為三個部分。

第一部分（第1自然段）：寫了葡萄溝的地理位置，及那裡盛產各種水果，人們最喜愛葡萄。

這一段按照時間順序寫了從初夏到秋天葡萄溝出產的各種水果，最後落在「最喜愛的葡萄」上，自然地引出下文，突出了文章的中心，這裡要重讀。

第二部分（第2、3自然段）：具體形象地描寫了葡萄溝的葡萄的特點，及葡萄乾的製作方法和特點。

這是文章的主要部分，可以「為什麼說葡萄溝是個好地方」為抓手，帶著問題去讀書，深入思考，品味文章的語言美、情感美，通過朗讀表達出喜愛、讚美之情。

如，體會「一大串一大串」的意思，想像葡萄之多，理解「五光十色」不只表示顏色多，還有色澤鮮豔的意思，說明葡萄品種多，並且品質好。

第三部分（第4自然段）：總結全文，點明主題——葡萄溝是個好地方。

這是對全文的概括，抒發了作者對葡萄溝的讚美之情。

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